四年級作文

實用的四年級作文范例[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　今天是一年一度的兒童節，我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學校。

　　剛入校門，已有一大半的學生來了，學校里到處是五彩繽紛，美麗極了。

　　我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的`泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿（不包括表演的），鋪好了，我們就上樓了，班里的學生們已經都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長，我們班xx她的姐姐也來了。

　　我們坐在小凳子上家長們都站在我們的后面，昨天老師說：“我們班只跳一場舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有xx、小榕、小西、小桌、小達等等。

　　跳完后，xx以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長發現了，說了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場她們的節目。

　　表演了兩節課的時間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學們在下課時間里，從門外笑我們，被說的女同學們都哭了，哭的最傷心地是小榕。

　　這真是一個難忘的兒童節呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶著傷感回到家中。

四年級作文 篇2

　　迎著陣陣秋風，絲絲涼意沁入心間，它們用悅耳動聽的聲音告訴我們，秋姑娘回來了。

　　瞧，樹上的葉子們都迫不及待地落下來，如同蝴蝶一般展翅飛舞。這時一支支音樂小分隊正向這邊走來，打頭的正是蟈蟈，大家背鼓的背鼓，拿吉他的拿吉他，它們邊走邊奏樂，熱烈歡迎秋姑娘的到來，同時也為秋天增添了一絲生機。

　　秋姑娘來到果園，像變戲法似得拿出一個籃子，籃子里裝著許多五顏六色的顏料，只見秋姑娘將顏料用力向上一拋，果園里的果實瞬間煥然一新，橙子變成了橙色，鴨梨變成了淺黃色，就連太陽公公也變成了金黃色，減去了夏日的燥熱，陽光像個小精靈一樣在大地上快樂的跳躍著，閃爍著迷離的光點。

　　田野附近，泉水正在叮叮咚咚地歌唱，田野里的稻草人扇著扇子，喜鵲站在稻草人的肩上跟隨著泉水的`旋律唱和著，莊稼們也伴隨著歌聲翩翩起舞。灰斑鳩來了，鳳頭百靈來了，杜鵑來了，連畫眉鳥也來了……它們一展歌喉，與青山綠水對歌，合奏出了一曲更為美妙動聽、舒心的樂曲。

　　樹上的果實多了，地上的孩子們也多了，孩子們有的在地上打滾兒，有的把果子從樹上摘下來放在地上來回地碰撞玩水果大戰的游戲，有的用蘆葦放風箏，還有的干脆躺在地上聽鳥兒們一展歌喉，演奏新的樂曲……，大家說說笑笑，共享豐收之樂。

　　秋天是個活潑可愛的小姑娘，她把涼爽撒給大地，把色彩潑給果實，還把快樂給了全世界！

　　我愛秋天，愛這秋高氣爽的美麗季節！

四年級作文 篇3

　　今天下午，我提著籃子，哥哥拿著塑料袋，一起去小區的綠化帶捉知了。

　　走著走著，一只爬在低處的知了引起了我們的注意：它正趴在樹枝上，煽動著一對透明的翅膀，嘴里還“放聲歌唱”著。哥哥放慢腳步，輕輕地走過去想一把抓住它。剛要伸出手去抓，知了卻飛了起來，還在哥哥的'臉上撒了一些尿，讓他狼狽不堪；我一看，捧著肚子大笑起來，連眼淚都笑出來了。

　　接著，我們又開始了第二次的行動。哥哥對我說：“看你剛才笑得這么開心，懲罰嘲笑我的后果就是——”我的心仿佛有一只小鹿在撞，砰砰直跳。“就是由你來捉知了，你只要捉住一只就OK了！”“啊……”盡管我心里頭有一千個不愿意，但“哥命難違”，我只好硬著頭皮上了。

　　我和哥哥交換工具后，慢吞吞地走著，心里默念：菩薩呀，我可是第一次捉知了，千萬要一舉成功呀！這時，我看見一群知了在樹干上又唱又跳，似乎在歡慶這個炎熱的夏天。我可顧不上這些，像一只上屠場的豬，緊張地閉上了眼睛。用拿著塑料袋的手，顫抖地伸了過去，猛地一抓，“哇哦！你竟然抓到了。”我嚇了一跳，知了會說話？我小心翼翼地睜開眼一看，呆住了，我竟中獎了！我捉到了知了。哥哥站在那兒又喜又呆，一會兒為我歡呼，一會兒對天發呆。我把知了放進籃子后，笑瞇瞇地說：“哥，輪到你了。”哥哥連忙可憐兮兮地說：“我今天有點不舒服，由女俠代替如何？”我頭一抬，袖子一卷說：“本女俠來也！”說完，輕而易舉地又捉了一只。兩只知了像兩位歌唱家，在籠子里大聲歌唱，相互競爭著。

　　從捉知了這個游戲中，我明白了“萬事開頭難”這句話的真正含意。

【四年級作文】相關文章：

六一四年級作文03-02

四年級作文01-01

四年級作文01-01

四年級作文01-02

四年級的作文01-02

四年級作文01-02

四年級作文01-02

四年級的作文01-02

四年級的作文01-02

四年級作文01-02