【精華】六年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文1
我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友！
我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的`我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學！
我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！
我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——謝謝你！
六年級作文2
記得我剛學會說話時，母親是那么地有耐心一句句得教會我人生的格言，記得我3歲隨母親逛街時，我想要什么，母親就買什么……
時光流轉，我12歲了，母親變老了，對我也嚴格了。
一次，我上完興趣班，回來，已經精疲力竭了，一心想看一會兒電視休息一下，剛開電源，母親就不高興地走走出房間，把電視關了，沉著聲音，板著臉說：“看什么電視，快把口算，江蘇密卷小學全解做完。”我喪氣地走進書房，打開書，奮筆疾書了起來，忙會兒了一個下午，終于做完了，我快步走到母親跟前，陪著笑臉對母親說：“母親，讓我休息一會嘛，母親。”母親的臉上擠出來一絲絲笑容，允許了，我立刻打開電腦，想開，“誰叫你開電腦的，我只允許你休息休息。”母親又說到，我終于忍不住了，沖進房間，把頭埋在枕頭下哭了起來，我做了那么多作業，卻不讓我玩電腦，休息一會……過了一會，母親走進來，手里拿了一杯熱牛奶，坐在床邊，對我說：“亭亭，把這牛奶喝了吧。”我搖了搖頭，母親又對我說︰“我知道，你嫌我兇。我只是想讓你努力學習，不要步我的后程。”聽了這話，我乖乖地坐了起來，把牛奶一飲而盡，母親笑了。
母親，我以后會聽您的`話的，您放心。
六年級作文3
走過了生機勃勃的春天，走過了充滿活力的夏天，走過了充滿豐收和歡笑的秋天，我們來到了美麗而單純的冰雪冬天。
初冬的早上，我站在窗前，發現大地白雪皚皚，一片銀白。房頂、樹木、車輛上都穿上了一身銀白的外衣。大地是那樣幽靜，那樣美麗。突然傳來一聲銀鈴般快樂的叫聲“下雪啦！下雪啦!”把我從夢幻中拉了回來。透過玻璃，眼前飛舞著一片片的雪花，它們隨著風自由的.飛舞，真是由單純又可愛。
顧不上吃早飯，我急急忙忙的來到學校，校園像一位文靜的少女，靜靜的坐在漫天飛舞的雪花中。課上，我的心早就飛到了操場，幻想著自己正歡快的玩耍。時間一分一秒的過去，終于到了大課間，同學們飛奔下去。操場上，厚厚的雪成了同學們的玩具。我捧起一把雪，啊！真涼！真是涼到了心里！但我還是毫不猶豫的捧起一堆堆雪，向同學們奮力的砸去。一個個雪球我們身上開了花，可我們毫不介意，發出了一陣陣歡快的笑聲。或許，雪也和我們一樣，是一個歡樂、開朗的孩子，也想和我們一起玩耍，于是便讓她的小精靈——小雪花紛紛落下，而且越來越多，越來越大……
一朵朵雪花、一陣陣笑聲、一個個雪人，雪天，一個快樂的天使！
六年級作文4
我有一個秘密花園，每當我不開心或生氣時，我就會去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個秘密花園是個美麗可愛的“小花園”有一次，我做錯了事，我走向了它，當我拿起他時，我的心情不由自主的好了起來，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開心，它也會讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。
他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時，也讓我學到了更多的知識。讓我在知識的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時候，來安慰我。我喜歡它把知識灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語來安慰我。但我也不會把一些負面的影響灌輸到他的.腦子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽的話語來訴說我的苦給她聽時，他總是面帶微笑地聽我訴說完，來安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時候。來用懇切的話語，一次又一次地去勸說我。
我的秘密花園他是我的一個秘密我不會講給任何人聽我也不會告訴別人她是誰。
謝謝你！我的秘密花園！
六年級作文5
“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。”就跟詩人杜甫一樣，聽說了“八百里洞庭”，今天終于登上了岳陽樓，洞庭湖果然名不虛傳，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”當時的吳國和楚國被廣闊無垠的洞庭湖水天然隔斷。天地間日月星辰好像日日夜夜在水中漂浮著，洶涌澎湃、雄偉壯觀。“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。”那時候杜甫在湖南，想跟家人團聚，但親戚朋友天各一方音信不通，他年老多病寄生于孤舟上北方邊地的戰爭不斷，不禁靠著窗口淚如雨下。
這整首詩雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。首聯虛實交錯，今昔對照，從而擴大了時空領域。寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現目睹名湖的愿望，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發早年抱負至今未能實現之情。過節時應該和家人團聚，杜甫思念家鄉，我想到了《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”如今正逢新春佳節，我們全家其樂融融地登上了岳陽樓，多么幸福，尤其想到杜甫是多么的悲傷！
看著洞庭湖美麗的景色，祖國大好河山壯麗美好，如果沒有古人的'拋頭顱灑熱血，就沒有我們現在美好的生活。我們一定要更加努力，好好學習，把我們的祖國建設的更美好！
六年級作文6
我是一棵年輕的、挺拔的、健康的、茂盛的樹。
我生活在樹林里，無憂無慮，和我的同伴們一起努力生長。
有一天，一個朋友帶著好心情來訪問我們，他不是鳥，不是兔子，也不是別的小動物，他是一個人。
他看過老橋前輩后，就來看我們了。
我們很開心，鳥兒呼喚著他的名字，露珠與他交換眼神，我們是他的知已，為他送去無邊的青翠。他靠在我身上，一動不動，在想什么呢？不一會兒，他又要去別的地方了，我輕擺樹枝，向他告別……
唉，可惜我不會說話，不然我一定把我對他的情意，全都說出來。
如果我會說話，我會對他說：“我的朋友，你熱愛生命，熱愛大自然，我很敬佩你，我的.同伴也很敬佩你。我跟你的友情非常深厚，你剛才靠在我身上發呆是在干什么呢？是在思考問題嗎？是在想事情嗎？還是把自己也當成了一棵樹了呢？”
你是要去看望你的其它朋友嗎？去吧，在山泉妹妹的幫助下重新梳妝，陪溪流姐姐一起寫詩，讀詩，與她一起唱歌。去聽瀑布這位天生的歌唱家展示自己渾厚的男高音，再去看看懸崖哥哥，對了，若遇上雷雨不必驚慌，巖石會為你遮風擋雨，祝我們的友誼地久天長。
六年級作文7
我看過不少動畫片，但留給我印象最深刻的還是《今天、明天》。故事講敘了一個叫米拉的小男孩，因為貪玩取走了博物館的龍珠，放出了黑震天，穿越時空來到安吉陸地。在那里他認識了平安使者樂樂熊，兩人成為了好朋友。米拉為了彌補自己的過失，決定和樂樂熊一起去尋找畫軸密碼。他們一路上跋山涉水，晝夜不停地尋找密碼。途中他們還結識小青蛙、小鴨子、夏娜姐姐，他們的'隊伍越來越壯大。黑震天為了阻止樂樂熊、米拉他們打開畫軸，使出了許多辦法來刁難迫害，讓他們膽怯、退卻。可是，米拉他們非常勇敢、堅持不懈的同困難作斗爭。夏娜姐姐為了救米拉而犧牲了，米拉很傷心，無意間說出了“今天、明天”———畫軸的密碼。于是，畫軸打開了，米拉變成了天使，最終打敗了黑震天。安吉陸地又恢復了原有的安寧與快樂！
米拉他們勇敢，頑強地同惡劣環境做斗爭的精神，深深地教育了我，使我有了克服困難的勇氣，為了明天的生活更美好，我們一定要做好今天的準備！
六年級作文8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識，讀書是快樂的。
在我很小的時候，我就非常喜歡看書，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內容，我就說不出來，媽媽又問我故事里的.主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰？我回答上了，主要內容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話，可是眼里全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看，這書中的內容太有意思了，也讓我學到了很多東西，懂得了很多道理。
正當我看得入神時，突然一個電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時我才回過神來，已經九點半了，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現在寫作文輕松多了，讀書給我帶來了很多的樂趣。
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