小學四年級作文【優選7篇】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
現在,我們的地球媽媽正在哭泣,這是為什么呢?因為有些人隨意亂扔垃圾,致使大自然產生破壞,一個人扔垃圾是小事,但千萬個人扔出的垃圾,就會給大自然、給地球媽媽蒙上一層灰暗。
如果有些人不養成隨手撿垃圾的好習慣,我們生存的地球將會成為一個名副其實的“垃圾廠”,大家生活在灰暗中,所有人都不好受,大家千萬要養成隨手撿垃圾的好習慣,這邊看見垃圾,我來將它撿進垃圾桶,那邊看見垃圾,你來將他撿進垃圾桶,雖然一個人的力量不大,但點點滴滴的一個撿垃圾動作,匯聚起來就是一個強大的力量,將地球媽媽身上的灰暗,一點一點的消滅,如同雨穿巨石,石頭自以為很得意,相信雨絕對不可能打穿它,但點點滴滴的`雨水力量,匯聚成一股強大的力量,最終將巨石打穿,我們保護環境也是這樣的道理,所以我們一定要養成隨手撿垃圾的好習慣!
希望有更多的人一起養成隨手撿垃圾的好習慣,從小事做起,爭做一個好少年!
小學四年級作文 篇2
金秋十月,漫步在校園中,一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。
我站在遠處朝桂花樹望去,巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘,擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹,仔細觀察,足有一個碗口粗的樹干,非常粗糙,上面長滿了“大癤子”,好像是老人的黃褐斑。這時,一陣風拂過,一陣芳香停在鼻尖旁,仿佛在等人把它吸進去,我用力吸一口氣,恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑。花香還吸引來了許多蜜蜂,停在枝頭采花蜜,它們嗡嗡嗡地叫著,好像在說:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的.小蜜蜂。”樹下幾叢不知名的草拉著手,好像在為桂花樹們歌唱,幾簇野花隨風飄動,給樹林添上了秋天的樂趣。
走到一座工廠前,桂樹變得格外茂盛,桂花的味道香中帶甜,猶如一樹蛋糕,發出誘人的香氣,讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花,放進嘴里細細地咀嚼,怎么是苦的?我大惑不解。只看著它在風中舞蹈,好像在說:“我現在還是花期,等我的花謝了,你再把我撿去吧!”
桂花,你那美麗的身姿使人陶醉。
小學四年級作文 篇3
你想知道未來的課桌是什么樣的'嗎?今天我來介紹介紹吧.
未來的課桌非常輕,非常漂亮.
未來的課桌是用高級的塑料作成的.這種塑料可以防水.防砸以防水.防砸,可以拆疊,也可以縮小,如果你想去野營余下的時間想做作業,你就可以把課桌拆疊起放進書包里,如果你覺得把課桌放進書包里很麻煩,你可以按一下紅色的按它就可以縮小放在裝了里。
未來的課桌非常漂亮,課桌上面有了個按,如果你心情不好,你只要按第一個按,它就發出一些小跟你玩,如果你還不高興,你可以按第二按,它就會發出一些小人跟你講笑話,如果你心情好了,你可以按按第三個按,你一按它就會關了.
我發明的課桌你滿意嗎?
小學四年級作文 篇4
短暫而又愉快的寒假已經過去了。在寒假里我經歷了許多難忘而又有趣的事情,其中玩迪斯科轉盤令我至今難忘。
那是大年三十的傍晚,吃完團年飯后,哥哥就帶著我們十幾個小伙伴一起去人民公園玩。來到公園,讓我們沒想到的是公園里已是人山人海,水泄不通了。今年的燈會漂亮極了!但是對我們小孩子來說,再精彩的燈會也趕不上游樂場對我們的吸引力,因此我們跑馬觀花似的看完彩燈,就迫不及待地來到游樂場。
剛進游樂場,我就看見一個大圓盤里坐著許多人,轉盤時而左轉,像地震一樣劇烈地抖動:時而右轉,時而……看到這兒,我覺得這個游戲一定很好玩,我抬頭一看,上面寫著“迪斯科轉盤”幾個大字。這時哥哥大聲叫到:“誰要玩‘迪斯科轉盤’?”“我要!”“我要!”大家一窩蜂似的跑了過去。我很想玩,但心里又有一點害怕。這時,妹妹走過來兩眼盯著我,扁著嘴說:“怎么?姐姐,你不敢玩嗎?你真膽小呀!”“誰說的,”我急忙說,“我去玩不就是了嗎?”于是,我們去買了票排在長龍似的隊伍后面。我將票緊緊地握在手里,兩腿發抖,身上冒著冷汗,緊張地看著玩這個游戲的人。看著大家被抖得興奮地大喊大叫,甚至抖出座位也興奮地叫喊,我漸漸地不太緊張了。但是由于人太多了,因此等了很久,才輪到我們。該我們了,我又莫名其妙地緊張起來,但我將票給了老板,裝著不害怕的'樣子走進了轉盤里,和哥哥他們先找了一個位置坐了下來,然后我們將手挽在一起全身肌肉緊張起來做好了準備。當老板說:“開始了!”我的心一下子懸了起來。轉盤開始一邊轉,一邊抖了,沒到10秒鐘,我就從座位上被抖了下來,等我感到轉盤抖得不太劇烈的時候就馬上回到座位上,可是不幸的是后來我又被抖了下去,我心想:與其這樣抖下去又爬起來,抖下去又爬起來,我還不如干脆直接躺在上面算了。于是我雙目緊閉,耳邊全是大家興奮地笑聲、叫喊聲……終于抖完,我立馬穿好鞋子下去了,但我已被這迪斯科轉盤轉暈了,一下轉盤,我就摸不到東西南北了,整個人如軟泥一樣癱了下去,哥哥只好放棄了和大家繼續玩下去的念頭,無可奈何地把我背了回去。
雖然這次坐“斯科轉盤”我被轉暈了,但是我體會到了過節時的歡樂氣氛,同時我的膽量也增加了。
小學四年級作文 篇5
潔白的蘭花令人陶醉;華貴的牡丹美麗非凡;玫瑰的芳香沁人心脾:至于我,我卻要對荷花獻上一片癡情。
我家后院就有一個小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的.最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個舒適的家。
我愛荷花,因為它象征著美麗,象征著希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花!
小學四年級作文 篇6
小學四年級作文:難忘的一次活動難忘的一次活動
星期天的上午,老師準備讓我們做次“戶外親子活動”。
老師把我們會集到大門去,把我們分成五個隊,分別是:紅隊、藍隊、粉隊、綠隊、黃隊,這五個隊。老師讓五個隊之中的隊長來抽照片。開始登山了,隊長帶著我們,來到了第一個照片上的地點,照完了像,就到下一個目的地,很快我抄過了其地的隊伍,我們看到,風景十分優美有湖、有菜田、有果實、還有十分美麗的梅樹,這里的風景,真是太美了!
很快我就到達終點了,終點前有好幾張桌椅,又看到桌上的美食,有米飯、雞肉、青菜、燒魚、牛排......同學們迫不及待地向美食沖去,大口大口的.吃,把飯盤吃的一點也不剩。
吃完飯后,老師讓我們家庭介紹,一個一個的來,終于到我了,我容易的介紹了我的家庭,最后,老師為我們發了兩個獎品,我們很喜歡。
這次活動很開心,很順利,期待下一次的活動。
小學四年級作文 篇7
一天,我在屋外玩耍。突然發此刻不遠的地方,有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要就是有一只這樣美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,小鳥在我手里尖叫,我對它說:“不要怕,我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每一天給它添加食物,但就是小鳥還就是一副無精打采的樣貌。過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉,嘴里發出哀號聲,小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于就是我明白了,這就是鳥媽媽在關愛它的小孩,小鳥就應回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠,小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的'懷里。然后,一齊圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣貌。
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