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不怕困難六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的不怕困難六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不怕困難六年級作文1
有人認為困難是痛苦的，因為它會折磨一個人的肉體和心靈。然而卻并非如此。只要你懂得享受困難的樂趣，你就會發現困難的美麗。自古以來，有多少人因享受困難而美麗。漢代的司馬遷受盡了肉體和心靈上的折磨，在這么困難的條件下，他仍然不放棄，最后寫成了不朽的巨作——《史記》。
越王勾踐，經歷了很多的磨難，但他不畏懼困難，臥薪嘗膽，最后才成了春秋時期的一位霸主。居里夫人和她的丈夫工作和生活的地方很簡陋，但在這么困難的條件下，她和她的丈夫仍堅持工作，并成功提取出了釙和鐳兩種天然放射性元素。
困難是一座山，只要你翻過他，就能看見美麗的海;困難是河，只要你越過他，就能看到成功的彼岸;困難是云，只要你能夠超越過他，你就能看見人世間最美好的風景。困難是一種享受。
有人說克服困難太難了!其實那只是你太懶惰了。困難是享受，絕非痛苦。只要你勤奮努力的去克服困難，就不會有不可逾越的困難了。困難是美麗的，公平的。它會把勤奮的人送向成功，把懶惰的人永遠踩在腳底下。
困難并不是痛苦的.，如果你認為困難是痛苦的，那就證明你還沒有看透困難的本質，你不會享受困難。如果你有幸見到一個在某一方面有卓越成就的人，你可以問問他，他克服困難的經歷是怎樣的。我相信，他一定會津津樂道的。因為，困難是一種享受，這是一個人一生的財富，只有你擁有了這財富，你才會走向成功。
困難是一種享受，困難可以給人壓力，而這壓力便可以化為向上的動力。有了向上的動力，你才會變得勤奮，才有可能成功。
享受困難，享受困難帶給你的樂趣，享受困難帶給你的回味，享受困難帶給你的苦、辣、酸、甜。學會享受，讓你的生活更加多姿多彩。
不怕困難六年級作文2
許多事都已經淡忘，但唯獨這件事，我一直銘記在心。
記得三年級時，我們盼來了運動會的到來，每當這時，同學們的心情總是特別高漲，因為這時要正式落實參加運動會的'人員，所以競爭十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。
這次運動會我報了兩百米，每次在體育課上，我都和同學們一起認真地練習。
可是，就在一節活動課上，王賀突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因為兩百米的比賽只能有三個人參加，現在又多了一位她要參與競爭，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個跑得比較快，就選哪三個人參加比賽。比賽開始了，我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是張樂，再是李靜怡，最后一個才是王賀。剛跑完一圈，由于我之前用力過大，落在了最后了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償，代表班級參加比賽。但是，我并不氣餒，因為我知道，現在氣餒是沒有用的，一定要努力，下次爭取跑過她們，我心里暗暗想到。
在這兩年里我一直在家練習，每次上體育課都認真練習，而且，現在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負有心人，我的體育成績提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過了她們三人，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺得并沒有什么值得好驕傲的，因為事在人為，只有不怕困難堅持不懈地鍛煉，才會轉敗為勝。
從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。
不怕困難六年級作文3
我正坐在沙發上吃著零食，爸爸突然對我說：“你以前都沒有學過溜冰，今天去學吧！”
“好！”我高興得一蹦三尺高。
我們來到了溜冰場，里面人可真多！里面也很冷，冷得人直哆嗦。我穿好溜冰鞋，向溜冰場沖去。
我一到冰面上，突然“撲通”一下，“真痛啊！”我抱怨道。爸爸走過來，哈哈大笑：“叫你不看示范就擅自行動！吸取教訓了吧，看看示范再做吧！”說完，爸爸馬上做了一連貫動作，把我驚呆了。
突然，爸爸大聲對我說：“自己做吧！”我一下沖到冰面上，艱難地做了幾個動作，突然有了一種感覺，一下子站了起來。但我馬上又失去了平衡，急速向一邊倒去！唉，結果可想而知。
我忍著痛，慢慢站起身，一步又一步蹣跚地向邊線走去。我扶著墻，一步一步地練習。我慢慢地離開墻，向中心滑去。忽然一個跟頭，這一下打消了我要繼續學下去的念頭。
我向著邊線滑去，又站了起來，“唉，真痛啊！”我再次沮喪地說道。
爸爸滑過來，大聲地說：“堅持！不要在困難面前屈服！”對！我是男子漢！我絕不能在困難面前低頭！我又起身，一步一步謹慎地滑。不一會，我馬上又有感覺了。突然一下站起身，竟然熟練地滑了起來。
“學會了！”我大叫道。“祝賀你！”爸爸大聲喊著。
我心花怒放，在溜冰場上飛奔了起來。
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