三年級作文合集【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
星期五放學，朋友拉著我去捉蜻蜓。我們來到公園的長椅旁，看到成千上萬只五彩斑斕的蜻蜓在空中飛啊飛啊，有的甚至貼在了高處的電燈上，屁股還一搖一擺的。
我和朋友著急了，它們飛地忽高忽低的'，猴年馬月才能抓到呢？我們無可奈何，只好坐在滑梯上冥思苦想。突然，我們看到幾只蜻蜓落在長椅下不飛了，突然靈機一動：蜻蜓不是喜歡在陰暗潮濕的地方嗎？我們可以造一個蜻蜓之家呀！
我脫下外衣，向長椅一蓋，又從花壇中挖來泥巴，堆在長椅上，扯下樹枝，做了個防護門，防止蜻蜓進去再逃出來，還在里面放幾只蚊子寶寶，終于大功告成了！
我們在那里一直等，眼皮沉沉、昏昏欲睡。“啪”，聽到微弱的一聲，我們小心翼翼掀開大衣一看，哇，一只蜻蜓！我倆看得目不暇接，還沒看清它長什么樣，蜻蜓就像一架飛機似的就要飛起來！說時遲，那時快，它眼見就攻破防護門了！我們別提多著急了！兩眼緊跟著它，左追右跑，像兩只剛出生的小雞一樣，在公園里鬧個不停！
我們像青蛙似的蹲下來，只要有蜻蜓的動靜，我倆就猛地跳起一拍！我們還嘗試不動聲色，把樹葉貼在頭上，裝作一棵樹，躡手躡腳、踮起腳尖，走向樹林。那里沒有燈，漆黑一片，四處布滿灰塵，突然，朋友示意我停下。我們驚喜地發現兩只睡覺的蜻蜓，它們長著黃黑的條紋，身材嬌小，身子還在微微抖動……我頓時覺得有些不忍心了……
黃昏時，我們兩手空空回了家，但看到空中縈繞的蜻蜓，我們會心一笑！這真是有趣的捉蟲經歷啊！
三年級作文 篇2
不管是烏云籠罩，不管是狂風暴雨，不管是煙霧彌漫，不管是……我的心中都有著一片晴天。
我與同學們約好在星期天的早晨一起來球場踢球，我們迫不及待的等待著那一天，可是到了那一天卻下起了傾盆大雨……
到了星期日，我們約定好的在球場見面，同我一路來的xx一直在抱怨我去怎么今天下這么大的雨啊！我們都不能好好踢球了，你說是吧？我笑了笑，說：“踢雨天不更刺激嗎，在大雨中奔跑簡直不要刺激！”xx沖我笑了笑。就一路上打打鬧鬧不知不覺中我們到了球場。
到達球場后，我一眼望去荒無人煙，我懷疑我是不是來了假的'球場。后來我和xx先在球場上開始玩了起來，突然有個人叫了我們一下，我猛地一轉頭看見幾位同學零零散散的走過來了，一個個都像落湯雞一般。
終于到齊了，我們分好了隊伍，可是這時雨卻絲毫沒有要停歇的樣子，依舊下的很大，有同學抱怨著“走了把，這雨看樣子是不愿意停下來了，我們還是該日再戰吧，反正時間是可以調的嘛”但是遭到了一些同學的反駁“來都來了，身上都已經濕了，回家反正也會教訓一頓，還不如痛快的在雨中踢球呢！”我們大家一致認同了這個觀點。
比賽開始了，同學們還是開始了積極的跑動、爭搶，并沒有因為天氣原因而表現出很懶散的樣子。同學們身上白色衣服漸漸變成了透明色，同學們的每一個腳步都會濺起一陣陣浪花，最后在同學們不知不覺中比賽結束了，比分并沒有分出勝負，而是平局。這時雨停了，出現了太陽照耀著大地。
只要心中有著樂觀的心態，我有一片晴天。
三年級作文 篇3
今年期末考試，我語文：96.5，數學：98，英語：98，總分名列班里第七。我對這個成績不十分滿意，為什么我考不好呢？下面是我對自己成績的分析。
【語文】
多音字，閱讀題扣分了，連最拿手的作文也被扣分了，簡直無地自容。這一切都是粗心惹的禍。
我今后要認真讀，認真審題，認真檢查，把每一個喬裝打扮的“敵兵”趕出我的根據地。
媽媽的話：語文復習期間錯字不少，而且許多錯字都是一錯再錯，所以寒假就一定要建立錯字本，不要做“白字先生”。
【數學】
計算錯誤。這下子可就要怪我的情緒了，每次見到加減乘除的符號，我就心煩意亂，注意力不集中，讓那些“地雷”從我尖銳的“掃描儀”下逃脫。
我以后要調整情緒，靜下心來認真答題。
媽媽的話：數學學習上總是怕動腦筋，實際上靜心細想大部分都能解決，有時候比媽媽還要快呢，所以要記住，腦子越用越靈光。
【英語】
聽力題錯誤。由于聽力題無法檢查，所以我總是沒有把握。果真這次又是聽力題錯了。英語可是我的強項，沒考100分，真悲哀！
平時每天還是要多聽多讀，多多練習書寫26個字母，把每個單詞都背得滾瓜爛熟，這樣考試才能成竹在胸。
媽媽的話：這學期英語同時學兩本教材，一開始說期末統考PEP，臨近期末又改學新起點了，沒考100分的原因是新起點的教材平時沒有好好聽，不過媽媽覺得你英語實際上學得不錯，記單詞的能力尤其讓媽媽佩服。
【老師評語】學習如駕車登山，不僅則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地、不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
對于老師的評語我是頗有同感，以后應多多努力，提高學習的主動性。
缺乏主動性的原因：學習時總是心情浮躁，想著早點寫完早點去玩。
提高主動性的方法：在保質保量地完成學習任務后，才能痛痛快快地玩。
媽媽的.話：從評語中能感覺到一方面張老師對你的表現不是十分滿意，另一方面說明張老師對你有著更高的要求。張老師說的缺乏主動性也是媽媽認為你存在的最大問題，所以下一步我們要解決的主要問題就是“如何提高學習的主動性”，媽媽和你共同努力！
三年級作文 篇4
藝術的海洋遼闊無比，有書法、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑、戲劇和文學等等。而我最喜歡的是我國國粹之一——書法。書法雖然只是浩瀚藝術海洋中的一座小島，卻有著無窮的魅力。這巨大的魅力牽引著我向前。
我小時候就與書法有著不解之緣。一年級寫作業時，覺得哪個字不滿意，就會用橡皮“銷毀”它，直到滿意為止。于是老師經常表揚我字寫得好，但是付出的代價也不少：作業本多處擦破，可憐的橡皮也“英年早逝”。爸爸覺得我這種做法太浪費時間，建議我不必太“講究”，而我屢教不改，他就采取極端措施——將無辜的橡皮從窗口扔下去，就這樣橡皮不知光榮地犧牲過多少個，我也只好敢怒而不敢言。不過很快我又想到了一個解決問題的辦法——用食指擦，雖然效果不如橡皮，但也聊勝于無。這回爸爸無奈了，總不能扔我食指吧？
現在我當然不做這種傻事了，我是在認真的學著書法。媽媽讓我報的其他培訓班，出現停課，我是非常贊成的，有事請假我是非常樂意的`；唯獨書法班，我是每周期盼著它的到來。有一次，我表妹來我家玩，媽媽讓我請假，在家陪她玩，嘿，可是書法課呀，我堅決不請，我要去上課，我喜歡書法，我太喜歡書法了！
書法中，要數隸書我最喜歡。隸書的字如行云流水，又如盤山公路蜿蜒而上，不像楷書方塊死板不好看。盡管現在我只獲過書法比賽三等獎，但我堅信，有朝一日，我會獲得一等獎的！
書法這顆星在藝術星空中璀璨奪目，令人萬分向往，奮勇向前！
三年級作文 篇5
我的外婆家一年四季風光秀麗，山清水秀，下面就讓我們看看吧。
春天，小草從地下探出頭來，左看看，右望望，怎么也看不夠。一聲春雷炸響，竹筍們飛快地往上鉆，好像在比誰更高。農民們正忙著插秧呢！燕子、麻雀、百靈等小鳥放聲歌唱。樹木上又冒出了新芽。山上開滿了紅色的杜鵑花，白玉蘭有的像一只只信鴿，傳來了春天的信息；有的像一個個小酒杯，喝醉了小蜜蜂和小蝴蝶。一陣大風吹來，下起了漫天花雨，真美啊！
夏天，樹木郁郁蔥蔥，農民熱火朝天地種地。蟬熱得大喊“知了，知了。”小朋友們倒高興了，他們在小溪邊打水仗，玩得很開心。
秋天，農民的'勞動成果成熟了。稻海在陽光下格外耀眼。楓林舉起火紅的旗幟。告訴我們：秋天來啦！
冬天，梅花像個戰士，在寒冷的冬天中開花，毛竹在冬天依然沒有脫掉自己的“衣服。”松柏、冬青樹一樣和嚴冬抗衡。真厲害！
這就是我的外婆家，一個美麗的小村莊。
三年級作文 篇6
“啦啦啦…啦啦啦，我是賣報的小行家。”今天我第一次當了《大河報》的小報童，既興奮又好奇。自從媽媽給我報上名，我早就等著這一天呢。我提前把許多1元、5元、10元的零錢，裝進斜跨包里以備找零用，這可是賣報的重要裝備喲。早晨6點我就起床了，比我上學還起得早呢，如果晚了就取不到報紙了！
6點半，我和爸爸來到了取報點。因為我是第一次當小報童，經過“家庭會議”商量決定先取10份報紙，看看賣得怎樣？登記完名字，我就取報紙。咦？這報紙怎么不像我家訂的《大河報》那樣，一大疊放在一起呀？而是分開的一小份一小份的。取報點的阿姨告訴我，還需要把這一小份一小份合成一大份。原來是這樣啊！才知道我每天看到的《大河報》，都是送報的叔叔、阿姨分好的`，他們每天要分那么多報紙，好辛苦啊！
我分完10份報紙已經7點了，小報童們都各自找自己的賣報“地盤”去了，我準備就在取報點附近賣。我這第一份報紙賣給誰呢？環顧四周，忽然看到一位阿姨正在停自行車，我迅速的跑過去：“阿姨，你要今天的《大河報》嗎？”
“給我拿一份吧，多少錢？”阿姨笑著說。
沒想到第一份竟這么快就賣掉了，我興奮地回答：“一塊錢。謝謝阿姨！”
“這小妞恁機靈，還大膽。第一份賣出去地好快！”聽到取報點阿姨的稱贊，我好得意呀！
然后我來到公交站臺，聽說這里好賣。還真的，我在這不一會就很順利地賣了4份。可這以后，我的“生意”就開始低落下來，在站臺來回走，看到人就問，每次的熱情都被拒絕，我心里開始著急起來。
“報紙多少錢一份？”一個洪亮的聲音從背后傳過來，我轉過身，看見一位大哥哥正微笑地問我。我像得到了救星一樣，欣喜若狂地遞給他一份報紙。后來又陸續賣出了兩份。時間到了8點10分左右，我的肚子開始“咕咕”叫了，可我還有兩份沒賣呢。怎么辦呢？老爸提議讓我走著回家，在路上可以賣，這是個好主意！走在人行道上，我兜售著最后兩份報紙，真幸運！它們終于被兩位散步的阿姨買走了。哈哈。
我第一次當小報童，賣了10份報紙，歷時約1小時20分鐘。回去后要好好總結這次賣報的經驗和不足，明天準備向20份沖刺！耶！
三年級作文 篇7
今天，陽光明媚。我們全校師生去碧藍嘴野炊。我們先在操場上集合中，老師簡單地講了幾點注意事項，我們就排著長龍似的隊伍走向碧藍嘴。一路上，我們像剛飛出籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地講個不停。
沒過多久，我們就到了目的地，各個班級都在指定的地點鋪開了墊子。能干的媽媽開始忙起來了。她們有的搭灶，有的劈柴，還有的生火，忙得不可開交。而小朋友們呢？有的幫媽媽拿東西，有的互相嬉戲，還有的在一旁觀看。燒菜了，一陣陣香味撲鼻而來，我們拿起筷子要去夾菜，卻被張老師攔住了，她說：“我們要感謝一下勞累的'家長。”我們聽了，異口同聲地說：“媽媽，您辛苦了。”說完，我們就開動了。沐浴著陽光，吃著媽媽們精心為我們準備的食物，真是無比快樂。
吃完飯，我們又舉行了一個活動，那就是精彩的放風箏比賽。每班派出兩名代表參加比賽。我們班那兩位代表配合得可默契了。只見他們一個逆著風跑，把風箏放得高高的，一個緊跟她，慢慢地放線。裁判員老師喧布二（1）班獲獎。聽到這個消息，同學們不約而同地歡呼起來。
快樂的時光很快就結束了，我們踏上了回校的路程，這次的活動很有意義，它就像一顆美麗的貝殼，留在了我記憶的沙灘上。
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