一年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
假如我是一根螺絲釘，我會把公交車上的座椅釘牢固，讓人們坐的穩穩當當，不再晃來晃去。假如我是一根螺絲釘，我會把窨井蓋上緊，讓來往的車輛安全通過。假如我是一根螺絲釘，我會把公園里的'燈全部擰緊，讓它為人們照亮每個角落。
假如我是一根螺絲釘，我會把壞掉的玩具接上，讓玩具可以繼續玩。我多么想變成一根螺絲釘啊！
一年級作文 篇2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”當那動聽的旋律在耳邊響起，我腦海中又浮現出你那熟悉的身影。
歷經兩年的小學時光，我也結識了不少同桌，但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個陽光的女孩――彭怡萱。
她是一個漂亮的女孩，她有著一頭烏黑的頭發，額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛，兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈，仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來，就像那剛出生的'太陽，散發著耀眼的光芒，給人帶來美好的心情。
當然，她也是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，學校開展閱讀課活動，粗心的我由于在當天夜里清理書包的時候，把課外讀物放在了家里，因此當開始上課時，我就像是沒頭蒼蠅一樣東找西找的，向他人借取閱課外讀物。這時，我的同桌彭怡萱看見了，就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我，解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝，開始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌，一個樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發生過的趣事零零碎碎的，但就是這些趣事，渲染了我的人生童年。
一年級作文 篇3
如果我七八歲，我會再去上學的路上追著蜻蜓跑，會在河岸邊摘野草莓，會去看金黃的麥子被農民收割，會去找種子，把它埋在我家的門前，等待著它開花結果。
如果我七八歲，我會一直沉迷于對于我來說最有意義的事，還會仔細地等待著每一個夏天，等待著荷花開滿我家門前的荷塘，在夜晚時，我會仔細聆聽荷塘里的`蛙鳴鳥叫。
如果我七八歲，我會在放學時來到河邊，會把書包扔在一旁，會平躺在草地上，等待著黃昏的到來，會看著那閃亮的繁星點亮了那半邊原來金碧輝煌的天。
如果我七八歲，我會在家人種地實在一旁好奇的望著，會等著他們做完農田里的活，會一蹦一跳跟在他們的屁股后面，會在夜晚是坐在媽媽的身旁，靜靜的看著他為我們準備和整理明天要用卻還未收拾得行裝，我們每一天必備的一種物品，少了可是不行的——“亂糟糟"書包。
如果我七八歲，我會和伙伴們在新年時圍坐在火爐旁，會講笑話、說故事，還會玩游戲，會談論一些在學校里遇見的煩心事，有時，或多或少會有幾個伙伴將座位移到后面去，談論一些別人都不知道的煩心事......可是，現在我們已經長大了，成為了一個不用爸爸媽媽操心的大孩子了。
一年級作文 篇4
263群，改變了我很多，我似乎也改變了他的一點。一個人改變規則很難，但是一個規則改變一個人很簡單。在263群中，我開始了很多我的第一次。有好，有壞，有嘗試的開始，也有潛移默化的改變……要說最早被破開的第一次，應該就是熬夜了吧……
那是我第一天入群，約莫是晚上七點左右。這一次入群，對我的意義非同小可。這是我，第一次接觸網絡世界，第一次通過網絡，與許許多多的朋友們聊天。所以說來，有些拘謹，認為群里面的'人都是無所不能的大能人，至少在作文方面是權威。現在想來，他們不過與我同齡，有的還小一些。這種措手措腳的感覺，也不知在什么時候煙消云散了，這應該是一種非常可貴的感情，任何人，在任何情況下，都應該對作文、對作者保持敬畏。那時好像還沒有歡迎這個習慣（這個還是我定下的呢，而且好像也沒有人注意我，因為當時城云正在與他人的口水戰中……于是默默的潛水觀察觀察著他們，也羨慕著，羨慕他們的友情，他們的健談。或許經過了很長時間，或許又只是一剎那，話題轉變了，轉到了我最鐘愛的作家老舍先生曾寫過的駱駝祥子。由于老舍先生，由于我的羨慕，我發言了。就這樣，我們談了許多許多，我漸漸的發現，他們也是很好融入的，很友好。263的確是個大家庭，可以包容無限的“道友”，可以一起暢游文學天地。
晚上十點，或許是個分水嶺，大家都開始慢慢的沉寂下來了。由于第一次的緣故，腎上腺素高速分泌，那時頭腦根本冷靜不下來。又發了幾個黃土高原的問題，沒想到，居然還是有很多人回應，看來群里的人，有很多夜貓子啊……于是，暢談吧。我們從黃土高原 談到了凌鼎年先生；從星空宇宙 談到了城云連熬三天；我們從小孩子過家家 談到了各自的愿望；我們從曇花一現 談到了享受夜的寧靜與美好。在那一夜以后，就出現了聊天聊地聊海聊南聊北聊四方……
于是不知不覺的便熬夜了，當中也有些曲折（對于我）接近凌晨十二點的時候，因為我破壞了群規（事先真的不知道T_T）不幸的被嘉嘉禁言了十分鐘……不過事后，嘉嘉立刻找到了我，道歉，并說明這是一個群規。不知者無罪，給我解開了禁言。但是我遲遲沒有出現，因為我知道，群里面有群規，不能以人之而壞矣。
熬夜，就是在不知不覺中完成的，它，讓我知道了時間的寶貴，更讓我知道了，世界對一個人的沖擊力。
一年級作文 篇5
我的愛好是跳舞、畫畫。
我可喜歡跳舞了。練功可以學會高難度動作，跳舞的.時候可以展示自己的大方，休息的時候，可以和朋友們玩耍。跳舞讓我更加自信、快樂。
我還喜歡畫畫。用五顏六色的筆畫出美麗的世界。用紅色畫出熱情，用藍色畫出平靜和安寧，用綠色畫出希望，用橙色畫出幻想，用黃色畫出未來。
你的愛好是什么？也來寫一寫吧！
一年級作文 篇6
我們一直提倡“閱讀從入學的第一天開始。”開學初，我天天講一個小故事給孩子們，激發讀書興趣，感受讀書的.魅力。鼓勵孩子沒事到書香園轉一轉，感受讀書的氛圍。為孩子們選適合他們讀的兒歌童謠，親子故事……現在，孩子們已經閱讀帶拼音的小故事了，也涌現出了一些讀書愛好者，比如：王一、薛茂博……相信堅持下來，愛讀書的孩子會越來越多！
良好的讀書習慣會讓孩子受益終生。
一年級作文 篇7
“遲日江山麗，春風花草香。”這首古詩代表春天。春天，五顏六色，美麗級了。
春天的大山上，就像蓋上了一層綠色的薄紗，山上的杏樹，桃樹開花了，白色的，紅色的，煞是好看，真是春暖花開呀！柳樹長出了新芽，沒幾天，嫩綠的葉子就在微風中搖擺，仿佛一群群蝴蝶在說悄悄話。
春天的大地上，枯草的`下面，一片片的小草一個勁兒的向上鉆，好像邊鉆邊說：“我要出去，到溫暖的大地上去！”它們終于成功了，鉆了出去，享受著溫暖的陽光！
春天的小河里，魚兒，歡快的玩耍，快看！他們三個一群兩個一伙兒的在玩捉迷藏呢。鴨子紛紛跳下河去湊個熱鬧，享受春天的快樂。
春天真美呀！果然是：遲日江山麗，春風花草香。
一年級作文 篇8
放學了，我踏上了那條許久不走的路。那條小路一邊是一條小河，另一邊則是一望無際的田野。田野上種的是油菜花。初春已過，春末卻還要一段日子，現在正是油菜花開的旺的時候。那金燦燦的油菜花簇擁在一起，微風吹過時，她們就在風中翩翩起舞，這是你若站在小路上，撲鼻而來的肯定是那純凈疏淡的油菜花香，她雖沒桂花的芳香滿乾坤，也沒玫瑰的芬芳撲鼻，但她卻很優雅，有自己的.含蓄，自己的美……我被這小小的油菜花吸引住了，便停下腳步，欣賞著這些黃色的小天使，我知道，等到春末的時候，這小天使就會離開美麗的人間，她們會去哪里呢？是美麗的天堂嗎？看著這些小天使快樂的身影，我知道，她們去的地方一定很美很美！油菜花啊油菜花，你為何如此輕盈而美麗？你為何優雅而芬芳？為何百花之王不是你？為何你卻開在田野里？這些問題會隨著你，陪你一起離開這美麗的人間……
一年級作文 篇9
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。昔聞杜甫望恢弘江河，目光灼灼，神采奕奕。飛鬢輕移，寬幅風動。壯美之景，鞭辟入里，浩氣長存。赤壁料峭，寒風驟起，樹折草碎，皆凄涼美景。已然風沙肆虐，火光中天，恍惚之時，廝殺之聲漸起。
群雄并起，鼎立三國。有赤壁之戰也。吳魏相爭，英氣凜然，劍眉皮襖之人，孫策，孫伯符也；面容剛毅，沉穩老練者，曹操，曹孟德也。所爭之物，要地赤壁也。
時值黃梅十月，寒風凜冽，北方天氣惡劣，冰凍三尺也。曹軍攜戰將五萬余，戰船四十，安于絕崖瀚海畔。為統一指揮，穿鐵索，系麻繩，緊船也。
吳軍，孫策，周瑜領兵。然攜精兵八千，船只數艘。問為何？周郎淺笑，不語。
夕陽西下，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。望江波翻涌，濁浪排空。孫策持籌，視前方白衣素人。嘗聞周公郎英姿翩翩，皓月神色，卻不曉如斯美艷。伯符朗盛大笑，杯中濁酒一飲而盡。
漸時，魏軍戰船忽得火光飛濺，遂如吞咽饕餮，食船毀桿。當此時，吳軍趁虛而入，降曹軍，捉戰將，毀船帆。海風漸起，火光烈焰，雄渾入天。驚濤拍岸，林壑森密，峭石嶙峋。狂風之間，唯有青白人影，眸含笑，戰火洶。
次日，斷垣殘壁浮于水面，腥風陣陣。為赤壁，雖艱險卓越，而恬淡如水者，赤壁也。
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