三年級的作文集合【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今天中午，我乘2路車去學校值周。
乘上2路車，車里人不多，有許多空位子，我隨便找了個座位坐了下來。不一會兒，上車的同學越來越多，整個車里擠滿了人群。這時。有二位老人上車了。而且拿了許多東西，我正準備讓座時，一種念頭讓我猶豫了一下，心想：車上坐了這么多的同學，讓他們讓座吧！" 我坐會兒下次再讓吧。過了一會兒，真的又上了一位老人，這回該是我必讓無疑了。誰知在這短短的幾秒內(nèi)，我正準備起身讓座時，竟讓另一位同學主動搶先讓座，我不好意思地環(huán)顧了車上的座位，發(fā)現(xiàn)只有我一個人還坐在座位上，其他同學的座位都讓給了老人。我深深地感到這時候，好像別人都用表揚的.目光望著他們，而望著我卻是表揚的目光，當時的我臉立即發(fā)紅，真不知道這張臉往哪兒擱，差點忍不住下車去了。
來到學校門口值周，站在那兒我的心里久久不能平靜，愧疚和悔恨一起涌上心頭，我感到自己太自私了，只顧自己的享受。要世界充滿愛，我們都應該伸出雙手。尤其是我自己一定要吸取這次教訓，做一個有愛心的好學生。
三年級的作文 篇2
人人都有心愿，我也一樣。實不相瞞大家喲，我有很多很多的心愿。
我想像老鷹那樣能夠在高空翱翔，能夠盡覽大江山水的秀麗，感受高處不勝寒的威儀。而且我是老鷹，我絲毫不擔心我在高空會遇到什么敵手，因為我是空中猛禽，其他鳥獸不會來襲擾我。這樣我就可以每天自由自在得飛翔，可以感受大自然的魅力，這可真是一種享受。
我想發(fā)明一臺時刻穿梭機器，能夠帶來人們?nèi)ネ^去與未來。當然我知道這需要徹底推翻現(xiàn)有的物理理論知識，不過我知道通過努力與奮斗，可以改變很多事情，甚至包括時間。
我想自己設計、制造一輛跑車，這輛車應該是使用清潔能源的，可以很拉風，也可以很時尚，總之我可以駕駛這輛車去我向往的地方。
我想擁有純潔的.內(nèi)心，當我在歷經(jīng)滄桑榮辱之后，依舊保持心中原本純潔的心境。我想能夠擁有一顆勇敢的心，兼并一份持之以恒的耐心，讓我能夠博覽群書，掌握世間智慧，看透人世萬千，到老無愧于來世界走這么一遭。
我還有很多心愿，真是很多很多啊，可是我知道實現(xiàn)這些心愿并不是一件容易的事，需要我從現(xiàn)在就開始努力為之奮斗了。
三年級的作文 篇3
我們家有一個老壽星，她可是我們家的老寶貝兒。你們猜猜她是誰？告訴你們吧，她就是我媽媽的姥姥，我姥姥的媽媽，我的太姥姥。哈哈哈，是不是有點像繞口令？
我們家這個老壽星呀，已經(jīng)88歲高齡了，可是精神還很不錯呢！太姥姥滿頭銀絲，一臉的福像。前幾年太姥姥還能扶著凳子在地上來回走呢，可今年不行了，而且腦子也沒有以前靈活了，所以全家人對待太姥姥比起以前更加精心了。
太姥姥很搞笑，眼神不太好，總是認不清人，可還不承認。每次我們問她，“我是誰呀？”她就會不假思索地回答：“你，我還不知道？認識，這還用得著考我？”然后，我們再追問一遍，“那我到底是誰呢？”她就會認真地思考一番，然后說：“就在嘴邊呢，一時想不起來了！”逗得大家哈哈大笑！
太姥姥愛吃軟乎的甜食，還特別愛喝酸奶。你們估計不知道，喝酸奶這件事對于咱們來講很容易，對于太姥姥來講可是件難事。她喝酸奶的時候，如果你稍不留心，離開一下，她就會把吸管漏出來，灑一身白糊糊的酸奶，然后又會直接吸自己的手指頭，簡直像一個搗亂的小嬰兒。所以我們只好耐心地用小勺一口一口地喂她。
放暑假的時候，太姥姥來我家住了一段時間。我們?nèi)胰硕枷ば恼樟希职�、媽媽每天給太姥姥換洗尿布、喂飯。忙不過來的`時候，我會幫助媽媽給太姥姥換尿布，雖然味道很不好，可我從不嫌棄。
除了這些事，還有一件讓人頭痛的事。太姥姥分不清白天晚上，她總是在白天打瞌睡，晚上卻很清醒。你可想不到，太姥姥晚上會起來好幾次要食物，媽媽、爸爸輪流值夜班給太姥姥喂吃的，十分辛苦，可是他們從來沒有抱怨過什么。
也許家里有一個老壽星，會讓大家身體很辛苦。但是有這么一個老寶貝，會讓我們心里感覺很幸福。媽媽常說我們應該珍惜擁有，所以我們會珍惜和這個老寶貝在一起的每一天，讓我們的老壽星快樂幸福地度過每一天。
三年級的作文 篇4
音樂課快到了，我們照例來到音樂教室等待上課。“森林的歌聲”響起，音樂課開始了，吳老師也照例踏著鈴聲走進了教室。別以為這是一節(jié)普通的音樂課，那就大錯特錯了，到底是哪里不同呢？請聽我細細道來。
吳老師剛走進教室就問：“這學期有沒有新同學�。俊蓖瑢W一致指著新同學，齊聲道：“有！”吳老師笑著說：“那我們來做個游戲，請你們用肢體語言把新同學的人名表現(xiàn)出來，我來猜答案！”隨后，一個同學跑上講臺，他指了指老師又指了指新同學。吳老師有點丈二和尚摸不到頭腦。同學又指指嘴巴指指天空，吳老師這才恍然大悟地說：“原來是姓吳啊，和我同姓！”下一個字，同學在下面議論紛紛，過了好一會兒，一個同學就跑上去，他指指窗外的'樹木和黃土，又用手做成喝水的姿勢，然后指著地上的一團紅似火的紙團。吳老師可真厲害，連這也能猜到，“是不是金木水火土中唯一缺少的金字啊?”全班一起歡呼：“是！”雖然“金”和“經(jīng)”字不同，但音差不多，也算猜對了。最后一個同學也跑了上去，只見他雙手作揖，又抹下眼淚，加上我們的一番提醒，吳老師長噓一口氣：“終于猜出來了，一定是告辭的辭吧！”我們玩得不亦樂乎，你做動作我們笑，我做動作你們笑！一節(jié)課很快就過去了。
正是因為這個新同學的到來，才讓老師想到做這個有趣的游戲，讓這節(jié)普通的音樂課變得如此與眾不同，讓我記憶深刻。
三年級的作文 篇5
作文課上，老師一說要做實驗，同學們欣喜若狂，個個精神抖擻，老師說要變魔術，魔術的名字叫“會走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會走路呢？
按照實驗步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書本上，然后燭點燃起來，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實在是太慢了，我們只好專心致志地等待著魔術結(jié)果。
過了一會兒，杯子真的動了。它慢慢地動了起來，就像一只蝸牛慢慢地前進。過了一會兒又動了。大家激動萬分，真有這樣的魔術。過了一會兒，又動了，大家像伸長脖子的長頸鹿一樣。同學們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來是杯子受熱時，里面的空氣會膨脹，但由于杯子是倒立的.，并且杯口又被水封著，熱空氣就會把杯子頂起來，導致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來。這次實驗讓我懂得了不能解訣的實驗要去試一試，才能得出結(jié)果。
怪不得，這杯子會走路。
三年級的作文 篇6
我家的玩具有僅品種繁多，各不相同還五彩繽紛，各不相同，但是我最喜歡的是那一個閃閃發(fā)光的手表。
這個手表是假日的時候，我溫柔可親的媽媽送我的。一開始，我不是很喜歡這個手表。因為戴上它，媽媽就變得很愛嘮叨，天天追著我問手表帶回來了沒有？放學按時寫作業(yè)沒有？等等，日復一日，我都把它當成耳邊風。
直到有一天，我和平常一樣來到學校上學，中午天氣陰沉沉的，好冷，我似乎感覺手表戴在手上也是冰冷的。不知怎的，我把手表摘了下來順手放在書桌里。放學回家的時候我忘記拿了，我覺得應該沒有什么事，很無所謂，所以就沒有告訴爸爸媽。果然，媽媽知道這件事后，很是生氣，嚴肅的'對我說“媽媽跟你說過很多次了，自己的東西自己要保管好，不要丟三落四，明天不把手表帶回來，你就跟手表一起在學校睡覺吧！”第二天，我來到學校四處尋問，原來是同學子軼撿到了，一看到手表我立馬把手表戴上，生怕它長翅膀飛了，然后打電話給媽媽讓她放心，之后我就開開心心的繼續(xù)上課了。通過這件事情之后，我就牢牢記著媽媽跟我講的話“手表也是我的好朋友，除了洗澡和洗手的時候取下來，任何時候都要保管好”
我最喜歡的就是我的手表了，我再也不會把它弄丟了，再也不會了……
三年級的作文 篇7
今天，我們?nèi)S賓虹公園采集標本。
一路上，陽光從碧綠的葉子中射了進來，那無數(shù)指甲狀小葉一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。綠蔥蔥的樹映著五顏六色的小花。它們鋪成一塊塊彩色的地毯，厚厚的，軟軟的。散發(fā)出來的香味直鉆鼻孔，那絢麗的`色彩可以和天邊的彩霞一比高下。一陣風吹過，花兒們翩翩起舞，樹葉發(fā)出＂啪－啪＂的響聲，仿佛給小花演員們鼓掌呢？
到了采集地點只見落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。那是寫給大地的書信嗎？是告訴我們冬天要來了嗎？
茶花紅似火。黃似金。白如雪。粉如霞。一朵朵極力綻放�？矗宫F(xiàn)她最迷人的面孔。
開始采集標本了我立刻走到一片綠油油的草地我揀起了片綠色的葉子，上面有斑斑點點的紅點，似乎嵌著深紅色的寶石美麗極了。于是我得意的把它放進我的包包里。
我又走到另一個地方，只見眼前是黃金一片，連路都分不清。像是鋪著一層厚厚的黃金。我突然發(fā)現(xiàn)扇子狀的金黃色的銀杏葉于是又寶貝似的拾起幾片心想：多揀幾片可以拼成喜歡的圖案呢！
正當我陶醉時突然聽見老師喊：＂集合了，我們要回家了。＂于是我匆匆收起我的標本夢！
三年級的作文 篇8
沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。今天我來說說我的優(yōu)點吧！
我的優(yōu)點有很多很多，比如：守信用、愛看課外書、愛學習、積極參加學校的活動等等。我最大的.優(yōu)點還是看課外書，它讓我不但得到了很多的快樂，還獲得了許多的課外知識。不論是出去旅游，還是去學校上學，我都會帶幾本喜歡看的書，有一次暑假，爸爸媽媽帶我們回老家，本來就回去一個星期，我們平時都有一個專門放書的包，我和弟弟一口氣裝了10本我們喜歡看的書，媽媽說：“不要裝那么多，就回去幾天，再裝就背不動了�！蔽覀儾宦牐陀盅b了幾本。還有我平時在家，連上廁所的時間也不放過，有一次，上廁所的時候我也悄悄的拿了一本書，我正津津有味的看著，也不知道過了多久，突然，媽媽在外面對我喊到：“又在里面看書了，都過多長時間了，趕快出去！”我嚇了一大跳，趕緊合上書，只好灰溜溜的出去了。
這就是我最大的優(yōu)點，喜歡讀書。你們也和我一樣喜歡讀書嗎？那就和我一起交朋友吧！
三年級的作文 篇9
這天，天陰沉沉的，我做在開向萬達廣場的公交車上，漫無目的地看著窗外的風景。
突然，只聽“吱——”的一聲，公交車來了一個急剎車，所有人都因慣性而向前傾了一下，失去了平衡�！鞍パ�！天哪！”一個聲音突然從靠前的座位上傳了過來，我循著聲音看了過去，原來，是一位年輕的姑娘正在喝水，然后因為急剎車，礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上，姑娘歉意地看著面前的小伙子，連聲說著“對不起”，小伙子的臉色非常不好看，他對姑娘怒目而視，但很快又是像想到了什么一樣，隨即臉色緩和了下來，他無奈地嘆了一口氣，說道：“算了算了，這也不是你的.錯�！惫媚锍錆M感激地看了小伙子一眼，拿出一些紙巾，給了幾張小伙子，又拿著幾張開始擦在座位上的水。
我被這一幕感動了，人與人之間，不就缺少小伙子的這一份包容嗎？我們也不難看到，電視中、電腦中，有多少人因一點平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓，甚至最后大打出手、傷了和氣，這些都是我們的警鐘，他們?nèi)鄙俚氖鞘裁�，就是包容。得理不饒人，有人認為是“真漢子”，但事實上，這只是一種謬論，只有那些寬容大度的君子，才是“真漢子”。
我走上前去，幫著他們用紙巾擦椅子……
天，依舊是陰沉沉的，公交車里的人，卻不在是陰沉沉的了。
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