六年級作文300字

六年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　星期六，我學英語回到家，剛上樓，立馬對我說：，能陪我玩捉迷藏嗎？我說：“好的于是我們拿著鑰匙，興致勃勃地走出了家門。”

　　我們來到了一片空地上，開始玩捉迷藏。我先發制人：“我先捉。”我緊閉眼睛，靠著樹干，數起數來：“1、2……9、10。”我張開眼睛，妹妹早已消失得無影無蹤。我找啊找，突然傳來一陣笑聲，我猛然轉頭一看，發現了妹妹，她慌忙躲藏，但已經來不及了。

　　然后由妹妹捉我。她剛數完數，便靈機一動，想出了一條妙計。她叫道：“姐姐，我看到你了，別躲了。”我想：不可能，我就不出去。妹妹見計劃行不通，只得開始搜尋。當她找到這輛車時，我就邊與她繞圈，邊偷偷觀察妹妹的動靜。最終，妹妹找不到我，認輸了。

　　我從車后面走了出來。妹妹十分詫異，問我：“姐姐，為什么我找那里的時候，沒看到你呢？”“因為我在與你繞圈，你要是低頭看一下我的鞋子，或許你就會發現我的'。”“哦，原來是這樣。”我們有說有笑，氣喘吁吁地回到了家，享受著榨汁機中的果汁，愜意極了！

　　雖然我們已經回到了家，但是我們的歡聲笑語依然在空地上回蕩著……

六年級作文300字 篇2

　　每天看見別人騎著自行車在街上、公園里跑來跑去，我都羨慕極了，于是我就想讓爸爸媽媽教我騎車。剛開始學習騎自行車的時候，我有點害怕摔倒，爸爸媽媽就鼓勵我要做個勇敢的孩子，就這樣開始了我的學習生活。

　　我剛騎到自行車時感覺車子很不聽話，總是東倒西歪的，就像馬戲團的小丑一樣好笑極了。這時爸爸就來到我的身邊給我講了一大堆起自行車的要領，我都一一記到心里。然后用手扶著自行車的尾架，叫我坐在車上，我用手扶住車把，兩只腳分列放在兩個腳踏板上，我用腳踩腳踏板，爸爸用力在后面推。慢慢的`我能騎車了，騎了一二米的時候，一回頭看爸爸居然沒有扶，嚇的我趕緊把自行車停了下來！

　　后來，我在爸爸的指導下，我先坐在車上，右腳踩在地上，左腳放在踏板上，右腳一蹬，左腳在踏板上使勁一蹬。就這樣自行車跑的越來越快，這時我想：“原來騎自行這么簡單”。突然前面有一個小坑出現在我面前，我害怕極了，幸虧我反應快，把車把一偏就過去了，我沒有被摔倒。哈哈！我厲害吧。

　　不斷的練習我終于學會了騎自行車。通過學自行車這件事讓我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。

六年級作文300字 篇3

　　我是一只黃貓。我好像失憶了，之前的事全不記得了，連自己叫什么都成了謎。我流浪街頭，連食物都難找，突然有一天，我在街上找食物，一個陌生人朝我走來，此時我哪里知道人是殘忍的動物，所以不怕他，不知恐懼為何物。他抱起了我，現出很驚喜的樣子，但我恐高，他把我抱起的高度離地足有一米之高，我頓時慌得咪咪叫，但他卻不明白我為何突然叫個不停。他抱著我不停的.走，我越發恐高，用我的柔軟的腳亂蹬他的雙手，想讓他給我放下去。但見到他手稍松些時，我爪子立即抓住他的雙手，以免跌下去。誰知竟弄疼了他，他揪著我的皮子往上提。后來我才搞清楚，他是男生，喜歡養貓，所以才帶我回家。

　　我自以為幸運，終于不必挨餓，誰知他簡直就是混蛋，比我們動物還殘忍，人類大概都是如此。他把我完全當成了他的玩具，只知玩弄我。但他唯一對我還說得過去的就是管吃管住，該吃飯時不讓我餓著，叫兩聲就將食物送到嘴邊。但它不能改變他虐待我的事實，而且得寸進尺、變本加厲，后來簡直是將我玩弄于鼓掌間。

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