二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
春天來了!春姑娘拿著畫筆一揮，整個世界就變成五顏六色、多姿多彩的了。解凍的'小溪唱著歡快的歌流過果園，給果樹灌飽了水，果樹的枝條上長出了許多小花苞。
春風吹綠了河邊的柳條，他們隨著春風的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草從大地下探出腦袋，帶著幾分羞澀向我們招手。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個播撒希望的季節(jié)，我多么想把春天永遠留在身邊啊。
二年級作文 篇2
上次那位總是被嘲笑的農(nóng)夫，吸取了教訓，這年他的急性子毛病改掉了。
這一天，鄰居問他：“你瞧，其他農(nóng)夫的禾苗長的又嫩又高，再看看你，你的禾苗長的`一點點高，是怎么培養(yǎng)的呀？”農(nóng)夫臉紅了，不好意思的把上次那件事一五一十地告訴了鄰居，鄰居哈哈大笑說：“我?guī)湍惴N禾苗！”農(nóng)夫說：“謝謝，我只要你教我怎么培養(yǎng)種禾苗就行了�！编従诱f：“ok，包在我身上�！编従咏趟刻於家獫菜�，農(nóng)夫心里想，那還不把我累死啊。后來農(nóng)夫想了一個主意，他想：要是拿五桶水一起倒上去，那不是以后都不用澆水了嗎？這個主意不是很好嗎？后來他就每天在家里看電視，鄰居提醒他，他還是不在乎。
到了秋天，人們都在田里收谷，只有農(nóng)夫傻站一旁看別人收谷子了。
二年級作文 篇3
他既是我的同學，又是我的好朋友。一雙水靈靈的大眼睛，閃著智慧的光芒；一對小耳朵，像兩個金元寶。這對耳朵可靈啦，如果有人說他壞話，他準保能聽見。他還留著一頭鋼針似的平頭，一看就知道他的`體育很好。他可是我們乒乓球校隊的主力隊員。
有一次，他一天的心情都不好，因為那天我和他大鬧了一場。那天早上本該是一個友好的早晨，我和他一路有說有笑地去打乒乓球。一開始，我們還打的好好的，突然，不知是他的球還是他打了我一下，我便兇神惡煞般地盯上了他，他一開始還沒注意到我，后來他有點害怕了，臉上有種微微的恐懼。突然，我以排山倒海之勢朝他飛撲過去，他被我放倒后對準我的左肩就是一拳，我很生氣，就和他不歡而散了。
不過鬧歸鬧，過幾天我倆就和好了。
我最服他的就是在乒乓球比賽時，他不僅打得好，還有聲有色。有一次我和他去縣里比賽，比賽時他神情嚴肅，打勝一球就把“殺”喊得震天響。對方的球員嚇傻了，都來不及接球了。這場比賽我們大獲全勝！
大家一定想知道他的大名吧？他叫吳雨澤，我性格古怪的好朋友。
二年級作文 篇4
過年了，過年了，我祝大家在新的一年里心想事成，萬事如意。在這里，我和大家講一件在新年里發(fā)生的趣事。
大家都知道，在大年三十晚上吃年夜飯之前是要放鞭炮的，因為放鞭炮意味著辭去舊歲迎接新春。我家里發(fā)生的趣事就在這鞭炮身上，請聽我慢慢講來……今年春節(jié)，老爸剛好值班，在大年三十晚上家里就只剩我和老媽。當天下午，老媽問我：“金苑，你敢放鞭炮嗎？”我急忙回答：“您老別指望我去放，我天生膽子就小啊”老媽無語，只好自己去放。我站在門口看只見老媽一彎腰，一點火，就逃進家，把門關上了。等鞭炮聲消停了，我猛地一低頭，很疑惑地問：“媽，你的拖鞋呢？”老媽隨著自己的腳看去，“對呀？我的.拖鞋哪去了呀？”于是老媽就把門打開，往門外瞅了瞅，“哈哈……哈哈哈……”你猜怎么著？老媽的拖鞋正落在門口呢！原來呀，是因為老媽太害怕鞭炮炸到自己，一點著火就跑回家，慌亂之中竟然把拖鞋落在門口了。等老媽反應過來時，我已經(jīng)笑得上氣兒不接下氣兒了。老媽真的很搞笑��！
打這事后，我常常想這件事是不是預兆著我家在新的一年里會笑聲不斷呢？我希望是這樣的，因為我喜歡整天都笑聲的家。
二年級作文 篇5
夜晚，我很快進入了夢鄉(xiāng)，在夢里我來到了一個未來之城。
這個城市有奇怪的高樓，有意思的.商店。最為神奇的就是機器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機器人冰箱。
就在這時，我有點兒口渴了，我想吃一個冰激凌，我輕輕按了一個鍵，冰激凌很快就做出來了。機器人冰箱給我遞到了手里，而且對我說：＂主人請吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時，家具給人帶來了很多麻煩，這臺機器人冰箱自己長著腿，一按電鈕他就會自己上車，非常方便。
這時我從夢中醒了，又回到了現(xiàn)實生活中，這個未來的冰箱要是現(xiàn)在有該多好��！
二年級作文 篇6
今天，我在公園里看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細地打量著蝴蝶，有一對像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對稱的翅膀，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，真美麗�。�
我想起一則美麗的傳說：蝴蝶是由小溪中五顏六色的.小石頭變化而來的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得松開了手……
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