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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
“萬事俱備，只欠座位”在我們的心里，什么東西地位最高，是班長的“烏紗帽”？是高高在上的“大隊委”？還是期末考試的成績單？NONONO！告訴你吧，其實在我們心目中，最最重要的是座位。
第一排正中間——“生命禁區”
在所有位置中，最最致命的`當然是第一排正中間了，這里可是一個“子彈”（其實就是粉筆頭）和“中央輻射”（粉筆灰）的死亡區，每當老師大發雷霆的時候，第一排的同學都會成為重災區，不僅如此，“口水彈”也是不會放過坐在“生命禁區”的人的。
第三排or第四排——“世外桃源”
坐在這些位置上的人就十分幸運了，這里既不用擔心被“子彈”傷到，也不怕“口水彈”有他的份，更美的是這里夏天時“風扇當空照”，冬天時“空調對我笑”別提多舒服了。
第六排——“圣地”
在第六排這個神圣的地方，匯聚著八方高手，不僅實力非同一般，而且各個身懷絕技——紙條大計，所以嘛，第六排包攬全班NO。1。NO2。NO3是必然的。
其實座位在哪兒都不重要，因為只要是金子，總會閃光。
六年級作文300字 篇2
我是一棵樹，一棵可憐的樹，今年已經10歲了。在我的一生中，經歷過許許多多的事情。
在我4歲的'時候，每天都會有一群調皮的小男孩在我的樹蔭下快樂地玩游戲；每天都會有幾個活潑可愛的小姑娘來給我澆水．那時候，我感到幸福極了！
就這樣，我在幸福的時光里漸漸長大，那群調皮的小男孩們也漸漸長大了，不知從什么時候開始他們學會破壞樹木，他們一會兒拿刀子在我身上刻自己名字，一會兒從我身上折下一根樹枝當使，還有一次他們竟然剝了我的皮。“唔唔唔……”
哎！那些男孩子不知道我們樹木對人類做出的貢獻，我們可以為他們抵擋風沙，可以幫助他們凈化空氣，可以……
呀！我多么希望人類可以保護樹木呀！我提出倡議，讓人們都行動起來，愛護環境，保護樹木吧！
六年級作文300字 篇3
早上，我們還沒起床就聽媽媽說：“穿上棉襖和棉褲。”我不知道為什么，問媽媽：“為什么呀？”媽媽說：“因為外面下雪了。”我大吃一驚又非常高興，這是我們早就盼望的。
穿好衣服我趴到窗外，哇！好大的一場雪呀！世界都是白色的，雪花晶瑩透亮，潔白的雪景很漂亮，還有幾個雪花從天而降，在我眼前飄來飄去，我一抓，忽然化了，我想好像是我的.手很熱，它是冰涼的，所以才化。
我跑到外面，那雪有一尺高，樓房上、車上、樓梯上、地上…。像戴上了一頂白帽子，我包個雪球一扔，雪球突然不見了，是雪很深。
走在路上，我看見有一輛車一直跑不動，而且，一點反應都沒有，我們也沒法往前走。幸好，有幾個好心人看見了，拿著鐵鍬幫司機叔叔鏟雪，不久車就開跑了，我們也快步往前走去。我們過紅綠燈的時侯，已經是紅燈了，可是哥哥還闖紅燈，我問哥哥：“為什么？”哥哥說：“因為沒有車。”我點點頭，但這樣的習慣不好。
在學校里，一下課，同學們跑出去，有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，熱鬧極了。
而且這場雪來的可真好哇！給同學們帶來了快樂和高興，給農民伯伯帶來了一場歡樂，因為，瑞雪兆豐年嘛！
六年級作文300字 篇4
今天，作文老師跟我們做了個游戲，她用圍巾蒙住了我的眼睛，讓我從教室里走出去。
平時這段路對我來說簡直是小菜一碟，可是現在蒙著眼睛，怎么走啊？我被老師蒙住眼睛，眼前頓時一片漆黑。我仿佛跌入了萬丈深淵，卻束手無策。
我迷迷糊糊地向前走去，心中一片空白。我小心翼翼地用手試探著前方的路，卻什么也沒摸著。我仿佛進入了地獄，稍有不慎就會大難臨頭，一命嗚呼了。我十分害怕，生怕有人會突然跳出來嚇我，又怕會碰到桌呀椅的。我感到一陣陣恐怖襲來，想大聲叫喊，但又怕同學們笑話我，喉嚨像被卡住了一樣，不敢喊出聲來。天啊！一切就像一場惡夢一樣！
終于，我摸到了黑板！我仿佛又看見了一線生機，趕緊順著黑板找到了門，走了出去。我迫不及待地拿下圍巾，終于恢復了光明。我十分高興，幾乎要跳起來。回想起剛才恐怖的.場景，心里還是十分害怕呢。我看了看窗外猛烈的太陽，陽光，似乎也不那么刺眼了。
天哪！失去光明的一瞬間是多么可怕啊！我們一定要好好地愛護自己的眼睛，千萬不要讓它失明呀！
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