八年級作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
Hello！大家好，我是妞妞，哦，忘記介紹了，我是主人寫的“我家的小保安”的小主角“妞妞”，大家沒忘記吧。今天，我趁小主人沒在家，偷偷打開了電腦，進入了她的博客。
我是一只渾身是黃毛的.狗，樣子十分可愛。剛來到這個陌生的環境時，我心里總是用種恐懼感，小主人的熱情照顧，是我大膽起來，每天有吃，有喝，自由自在，無憂無慮的生活著。閑暇之際，還要出去“環游世界”和睡覺。所謂的“環游世界”。只是從小主人家一直走到路口尋找朋友、玩耍。之所以我不再往前走，是因為在……
在一個風和日麗，陽光明媚的下午，我和小白狗一起玩耍，突然，一輛大貨車飛奔而來，我倆措手不及，剛要跑，我的一條腿卻被大貨車壓到了，完了，折了，怎嗎辦啊，我一瘸一拐的回到了家。晚上，小主人回來了，我快樂的搖著尾巴迎接她，她看到我腿折了，很傷心，連忙進屋給我拿了好吃的，經過小主人精心的照顧，我的腿漸漸的好了，小主人的臉上也露出了燦爛的笑容。
昨天。叔叔拿來了一個大大的，亮亮的，明明晃晃的東東，不知道是什么。放在樹底下，陽光一照，特別耀眼。我走到他面前，想看個究竟。咦？怎嗎回事，還有一只狗，還跟我長得一樣？氣死我也！敢冒充本大王，我打死你，我撓，我撓，怎嗎是平的呀？“你看他笨的，哈哈哈！那是鏡子！”小主人又在嘲笑我，哦，我明白了，原來是鏡子，怪不得還有一個跟我一模一樣的狗呢！哈哈哈！
呀呀呀，小主人他們回來了，我也走了，下次再聊，Bye-Bye！
八年級作文 篇2
雨過是否天晴？
風雨過后總會有彩虹，至少會有晴天！
孤獨了，寂寞了
心也獨自在外流浪了
累了，痛了
卻還不得不繼續下去
多想放棄，多想遠離
只是默默的看著就好
為什么我不是一陣風
吹過就好
為什么我不是一場雨
雨后彩虹
為什么我不是空氣
至少是無色的…
現實，
真的太現實
現實的我無力去奢望什么
現實的我無法去達到夢想的彼岸
現實的我不知道為什么要活下去
生活，生活
生容易，活好難
跌倒了又能怎樣，
爬起來繼續走
哭了又能怎樣，
擦干眼淚生活還是得繼續
受傷了又怎樣，
強忍著痛還是得笑著面對
累了又怎樣，
無力承受又怎樣，
最后只能自己分擔。。。。。。
能夠抬頭的背后，
又有誰懂呢…
我累了，
真的累了，
只想安安靜靜的
當到了極點的時候，
真的想就這樣放棄了…
放棄夢想，
丟棄理想
變成無知也好，
失敗者也罷…
可是
有太多的不舍
有太多的不甘
有太多的無可奈何…
生活還在繼續
生命還在延續
未來還在向我招手…
夢想依舊在彼岸停留
加油！
路還是得繼續向前走！
打造自己的未來，
沒有誰能幫你走
自己的路自己選擇，勇敢面對，繼續走完這一生！
在微博上瀏覽信息，一句非常理智的話映入我的眼簾：“生命中，靠人人會走，靠山山會倒，不要想到誰能幫你，那只是短暫的，只有自己堅強！”當我看到這句話時，我頓時感到了人生的`真理，潮起潮落，滄海桑田，生命還要得到時代的變遷。也許現在老師會幫你，同學會幫你，父母會幫你，但一旦當你真正的走出校園，步入社會，你能靠的人只有你自己，未來的一切打拼只有自己去面對。經起大風大浪，這才能得到真正的成熟與獨立！
——后記
八年級作文 篇3
天哪！我跟唐凱坐真是天大的，天大的……（此處省略N個天大的）幸運，可以是說非常幸運，因為他太搞笑了。
比如說上次他捉了一大罐子螞蟻，放到最怕蟑螂和螞蟻的周瀟敏小姐的書包里，又把書包的.拉鏈拉起來，然后悄悄的火速告訴全班男同學，讓他們等著看好戲。上課鈴響了，周瀟敏坐到座位上。老師走了進來。
“上課！”
“起立！”
師生互相問好后，老師要同學們拿出語文書翻到18頁。唐凱跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老師發現：“天水，你在笑什么？”我趕緊捂住嘴巴。周瀟敏的拉鏈已經拉了一半，大大小小的螞蟻爭先恐后的爬了出來，它們悶得太久了，都在爭取誰先到外面呼吸新鮮的空氣。不一會兒就爬滿了周瀟敏的手上。
一秒鐘之內，出現了一聲殺豬似的嚎叫。“啊！！”
全班捂住了耳朵，接著就是“哈哈！嘻嘻！”的笑聲。“什么事？你干……”還沒等老師說完話，周瀟敏像跳“迪士科”一樣跳個不停，又擺手，又跺腳，一邊殺豬似的嚎叫。全班同學忍不住了都哈哈大笑。不用老師問，肯定是唐凱搗的鬼。
同樣，他又到老師辦公室“喝咖啡”去了。
下課后，滿臉淚水的他，卻一臉的笑，那時他的高超演技。
明天，他又會做出什么好笑的事來呢？
八年級作文 篇4
天鵝蛋生在鴨群里會有那樣的遭遇，那么鴨蛋生在天鵝群里故事又會怎樣呢？
------題記
也許是鴨媽媽的不小心，也許是命中注定，總之，那只鴨蛋被生在了天鵝群里。天鵝媽媽用內心的愛產生出的內在溫暖和它的外在體溫孵出了一只又一只小天鵝。
“咦，這小天鵝真可愛，我們給它取名為‘小可愛’吧。怎么樣？我親愛的孩子們。”“當然，這樣的美名非他莫屬！”一半孩子都這樣說。只有一只天鵝非常不樂意，還斜眼看了看那只被尊稱為“小可愛”的天鵝眼神里載滿了妒忌和厭惡，都快外溢了。“哼，丑八怪！”它不滿地說。“不，它一點也不丑！”一只天鵝打抱不平地說。“是嗎？難道有我美嗎？！”它憤憤地說。
從此，那只為小可愛打抱不平的天鵝成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鵝總是對它另眼相待，處處刁難它。
“它不喜歡我，甚至討厭我。”小可愛說。“別理它，這或許是媽媽說的‘天生冤家’吧。不過我相信，總會有一天你們會相互友好的。”“可我覺得它說得對。”它此時低下了頭，“我確實很丑。”“不，你很可愛，只不過你的樣子真有些怪怪，哈哈，我喜歡你。”
雖然它是很不經意說那些話的，可是句句映在小可愛的.心上----“是的，我很怪怪”。從那以后，它經常會一個人如此自言自語。
天鵝到了要學飛翔的日子了。天鵝們在媽媽的副食下一個個都學會了飛翔，可唯獨小可愛卻永遠飛不起來。“不要緊，不會飛又怎樣呢？不會飛也是我的孩子，我們的朋友。”朋友們都這么說，可是它心中不免有些傷感。這里，那只令人討厭的天鵝又說：“它不是我們的同類，不配作一只尊貴的天鵝！”“是的，我不配。”小可愛邊跑邊哭了起來。它的朋友立刻跑去追它。于是，小可愛停了下來，對它說：“或許，我真的不是一只真正的天鵝吧。”“不，別那么想，它有病，神經有問題，別理會它。”“不是我自己如此認為的，我一直這么想，從我那丑陋的外貌上就能說明這一點。”說著，它抬起了頭，“我相信在這世界上有真正屬于我的家，我的親人。我想去尋找它們。今天我想和你說再見，并代我向別人道別。”“那好吧，我親愛的小可愛，人們不是常說海內存亂，天涯若比鄰嗎？那么……時刻想著我！“說著，它哭著飛走了，飛到天鵝群里去了。小可愛直到它消失了才走開。
“我的家在哪里啊？”
……
三個月后
“不知我的天鵝朋友是否還在想我，我會永遠記住它們的。”它笑著向后轉去。“爸爸，瞧我們多美麗。”
“是的，人總是要回家的。”他笑著說……
八年級作文 篇5
今天偶然遇見了你，你依舊是那么的干凈利落，而，我們卻回不到從前。
那時我們那么要好不是嗎，可是為何你要這樣拋棄我，呵！我要讓你知道：沒有你的陪伴，我依舊活得精彩……
現在想想就好笑，我那時的想法也太令現在的我丟臉了，可知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我竟糾結在那個離別，唉！再說，提出絕交的人不是我么，嘿嘿！我倒是矯情了。
今日偶然遇見你，有些驚訝，自然還有些尷尬（畢竟是我提出絕交的嘛），你倒是一副無所謂的樣子，我嘿嘿走上前，摸了一下你的臉蛋，裝出流氓樣，說：“嘿嘿，好久不見，你又圓潤了不少呦！”望著你的`神情從驚訝轉為驚喜，我倒是明白了那時的我有多么不懂事，你扯出一絲帶有真意的微笑，櫻桃小嘴也不軟不硬地回著：“那是，都跟你差不多了。”
我們又瘋玩起來，但我相信我們之間還是有那么一絲隔閡，我會努力把它消滅。
嘿！朋友，你，還好嗎？
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