小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夕陽(yáng)帶走了天地間最后一絲光輝,街上的行人漸漸少了。天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾顆微微閃爍的亮點(diǎn),天漸漸暗下來(lái)所有的喧鬧就像凝結(jié)住了一樣,大地變得寧?kù)o,平和,天地一色。只有老師的房間還亮著燈,我默默的走去!
啊是那的熟悉的背影,那個(gè)終生難忘的背影······;是您,帶我走進(jìn)了這個(gè)知識(shí)的殿堂;是您,教會(huì)了我如何做人。也是您,一次又一次,把我從失落中拉起,為了學(xué)生,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的藍(lán)圖,燃燒發(fā)亮,永愛(ài)成就了希望靜靜地走進(jìn)那扇門(mén)窗。窗內(nèi)的光是那么的明亮。我明白,那是愛(ài)的光芒,希望的翅膀。每一次徘徊,是您教會(huì)了我人生的方程式,寬容加大量等于贏(yíng),那是您的信仰,在您眼里,沒(méi)有失敗與成功只有勤勞和懶惰,你總教育我們:勤能補(bǔ)拙,逆境出天才。如今,我們知道了,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒(méi)齒難忘,您的眼神永遠(yuǎn)都那么精神,那么含蓄。
您也許沒(méi)有孔子先生的桃李滿(mǎn)天下,也許沒(méi)用魏老師那么的含情脈脈,但您用您樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和充滿(mǎn)激情的'眼神像我們?cè)V說(shuō)那古老的傳說(shuō)。帶我們走進(jìn)只是的天堂。俗話(huà)說(shuō):天底下沒(méi)有不散的宴席。
如今,離開(kāi)您已有三年了,但您的眼神我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是您的大愛(ài)成就了我們的夢(mèng)想,我會(huì)以我優(yōu)異的成績(jī),帶去我的祝福和希望······;
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年,五顏六色、多姿多彩,一去就不復(fù)返了。但是,各種童年趣事卻深深地印在我的心中。
最有趣的還是梳麻花辮那次。
媽媽經(jīng)常給我扎好看的`麻花辮。而當(dāng)時(shí),我最?lèi)?ài)吃的是又麻又辣的“三之首”干鍋,所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說(shuō)“又扎好看的麻花辮了!”時(shí),我總是咂吧著嘴,心里想:麻花辮嘛,當(dāng)然很麻啦,就一定好吃!
媽媽又給我扎麻花辮了!一看時(shí)機(jī)已到,我馬上跑進(jìn)房間,抓過(guò)麻花辮,東咬一口西舔一下,哼!一點(diǎn)也不好吃!一根根頭發(fā)陷進(jìn)了我的牙齒縫里,味道還有點(diǎn)怪!一點(diǎn)也不麻!可我轉(zhuǎn)眼一想:人們都吃動(dòng)物的肉,那麻花辮一定是人們品嘗了動(dòng)物的麻花辮才取的這個(gè)名字吧?!
我跑出門(mén),抱起在木箱里睡大覺(jué)的貓咪,連推帶拉地把它弄進(jìn)了房間。我左瞧瞧、右看看,只有它的胡須最長(zhǎng),適合辮麻花辮。我小心翼翼地開(kāi)始纏繞著麻花辮,辮好了,我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸,好臟!泥土的味道混合著魚(yú)腥味,好惡心!
我垂頭喪氣地走出房間,有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)榛ㄞp應(yīng)該是麻啊,又麻又香,很好吃!可是,這個(gè)味道怎么那么怪呢?!”媽媽一聽(tīng),笑得前仰后合地,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō):“麻花辮只是像麻花而已,又不是真的麻花!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了正在睡覺(jué)的我,我剛伸了個(gè)懶腰。我的機(jī)器人波波高興地說(shuō)道“主人,快起床!今天是你參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子!蔽衣(tīng)了一骨碌爬起來(lái),急忙穿上能隨身材變化,能隨時(shí)變換款式的衣服。跳進(jìn)了懸浮式轎車(chē),舒服地躺在車(chē)?yán),說(shuō)了一聲到“空中樓閣”。車(chē)就載著我向目的地駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,身為董事長(zhǎng)的我正想像著同學(xué)們現(xiàn)在的樣子,一會(huì)兒車(chē)就到了。我一下車(chē)?匆(jiàn)樓閣門(mén)口站滿(mǎn)了人,有的西裝革履,有的一身警服,還有的一身航空服……
他們一見(jiàn)我,都向我走來(lái)并和我握手。人群中不知誰(shuí)叫了一聲我的名字,同學(xué)們都跟著叫我的名字了。聽(tīng)著一聲聲陌生而熟悉的聲音,我好像又回到以前。這時(shí)一位身著警服的人過(guò)來(lái)?yè)肀遥屛也虏滤钦l(shuí)。我望著他,腦子里努力地搜尋著小學(xué)里每一個(gè)同學(xué)的名字,可還是猜不出他是誰(shuí)。他笑著說(shuō):“你猜不出,正常,我的變化最大,我是以前班上的‘小不點(diǎn)’呀!現(xiàn)在成‘大不點(diǎn)’了。”我看著他,仔細(xì)回想著他以前的樣,現(xiàn)在的他又高又胖,和原來(lái)的樣子還是有點(diǎn)像的。接著我和其他的同學(xué)都一一認(rèn)識(shí)了。我們就這樣說(shuō)著笑著來(lái)到了閣樓里。
席座上,同學(xué)們都輪流著作自我介紹。首先發(fā)言的是我們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)小王。他說(shuō)他現(xiàn)在是國(guó)際刑警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),近年來(lái)偵破了好幾起重大跨國(guó)販毒案,多次獲得 “十佳警察”的稱(chēng)號(hào)——我們都舉杯為他慶祝,以他為榮。接下來(lái)的是以前膽小害羞的麗麗同學(xué)的`發(fā)言。今日的她落落大方、滔滔不絕地向大家說(shuō)著她的工作。她現(xiàn)在在天文學(xué)院當(dāng)教授,近日在火星上發(fā)現(xiàn)了微生物,正在做進(jìn)一步的研究,爭(zhēng)取早日把大家?guī)У交鹦巧下糜危覀兌紴樗佑,鼓勁。祝她早日?shí)現(xiàn)夢(mèng)想!這時(shí)小李接過(guò)話(huà)題聊了起來(lái)。說(shuō)他繼承了老師的職業(yè)。他現(xiàn)在是一名特級(jí)教師,已經(jīng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生,常收到學(xué)生的問(wèn)候,他感到特別的欣慰。說(shuō)著,不由得笑了,笑得是那樣開(kāi)心,自豪。然后是小劉同學(xué)的發(fā)言,他辦了個(gè)公司,是國(guó)家的納稅大戶(hù),他正準(zhǔn)備給慈善機(jī)構(gòu)捐款呢——
大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。決定明天專(zhuān)程去看望以前的老師們,給他們送去真誠(chéng)的祝福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著梁老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥(niǎo)圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的.……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組4個(gè)人,張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線(xiàn)系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來(lái)。王凈友舉風(fēng)箏,張心漁來(lái)放。張心漁拿著線(xiàn)軸,飛快地向前跑,等王凈友松手后,張心漁又加快了速度?娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線(xiàn)放得不是很長(zhǎng),跑了十幾步,就讓郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然沒(méi)放線(xiàn),只是用力拉動(dòng)線(xiàn)。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)!芭,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。
再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái),還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái),操場(chǎng)上熱鬧極了。
下課鈴響了,操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人生漫漫長(zhǎng)途中,無(wú)論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問(wèn)題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過(guò)無(wú)數(shù)禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。
在我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)以后只要寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天,這樣一日復(fù)一日,我的'家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),媽媽回來(lái)了。一進(jìn)屋,媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子,對(duì)我說(shuō): “這是媽媽給你的禮物!苯舆^(guò)禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是別的什么節(jié)日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開(kāi)盒子一看,里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘,我更感覺(jué)到莫名其妙,我又不是沒(méi)有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢?再看這個(gè)小鬧鐘,它外觀(guān)看上去是一個(gè)“米老鼠“造型,時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e由粗細(xì)不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見(jiàn)它。過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我:“你天天看見(jiàn)這個(gè)小鬧鐘,想到了什么?”我說(shuō):“嗯…我想到了時(shí)間!蓖蝗,我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理,不能白白浪費(fèi)時(shí)間!想到這兒,我馬上開(kāi)始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。
禮物對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間!是啊,時(shí)光一去不復(fù)返。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的童年像一條五彩的河,美麗而又多姿。童年的我喜歡做夢(mèng),對(duì)大千世界充滿(mǎn)了興趣。夢(mèng)里有春天姹紫嫣紅的花兒,夏天鳴叫不已的知了,秋天飄飄而下的落葉,冬天可愛(ài)俏皮的雪人。不過(guò),我最感興趣的還是電腦。
那年我四歲,跟媽媽隨軍到了部隊(duì),連電腦是啥都不知道。在消防隊(duì)的一個(gè)房間里,我看到了一、二十臺(tái)像電視機(jī)模樣的東西,方形的,消防隊(duì)員們手腳麻利地操縱著它。有的在一排排排列整齊的符號(hào)上“嗒嗒嗒”敲打著,手指飛舞,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不同的畫(huà)面;有的.手里握著一個(gè)像饅頭大小的東西,輕輕點(diǎn)擊一下,就會(huì)有音樂(lè)飄出來(lái);還有的在津津有味地看連續(xù)劇。這東西真是神奇無(wú)比啊,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆迨鍌兺娴氖鞘裁囱?”“電腦!薄半娔X是什么呀?”我歪著腦袋問(wèn)媽媽!半娔X里有豐富的知識(shí),你想什么就有什么,只需點(diǎn)一下鼠標(biāo),電腦里就會(huì)有動(dòng)畫(huà)片、音樂(lè)、游戲等等!蔽衣(tīng)了,似懂非懂,但是,從此,我便迷上了這神奇的電腦。
當(dāng)時(shí),我還很小,還不認(rèn)得拼音字母,于是,我便從學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)開(kāi)始。我把畫(huà)圖板里的工具一個(gè)個(gè)拖到畫(huà)圖區(qū)里來(lái)試,很快,就認(rèn)識(shí)了這些工具并掌握了它們的使用方法。我特別喜歡玩工具箱里的橡皮擦,按住“+”,可以將它放得很大,按“-”,又能將它縮小,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太神奇了。在爺爺生日那天,我還特地利用畫(huà)圖軟件自制了一張生日賀卡,賀卡上畫(huà)了我們?nèi)胰藝谝粋(gè)圓圓的生日蛋糕旁邊,高興地為爺爺唱生日歌,畫(huà)面上還附了“祝爺爺生日快樂(lè)!壽比南山!”幾個(gè)字。爺爺看了之后,甭提有多高興了,嘴里還不停地夸我是個(gè)懂事、能干的孩子。
在我學(xué)會(huì)了拼音的時(shí)候,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)打字。首先進(jìn)行鍵盤(pán)字母的練習(xí),鍵盤(pán)練熟了,就用拼音輸入法輸入中文了。我們一家三口輪流著練習(xí),每一輪練習(xí),都進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽,看誰(shuí)打得又快又準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的苦練,我們進(jìn)步都很快,尤其是我,已經(jīng)能獨(dú)立而又較快地輸入一篇完整的文章了。接著,我又和爸爸媽媽一起討論著怎樣給文章排版,在文章中插入圖片和藝術(shù)字等等。當(dāng)我將一篇圖文并茂的文章編輯好了的時(shí)候,我高興極了,暗地里佩服自己了不起呢!
在北京工作的小姨生了個(gè)可愛(ài)的寶寶,外婆急著想看外孫,路程又這么遠(yuǎn),怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想起了電視上經(jīng)常說(shuō)發(fā)e-mail,可以傳輸照片。于是,我和媽媽一起在163網(wǎng)站上,根據(jù)提示申請(qǐng)了一個(gè)免費(fèi)郵箱,然后,把郵箱地址告訴了小姨,讓她把小寶寶的照片發(fā)到我們的郵箱里。從申請(qǐng)郵箱到收取照片,總共不花10分鐘就全部搞定。外婆欣賞著小外孫的照片,笑得嘴巴都合不攏了。后來(lái),我又把外婆對(duì)小寶寶的祝福寫(xiě)在信里,通過(guò)電子郵件,發(fā)給了小姨。小姨聽(tīng)說(shuō)是我操作的,對(duì)我贊不絕口,至今,她還經(jīng)常提起這事,夸我能干呢!
電腦知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,網(wǎng)絡(luò)世界奇妙無(wú)比,我自由自在地遨游其中,樂(lè)不思蜀。有了電腦這個(gè)小助手,豐富了我的課外知識(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊彝陼r(shí)代的電腦興趣,將伴隨我一生,這真是一個(gè)永遠(yuǎn)也做不醒的夢(mèng)。
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