三年級的作文（精品10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
一年四季，氣候無常，天氣千變萬化，奏出了四季的優美旋律。
春天，萬物復蘇，小鳥在樹上“啾啾”地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”大雁從南方飛回來了，翅膀發出了“撲哧撲哧”的聲音，給春天奏出了最美的旋律。春筍從泥土里探出了小腦袋，在春雨的滋潤下，“沙沙沙”“沙沙沙”，伴著春雨聲很快就拔節長高。
夏天，驕陽似火，烈日炎炎，太陽火辣辣的照射在大地上，知了在樹上“知了——知了”地叫著，令人煩躁無比。這時候，映日的荷花開放了，一片片大荷葉像一把把碧綠的大傘給小魚遮陽，五彩繽紛的荷花從這些大傘之間冒出了腦袋，這些五彩繽紛的荷花有的是開放的，有的是花骨朵，有的才開放了幾片花瓣……“撲通”“撲通”，那是頑皮的小魚不時躍出水面，也想多欣賞這美麗的荷花呢！
秋天，秋高氣爽，樹葉變的枯黃了，天氣也逐漸地變涼爽了，“嘎——嘎——”大雁唱著不舍的離歌，又無奈地向南方飛去了，只留下了一路的蕭條……“簌簌……簌簌”那是落葉的聲音，“窸窣窸窣……”那是才在枯葉上的聲音，秋天就這樣來了！
冬天，鵝毛大雪飄落了下來，不久路旁的雪堆積了起來，“噼啪——”那是枯枝被積雪壓斷的聲音。“吱吱吱……”孩子們在雪地上奔跑，留下了歪歪斜斜的腳印和一路的.歡歌。“哈哈哈……”孩子們在路的兩邊堆起了一個個可愛的雪人，留下了孩子們的歡聲笑語。
一年四季的天氣真是千變萬化，奏出的四季旋律那么的動聽！
三年級的作文 篇2
今天細雨綿綿，美麗的心情絲毫沒被天氣打擾，因為我們小記者要去萊蕪鋼鐵博物館參觀。
經過約半個小時的路程，我們來到了鋼搏館，門前的一切讓人驚嘆。只見門前屹立一個大的柱子，上面赫然有“中國萊蕪鋼鐵博物館”，抑制不住內心的心情，我們快步邁入大廳。
在導游阿姨的帶領下我們聆聽了解說員動人的講解，了解了萊蕪鋼鐵艱苦建廠、奮發創業、辛勤守業、澎湃發展的昨天、今天和明天。好多圖片資料展示了鋼鐵工人的工作場景和鋼的精神。在鋼鐵車間，揮汗如雨的工作，我仿佛看到了機器轟鳴的車間，水花噴灑到火紅的鋼板激起濃濃的白霧的瞬間，每一件精美的鋼鐵產品都讓我們著實領略了感受到了鋼鐵工人的努力。
咱們工人有力量，是的，只有站在這里這種力量才感受的`那么貼切。
再次回到門口，天已經放晴，我的心情卻久久不能平靜。
努力吧，我要好好的學習，做一個合格的少先隊員，長大后為夠過的富強而努力。
三年級的作文 篇3
我們有一個寬敞明亮的教室，那里，既充滿朗朗的讀書聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們在里面快樂的學習。
教室的前后兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫板書的地方，那里留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學習的腳步。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮，時時刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學習，長大之后為國家，為社會做出貢獻，每當我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的'五星紅旗，就會重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑報的，每一個月都會有新的主題，有我們班熱心負責的宣傳委員來完成，完成后，同學們都會去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎占據了大半個墻，每到節假日時，都會掛一些彩帶什么的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣，占據了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時我們都會獲得各種各樣的獎項，把它掛在墻上，會讓其他班的同學和老師看到，好好夸一夸我們班！墻的上方還掛著一個黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準確的時間，也教育我們要珍惜時間，不要浪費時間。每次看到這個鐘，總會讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
教室里有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學們的，還有兩張講臺，是老師的，一個是鐵做的，專門給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業用的。我們的教室明亮、整潔，我在這里學習很開心，我愛我美麗的教室！
三年級的作文 篇4
“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”理想是人生導航的燈塔。沒有理想，就沒有目標，人生也會失去方向。所以，人一定要立志，有遠大的理想。而我的理想，是當一名作家。
作家，比起來其他職業，似乎平凡普通些。它不像宇航員那樣偉大，也不像藝術家那樣令人仰慕。但是在我眼里，這卻是一個蘊含了豐富色彩的職業。小時候，我十分喜歡看書，那單調的白紙黑字，卻能描繪出五彩繽紛的世界。一個個方塊小黑字，如同神秘飄渺的精靈，串在一起，便成了世界上最優美的語言，最富有詩意的樂曲。是怎樣的人，竟能施展如此奇妙的“魔法”？——是作家。于是，我在心中暗自下決心：我要成為一名作家，成為一個用筆來講故事的天使！
為了實現這個理想，我養成了善于觀察和積累的習慣。書籍上優美婉轉的語言是璀璨的明珠，被我欣喜地拾起，藏在腦海的金庫里；生活中容易忽略的一點一滴，都被我及時地捕獲，成為寫作的好素材！我要做到多讀、多看、多寫，鍛煉自己的能力。我還要用心去感受生活，體會生活，這樣才能在作文中融入自己的`真情實感，寫出佳作來。
“立志容易成志難。”我要為自己的目標不斷地努力、奮斗，朝著理想的大門踏下一個個堅實的腳印！
三年級的作文 篇5
晚上，我和媽媽正在家看電視，突然，刮起了狂風，狂風使勁地搖動著大樹葉，一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過，幾秒鐘后，一聲悶雷劃破長空，轟隆，啪，聲音震耳欲聾，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽，一陣恐懼涌上心頭，心都提到嗓子眼上了，因為我最怕黑暗，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身后寸步不離。為了掩飾心中的恐慌，我對媽媽說：“媽媽，快給爸爸打電話，家里有一個男人總是好的。”媽媽笑了笑對我說：“別忘了你就是個男子漢，有什么可害怕的`。”。我只好不再做聲。我和媽媽點亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時明亮起來，窗外風聲雷聲越來越大，我緊緊的靠著媽媽，眼睛不停地四處張望。媽媽對我說：“兒子，我們來玩一個游戲吧！。”我心不在焉地說：“有什么好玩的。”媽媽說：“快看墻上，有一只孔雀。”我抬頭一看，真的有只孔雀。原來，媽媽在玩影子游戲。“這有什么難，看我的！”我立刻用手指做了一個小狗的摸樣，放在蠟燭前面，墻上出現了一只可愛的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺的影子。恐懼感漸漸消失，風聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識，又嘗到了苦中之樂。
三年級的作文 篇6
抓起一把沙，想要緊緊握住。
它卻無情的逃脫
愈想抓緊。
它走的愈快。
曾經。，
在我手中流去多少，
我不知道。
即使，
本是相彼相依，
而今，卻各遙相隔，
該何去何從？
身旁只剩空蕩蕩的秋千，
搖晃著，
而那個身影，
將永遠消逝。
曾經，
立下即使海枯石爛絕不變的誓言，
而你卻一句再見，
好聚好散，
隨即，
杳無音訊。
那曾有的'快樂，
突然間，
在記憶中找不到一絲一毫。
抓狂著，
卻在猛然抬頭時，
發現天空不再絢麗，
所愛的藍，
去了何方？
那張笑臉，
一直在，
本以為那是快樂，
誰懂，那只是保護色。
寒風刮起，
刺骨的寒。
誰會懂得，
那曾有的眷戀，
那冷眼的心寒，
在心中是那么的不堪一擊？
而風越刮越狠，
吞噬著僅剩的溫暖。
它把一切撕毀，
掀起暴雨，
打在冰冷的身上，
蜷縮著，
身旁依然沒有任何痕跡，
整個世界，
只剩那微光下顫抖著的身影。
拉長，再拉長。
抬頭，
晦暗的天空，
回想那些，
倘若死亡，
有人會為我哭泣么？
三年級的作文 篇7
爺爺家里養了一只鷯哥，它長著一身黑亮的羽毛，就像披了一件黑綢緞的小大衣，翅膀下方，鑲嵌著幾根白色的羽毛，像小大衣的花邊。一雙橘黃色的小腳喜歡緊緊地抓住鳥籠里的鐵桿。它長著一張紅黃色的又長又尖的嘴，一雙豆粒大的黑亮眼睛不時地東張西望。
鷯哥是出了名的學舌專家。小時候我經常在爺爺家里玩，鷯哥就學會了我的聲音，只要家里電話一響，它就會學我的聲調喊：“家婆，電話！”它還有事沒事的學我的.聲音叫院子里的小朋友"代禾，代禾。”有時家婆還真以為我在叫代禾，其實我根本就沒有在爺爺家。更搞笑的是，鷯哥還會學爺爺咳嗽，家婆一聽到咳嗽聲就會罵爺爺："喊你不要抽那么多煙，你不聽，看嘛，咳那么兇。”這時爺爺總是用無辜的聲音回答說："不是我，是鷯哥在學我。”
鷯哥學說話主要靠主人經常教，我和爺爺計劃讓鷯哥學會背唐詩，唱歌。
三年級的作文 篇8
“啊──！”我在尖叫聲中驚醒，看著沙灘上一只只橫行的螃蟹，和天空中正在飛翔的鷗鳥。這里是哪里？其它的人呢？這里會有獅子、老虎或大象嗎？會有時人族嗎？好奇的我，立刻以迅雷不及掩耳的速度，跑進樹林里，準備一窺究竟。
“哇！有魚耶！”這里有清澈的水，水里還有很多有肥又大的魚，岸邊還有一大堆數不清的果樹，我恨不得馬上就把那些果子摘下來，飽餐一頓；我又繼續探索這無奇不有的森林，這時我聽到我的肚子咕嚕咕嚕的叫，于是我馬上跑到剛才那有很多果樹的地方，吃著鮮甜多汁的`水果，一邊觀察這荒島附近的地形。
吃完午餐后，我跳下水去抓魚，馬上就抓到了一條又肥又大的魚。我再接再厲，準備再次下水捕魚，耶！又抓到了，不到幾分鐘，我身邊就已經有堆積如山的魚了，我馬上生起火烤了三條魚來吃，當作我午餐后的點心。
“好累喔！”到了傍晚，我已經疲憊不堪了，我聽著海浪的聲聲激蕩，聽著四周傳來的蟲鳴聲，大自然好像在為我演奏一首首的安眠曲，我聽著這些安眠曲，就不知不覺的睡著了。
“啊！陽光好刺眼！”等我一覺醒來，太陽早就在天空發出刺眼的光芒，我跳進海里，洗一洗我那骯臟的身體，疲憊的身軀，順便洗洗臉。當我正準備爬上果樹吃早餐時，草叢里傳來一陣陣“窸窸窣窣”的聲音，我小心翼翼的撥開雜草，哇！有兩只可愛的小浣熊，我為這兩只浣熊取好名字了，一只叫“星期三”，一只叫“星期四”，因為魯賓遜他的朋友叫“星期五”，這兩只小浣熊也是我的朋友，所以我幫它們取了這個名字。它們是我三餐時的不速之客，有的時候它們也會陪我一起玩耍，讓我渡過這無憂無慮的荒野生活。
到了晚上，月明星稀，我正準備睡覺時，草叢里又有“窸窸窣窣”的聲音，我輕聲細語的說：“星期三、星期四，是你們嗎？”草叢里沒有動靜，奇怪，如果是平常的話，它們應該會出來啊！為什么現在不出來呢？想到這里，莫名的恐懼迎擊而來，我顫栗的心嘀咕著：“不是它們，難道說是……”說時遲，那時快，突然，“吼──！”一聲，嚇得我花容失色、拔腿就跑，邊跑邊大叫：“星期三、星期四，你們在哪里？”這時我彷佛聽見媽媽溫柔的聲音“嘉恩，起來啰！”我這才被驚醒，原來只是一場夢，一場好玩的荒島歷險夢！
每當我想起那好玩又有趣的夢時，我就更想去那個荒島歷險了，看看我的“星期三”和“星期四”是否安然無恙！
三年級的作文 篇9
前兩天，我發現了一個秘密，你先別著急，聽我慢慢道來。
那天中午，我正在廚房幫媽媽清洗醋壺。我兩手并用，一手將醋壺傾斜，一手緊緊捂住壺蓋，生怕從醋壺上掉下來。清洗完成，準備將里面的水倒掉，總以為在壺里憋了好久的水會活蹦亂跳的從壺里跑出來，甚至會夸張的水花四濺，沒料到的是，水像是在壺里結了冰，紋絲不動。這個結果讓我大吃一驚，也勾起了我的好奇心。我就不相信拿水沒辦法，干脆把壺蓋拿掉，這回，水像開閘的洪水般涌出來。我翻來覆去做了好幾次，結果都一樣。我的心理掛上了一個問號：為什么蓋上蓋子水就倒不出來呢？這其中難道還有什么奧秘嗎？
媽媽耐心地告訴我，醋壺里的東西倒出來還是倒不出來與氣壓有很大的關系。壺蓋開著的'時候，壺口很大，大氣會通過戶口擠壓壺里得水往壺嘴流。蓋上蓋子后，空氣就會不管三七二十一通過壺嘴往里濟，里面的水要流出來自然就沒那么容易了。所以壺蓋上往往會開個小洞，方便醋倒出。還真的，壺蓋上真有一個不起眼的小洞呢，那可絕對不是醋壺的做工問題哦。
發現無處不在，只要細心觀察，到處充滿奧妙。
三年級的作文 篇10
我的妹妹叫周子萌，已經過了一百天了。她的頭圓圓的，眼睛小小的，平時總愛愁眉苦臉的，誰也不知道怎么回事。她的.鼻子小小的，嘴里總愛打噴嚏，一打就是好幾個。她的胳膊胖乎乎的。從近處看，下半身比上半身大，從遠處看，下半身還不到上半身的一半，感覺頭重腳輕。
我的妹妹可會鬧人了，晚上總是鬧到十二點多，我都睡不好。記得有一回，她晚上六點就睡著了，我以為她一覺能睡到天亮，就把電視的聲音弄得很大，可是沒看一會她就被吵醒了，我連忙把聲音弄沒了。在這的感覺好像被關到了禁地里，什么事也不能干。沒有指揮部的家爽，那里可以想怎么玩就怎么玩，不像這，連沖廁所的聲音都要小。我就想，別人弄聲音她不醒，我一弄就醒。有一回，婆婆不小心把晾衣服的架子弄倒了，我都被吵醒了，她還沒被吵醒，可是我打了一個噴嚏，她就醒了，我都要瘋了。
我的妹妹可煩人了。
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