一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我們的教室是一（4）班，在二樓。
我的教室有兩扇結實的鐵門，六扇干干凈凈的玻璃窗。
一進門就能看見老師的講臺，老師們每天站在這里上課多辛苦呀！講臺的后方是一個大黑板，老師們用粉筆在黑板上寫下許許多多的'知識供我們學習。前面的角落里有個大書廚，里面有很多的童話書、故事書，還有我帶的《少年兒童百科》哦！
講臺的前方有一排排整齊的課桌，我很愛我的課桌椅，從來都不在上面亂寫亂畫。
教室的后方有一個大花廚，花廚里有同學帶過來的花草植物，有菊花、仙人掌、仙人球……那盆蘆薈是我帶來的。它們不僅美化了我們的教室，還凈化了空氣。
這就是我們的教室，寬敞、明亮、整潔，也是我們一（4）班所有同學的另一個家，我們都愛它。
一年級作文 篇2
她——每當她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也然而個多愁善感的女生，總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的.言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但然而她的內心世界卻然而如此細致，待人接物也十分可親，和藹。
她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就然而其中一位沒上90分的，當老師發到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而嗚咽，再再之后然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這么差，我還真沒回去見我媽啊？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還然而不斷，不斷……
這就然而她，一位不拘小節，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也然而同學們的“傾訴對象”。這就然而……
同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或然而寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經出此刻我面前，當然，我也猜到然而誰！
老師點評：語言風趣，描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”？
一年級作文 篇3
秋季，天高云淡。我像被鎖在籠子里的小鳥掙脫了牢籠，從學校飛回家。奶奶早已把煮好的玉米、香瓜、葡萄等平時我愛吃的食物擺了滿滿一桌子。我看到桌上還冒著熱氣、金燦燦、油汪汪的粘玉米，垂涎三尺，連手都沒來得及洗，就捧起玉米棒子狼吞虎咽地啃了起來。這時，我不由得想起小時候爺爺教我背的那首詩：春種一粒粟，秋收萬顆子……玉米不就是農民春天播下的一粒種子長成的嗎？從春天細雨滋潤下萌芽，到夏天長成粗壯的身軀，再到秋天結出豐碩的果實。
種子，有超人的生長毅力。凡是有土壤的地方，不管是貧瘠，還是肥沃；不管是黑土，還是黃土，即便是石頭縫里的`一點點土壤它都能茁壯地生長，繁衍生息。
種子，火紅，翠綠，金黃，蒼白……這四種顏色，不就代表著種子一生的成長歷程嗎？從春天濛濛細雨滋潤萌芽的火紅，到炎熱夏天成長的翠綠，再到秋天結出果實的金黃，再到冬天一切化為塵封的蒼白，種子年復一年，生生不息，為人類及動物類的繁衍生息打下了堅實的基礎。
人，不也是一粒種子嗎？哲人說：在創造人的時候，上帝很公平地在每個人的心里埋下了一顆種子。或許這顆種子是飽滿的，或許這顆種子是殘缺的。但是，飽滿的種子不一定能豐收，殘缺的種子也許能開出嬌艷的花朵，結出豐碩的果實。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下惡果自受。與善同行的***人，萬里長征，一路播下了善良的種子，得道多助，即便是在危難的時候，那眾人心里善良筑成的綠色堡壘也都在保護著他。如今，這些長征播下的種子已長成濃蔭茂密的參天大樹，成為屹立世界東方的巨人。相反，反動派與惡同行，失道寡助，雖有朋友提供的飛機大炮，還是以失敗告終，成為千古罪人。
兒時讀印有彩色圖案的童話故事，將一粒金燦燦的種子埋在地里，便可長成綠油油的藤蔓，結出金燦燦的果實。如今已告別了童年純真的童話王國，卻仍雅拙地執守著播種善良的童話……深信只要播下善良的種子，人的心田總會充盈綠意。
愿每個人都能播下善良的種子，世間將成為和諧、溫暖、美好的春天。
一年級作文 篇4
今天晚輔導吃過晚飯后，數學章老師帶我們到操場上散步，后來老師讓我們圍成一個圈開始做腦筋急轉彎和猜謎語的`游戲。“有沒有比火車還要長的車？”，“堵車”。“草地有一群羊，羊把草吃掉了，打一種水果？”“草莓”……然后章老師說“來，讓我們看看天上的云吧。”這個時候，太陽已經快下山了，天上沒有晚霞，云有點灰，但是樣子還是很漂亮，一團團的。
我把云想象成兔子、長頸鹿、小鳥、小熊。但是一下子它們變了樣子，我又找不見它們了。真有趣啊！
一年級作文 篇5
這幾天我被那顆大門牙折麿得好痛苦啊，里面的小牙心好像在說：“你還不下去，我要出來啦。”周五媽媽終于決定，要帶我到牙科診所去拔牙。
剛進門，我就看見一個小弟弟在哭，心想一定很痛，我悄悄地躲在媽媽的.身后。當醫生報到我的名字時，我連忙喊：“媽媽我不拔牙、不拔牙。”媽媽卻攔著我說：“不痛、不痛，要和醫生配合。”我無可奈何地走上診療椅，強烈的燈光刺著我的眼睛，看著明晃晃的拔牙鉗，我暈了，我想我只能配合了。于是我勇敢地張開大嘴，閉上雙眼，不一會兒，那顆小牙輕松地掉了下來。
一年級作文 篇6
秋天，是悲傷的季節；秋天，是懷念的.季節；秋天，是豐收的季節。秋天可以令人快樂；可以令人悲傷。
看，眼前一片金黃，仿佛一片黃金。與春天的生機勃勃行成了鮮明的對比。與夏日的烈日完全不同，與寒風瑟瑟的嚴冬差別太大。秋天相對實再太溫和了！
我愛秋天！
一年級作文 篇7
我家養了五條可愛的小金魚，它們穿著不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。
它們被分別喂養在兩個魚缸里。其中大魚缸里養了三條，小魚缸里養了兩條。在我們全家的細心照料下，小金魚們可健康啦，它們在水里歡快地游來游去，好像一點煩惱也沒有。
我和爸爸最喜歡的`是那條紅白相間的小魚，它的前半身是紅色的，而后半身卻是白色的，在游動的時候，它后身的魚鱗閃閃發光，像一條銀色的飄帶。
最讓我開心的，是這些小金魚都會“照鏡子”。它們一會兒游到這邊照一照，一會兒游到哪兒照一照，難道它們比我們這些小姑娘還會臭美？
我喜歡這些可愛的小精靈。
一年級作文 篇8
有一次我給媽媽當“媽媽”。你說新鮮不新鮮？
我讓媽媽當“小孩”，我當“媽媽”。我教她讀“一、二、三……”，還教她算數“1+1=？、2+2=？……”，“小孩”學得很認真。我送她去“上學”，她期末考試還考了全班第一名。經過“小孩”努力學習，她還考上了大學。后來，在“媽媽”的幫助下，她還找到了一份好工作。你說這件事新鮮不新鮮？
我想：你們看了也一定覺得新鮮。還會想小孩兒怎么會給媽媽當“媽媽”呢？
一年級作文 篇9
從小到大我經歷過許多“第一次”，如第一次洗衣服，第一次當老師，第一次坐公交車，第一次……但給我印象最深的，還是第一次包餃子。
那天放學回家，我看到媽媽在包餃子，看到媽媽包餃子時的麻利勁，我躍躍欲試，經過媽媽的同意后，我信心十足的拿起一張餃子皮就模仿著媽媽的樣子認真的包了起來。
第一次，我看著手中的餃子皮想，舅媽常說：“看戲看旦，吃餃子吃餡。”這么大的餃子皮如果包的餡少，那不是也太浪費、太可惜了嗎？于是，我舀了一大勺餡，可是餡太多了，包起餃子一會這出餡了，一會那出油了，我手忙腳亂的'拿餃子皮來補上。就這樣，我補來補去，補出了一個虎背熊腰的大塊頭。第二次，我想：上次餡多了，這次我少放一點餡不就可以了嗎？哈哈！這次的“包餃子大王”非我莫屬！我拿起一張餃子皮，放了一丁點餡。準知，這次餡卻太少，包的餃子一點也不精神，簡直象一個“倒翁”。我想：為什么同樣的餃子皮在我的手里就那么不聽使喚？我看著自己身上是面，手上地上都是餡，我有些泄氣了。媽媽好像看出了我的心思，語重心長地說：“萬事開頭難，只要肯登攀。只要你多練習，就會包好的。”于是，我又拿起一張餃子皮，精心待弄出一塊不大不少的餃子餡。最后，我將餃子餡往餃子皮上一放，雙手將餃子皮對折，然后沿著邊捏幾下，一個又圓又大的餃子包好了。我讓媽媽看，媽媽不停的夸我包的餃子好看。我奮起直追，不停的包，終于，我學會了包餃子。
通過這件事，我明白了“萬事開頭難，只要肯登攀”這個道理。
一年級作文 篇10
今天，老師給我們了出了一道謎語：“兩個小木盆，扣著皺皺人，木盆扣得緊，不砸不開門。”我們異口同聲地說：“是核桃。”老師說：“今天，我們就來觀察核桃。”
核桃是橢圓形的，兩端略尖，顏色土黃，與泥土差不多。用手摸一摸，感覺疙疙瘩瘩的，非常粗糙，仔細一看，原來它的殼上有許多的`小溝。再捏一捏，硬梆梆的，使勁捏，手會疼，放在桌子上敲一敲，會發出“砰砰”的聲音。
敲開外殼，會看見四瓣核桃仁，它們擠在一起，像翩翩起舞的蝴蝶。不過核桃仁皺巴巴的，又像百歲老人的皮膚。它的表皮呈黃褐色，聞一聞有淡淡的香味，如果不仔細聞，是聞不到的。吃了吃，哎呀，有點苦。
吃了核桃仁，才發現里面還有核桃干，我把核桃干放在嘴里嚼了嚼，好苦，比核桃仁還要苦呢。
雖然核桃不好吃，但是它營養豐富，有健腦益智的作用，我們還是要多吃核桃。
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