三年級的作文

[推薦]三年級的作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　熊伯伯姓“熊”，對嗎？不對，熊伯伯不姓“熊”。熊伯伯有雙炯炯有神的大眼睛，胖乎乎的臉龐，健壯的身體，遠遠望去就像憨態可掬的北極熊。

　　初次接觸熊伯伯是在二喬公園，他送給我一只和他一樣可愛的大棕熊。大棕熊毛絨絨的，和我一般高，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，我超級喜歡！抱著大棕熊，看著坐在對面滿臉笑容的熊伯伯，我心里嘀咕：熊伯伯，這么喜歡孩子和動物，不會是動物園的工作人員吧，要不就是開玩具店的？晚上回家后，我問媽媽，媽媽告訴我，熊伯伯的職業是警察。他曾經為抓捕一名壞人光榮負傷，至今胸口處還留有一處碗口大的疤痕。頓時，我的腦海里浮現出帶著警帽，穿著警服，拿著槍，抓壞人的英雄形象。

　　而我第一次看到熊伯伯工作是在正月十五元宵節的晚上。那天的二橋公園人聲鼎沸，公園里到處懸掛著各式各樣的燈籠，不遠處的舞臺上還有精彩的文藝表演，我穿梭在如織的人群中歡呼雀躍。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，只見熊伯伯和他的同事們穿著整齊的警服，手拉著手，用他們強大的身軀形成一面人體墻，保護一群小朋友們從擁擠的人群中上臺表演。我想跑到他的`身邊和他說話，媽媽拉住我說：“伯伯正在工作，安全保衛是他們的職責，容不得我們打擾。”

　　看著他們辛苦忙碌的身影，聯想到每天放學時分，警察叔叔和阿姨，保護我們安全穿越馬路的情形，心中不由得升起一股崇敬之情：警察太偉大了！他們犧牲自己的休息時間，甚至犧牲自己的生命，保護我們的安全，維護社會的穩定，舍小家保大家。

　　我立志長大也要成為一名和熊伯伯一樣的人民警察！

三年級的作文 篇2

　　女士們，先生們，大家好！我名叫黃瓜，是龐大的蔬菜王國里的一員。大家都說我跟青瓜很像呢。沒錯，我們的確有那么點血緣關系，不過我聽說那小子說了我不少壞話呢，今天我偏要跟他理論理論了。

　　要知道我可是他的老前輩呢！他竟然說我衣服土里土氣，看看那青瓜，那么厚的外套披在身上，怪不得臉皮那么厚，還長滿了疙瘩，真是丑不堪言！再看我，一油亮亮的輕便大衣在身，肥肥胖胖，光溜溜的`，摸起來多舒服，多可愛！話說回來我在春天下架那叫先發制人，他那肯定會吃虧，像他這種“新世紀少年”是什么也不會懂的！對了，在這我要提醒一下，老人的話可不能當兒戲，俗話說的好：不聽老人言，吃虧在眼前。換句話說，就是一定要尊重老人。

　　他青瓜，維c高了點就在那逞英雄，我維ABCDE都樣樣俱全，我還是夏季補水蔬菜排行榜第一名喲！抗衰老、抗腫瘤、降血糖、減肥，就一定得來找我喲！

　　我當然也有好的做法，如雞蛋拌黃瓜，我的清爽與雞蛋的鮮味混合，鮮香俱全，清脆無比，令人拍手稱絕！還有那紅燒黃瓜條，酸溜溜的味道，配上正宗地道老抽，那才是兒時的味道呀！

　　下次去菜市場，請一定要買兩根帶我回家喲！

三年級的作文 篇3

　　從小到大，我們會遇到很多老師，而令我印象最深刻的是我們的語文老師——陳老師。從剛開始上小學一年級至今，陳老師一直陪伴著我們一路歡笑，一路成長。

　　陳老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，清秀的臉龐，微卷的長發，一雙溫和且善解人意的眼睛。

　　每天清晨，我們進行早讀時，陳老師就在講臺旁一邊陪伴著我們早讀，一邊全神貫注地看書，就算外面有驚天動地的大事，她也不會受到絲毫影響。

　　陳老師講起課來有聲有色、娓娓動聽，同學們都非常喜歡上語文課。尤其是每周一節的作文活動課，那可是我們班的一大特色，怎一個精彩了得！在老師的指導下，每期都由一名同學自愿上臺充當臨時小老師主講作文課，各個環節都生動有趣……

　　在語文課堂上，如果有同學開小差或竊竊私語，老師不會直接點名批評，而是用“會說話”的眼睛注視著他，讓他自己感覺到自己的不對，然后主動改正錯誤，真正做到不用嚴厲批評，更不用大聲呵斥，我們一個個都安靜老實了。這一點你們不得不信服，我們的.陳老師就有這樣的“神功”。

　　課后，陳老師批改我們的作業更是認真負責、一絲不茍。每天我們的《每日隨筆》都要批改，工作量非常大，但即使很小的錯誤也能被老師的“火眼金睛”發現。

　　陳老師在兢兢業業地教好語文課本知識之余，又帶領我們誦讀了許多經典國學，如《大學》﹑《中庸》﹑《論語》﹑《笠翁對韻》﹑《孝經》﹑《詩經》等等，從一年級開始，一堅持就是三年，讓我們從中學到了很多做人做事的道理。

　　這樣的語文老師是不是與眾不同，有什么理由不喜歡呢？我愛上語文課，更愛我們的陳老師！

三年級的作文 篇4

　　說起京劇里面的人物唱唱咧咧的，使人真不舒服。可我們家來了個京劇王，說他是京劇王一點也不假。

　　爸爸稱不上是京劇王，可我爺爺就稱得上是京劇王。一邊吃水果一邊看京劇，誰都沒這樣舒服。

　　晚間劇場7點鐘上演，京劇王開始忙自己的事情了。在京劇里的`人物一上場，爺爺把眼睛瞪得老大，打個噴嚏爺爺也決不動一動。時間如飛，已經到了9點鐘，大家都上床睡覺，而爺爺還一動不動地看京劇，第一組下去，第二組上來的時候，爺爺又來了精神，兩眼像青蛙一樣，一看就看到11點鐘，在他看來京劇最重要。

　　一眼不合的爺爺，總算大地顫動起來，爺爺是不會離沙發和京劇。爺爺愛看京劇，竟然看到深夜11點鐘，稱號可真準，一般的老人可能不會看到這個點吧！

三年級的作文 篇5

　　一天晚上，媽媽對我說:“要不咱們倆明天早晨去運動運動吧!”“好啊!’’我答道。

　　早晨，陽光明媚，我的心情也特別燦爛。我和媽媽換好親子運動服后，就拿好體育器材，到樓下的公園運動去了。

　　到了公園，我的媽媽說:“我們先熱身一下吧！不然等一下會難受的，來，我們一起做。”“一二三四，一二三四，一二三四……”“熱身完畢！”“去跑步吧！我跟在你后面。”媽媽說。跑到第四圈的'時候，媽媽已經累得不行了，她悄悄得坐在椅子上，休息起來。等我發現的時候，媽媽竟然還在那里坐著呢！我被弄得哭笑不得，對媽媽說:“老佛爺休息好了，就趕快過來踢毽子吧。’’媽媽回答說:“女同胞，你踢吧，累死我了，我還是幫你數吧!”“1,2,3,4,5……”當我踢了125下的時候，媽媽卻把我逮住，牽回家了。

　　啊!這一個早晨多有意義呀！不僅讓我運動了，而且還看到了媽媽懶惰的一面。

三年級的作文 篇6

　　大家還記得我家的毛豆嗎?沒錯，就是我家那只貪吃而又調皮的大花貓。以前，家里只有毛豆一只貓，特別孤獨，而現在，我們家里又多了一群”小毛豆們“陪著“大毛豆”。這群“小毛豆”不是買回來的，也不是別人送的，更不是從外面撿回來的。那它們到底是從哪來的呢?別急，聽我來告訴你。其實呀，它們都是大毛豆生的。

　　小毛豆誕生的時間，就要從前天的夜里說起了。那天晚上毛豆從小區里玩耍回來后，就直接去了它的“宅子”里，所以我就沒怎么在意它了。結果第二天早晨去看它時，就發現它的“宅子”里又多了幾只小貓咪。它們還沒有我的手掌大，眼睛還沒有睜開。我趕緊將媽媽喊來，大毛豆疲倦地抬頭看著我們，好像在說：“主人，我剛生完小貓咪，好餓啊!能給我一點吃的嗎?”媽媽安撫地摸摸大毛豆，嘴里喃喃地說：“乖貓咪，你辛苦了!我這就給你弄吃的'。”媽媽隨后還弄了一塊軟綿綿的舊衣服，給它們墊起來，說是小貓咪會怕冷。我覺得媽媽太有愛心了，給媽媽點個贊!

　　“一、二、三、四”總共有四只小貓咪，我仔細地數了數。它們的身體顏色都不一樣，有灰黑相間的，有花白的，都很漂亮。好小好小的個，跟老鼠差不多大。雖然很小卻還是很可愛。“喵——喵——”哎，沒辦法，毛豆用它的貓語請我離開了，它可能是怕小毛豆們受到傷害吧!我只好依依不舍地離開了，下次再來看你們了小貓咪們!

三年級的作文 篇7

　　我有一個愛下跳棋的爸爸，在他的領導下，不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會與爸爸進行跳棋對決賽，本周有所不同，因為有了媽媽的參與（媽媽主動要與爸爸進行比賽）。我順理成章成了裁判。

　　比賽前，我一本正經的為爸爸媽媽講解了比賽的規則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。

　　比賽開始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個鬧的不可開交，只見，爸爸眼珠子一轉，走出了決定勝負的一步，連跳了幾次棋。這時，媽媽也不甘示弱的跳了過來，可是，還是沒追上爸爸。“我宣布，第一局比賽結束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰！”我用洪亮的聲音說。

　　爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會贏你的，等著瞧吧！”

　　第二局比賽開始了，爸爸驕傲的說：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說：“別以為你厲害，誰輸誰贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風，好像變了一個人似的，把爸爸弄得團團轉。“哈哈！我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了。“第二輪比賽，媽媽勝出！”我高興地說。

　　“怎么樣？還說我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說。“什么嘛，我們兩個打成了平手，沒有誰輸誰贏，想知道誰贏，看看下一局再說吧！”

　　“兩位選手，比賽已經到了關鍵時刻，如果誰贏了，那么就是最后的贏家了！請兩位盡力而為！”我說。

　　“第三輪比賽，開始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結束！這輪比賽，媽媽勝出。”經過三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰勝了爸爸。

　　精彩的.比賽，愉快的一天，今后我的家中會有更多的歡聲笑語！

三年級的作文 篇8

　　我擁有一本書，它不僅別具一格，而且還是無價之寶。這本書的作者是我，由我們三年級一班“小荷出版社”發行。你聽了以后，一定很吃驚吧！現在就讓我來介紹這本與眾不同的書吧。

　　這本書是寒假陳老師給我們布置的一項作業，要求是把三年級上學期的每日隨筆和每周一稿裝訂在一起，書的封面由本人設計和繪畫，書名自擬。我經過一個下午的忙碌，在書的封面上畫了太陽，一縷縷穿透云層的明媚陽光，沐浴著一簇簇含苞欲放的郁金香。它的寓意就是：我們在老師的關心和呵護下，生機勃勃，茁壯成長。翻開這本書的第一頁，我請媽媽給我寫了序言。

　　這本書的內容，是我每天與紙相伴，字里行間記載著我的煩惱、快樂、學習上的收獲和夢想，也凝聚了陳老師辛勤付出和關愛。同學之間發生矛盾，讓我悶悶不樂，寫在每日隨筆上，她就會把開導的話寫給我，讓我豁然開朗；困難面前，我徘徊不前，她一句鼓勵我的話，讓我茅塞頓開；學習上收獲成功，她和我一起分享……我用自己的筆，描繪著童年的畫卷，五彩繽紛。也讓自己激情飛揚的`夢想在心里耕耘著……

　　這是多么珍貴的一本書，刻記著我成長的年輪，留下童年純真的回憶。等我長大后，翻開這本《初綻的蓓蕾》時，回味童年的成長往事，感受童年的流光溢彩，是多么幸福。

　　這就是我與眾不同的書，大家也一定想擁有吧！

三年級的作文 篇9

　　“丁零零……”上課零響了，語文課開始了。總是來到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。

　　“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠。這時，教室里可鬧翻了天。有的同學站在椅子上，用教鞭不斷地敲著桌子，嘴里喊著：“拍賣會，拍賣會，拍賣這個仆人，起價五角！”“十萬”、“一百萬。”這里此起彼伏，一聲比一聲高，真像個拍賣場。有的同學把教室當做了戰場 ，玩起了紙條大戰，打到別人同學，又蹦又跳，被打得又氣又叫。有的同學對唱情歌，有的同學津津有味地看起漫畫書，有的同學拿出零食、礦泉水大吃大喝起來。

　　這時“咚咚！”的腳步聲由遠而近，一個同學大叫：“老師來了！”吃零食的'同學連忙把零食向抽屜里塞，坐得端端正正。紙條大戰的同學忙著撿紙條，不給老師發現。看漫畫的同學把漫畫向抽屜里一扔，又連忙拿起語文書亂翻一通，竟把書拿反了也不知道……報信的同學見了，捧腹大笑，說道：“哈哈！你們……上當……啦！”

　　教室里又開始“大鬧天空”起來。忽然，“老師來了！”把風的同學又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正，只有蔡剛剛不信，站起來罵那個透風報信的同學撒謊，老師站在蔡剛剛身后，他竟全然不知。等他發現時，老師已經火冒三丈，把他批評了一頓，我們卻在暗地里偷偷失笑。

　　我真希看這樣的機會多來幾次。

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