小學四年級作文

時間：2024-03-14 15:29:29 四年級我要投稿

小學四年級作文(共8篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文(共8篇)

小學四年級作文篇1

　　如果一個人沒有膽量，那么他一定會默默無聞嗎？如果一個人有膽量，那么他一定會流芳千古嗎？對于這個問題，我也不知怎樣回答。讓我們一起探討吧！

　　如果一個人沒有膽量，做一件事畏首畏尾，只能說他不成功，而不能說他默默無聞。就像《空城計》中司馬懿一樣。因為他沒有膽量，才使諸葛亮的空城計得以實施成功。他沒有膽量，但世人卻也了解他。

　　如果一個人有勇無謀，他也不一定會成功。成功的條件是充足的膽量和精密的籌劃。只有充足的膽量，卻沒有精密的籌劃。這種對手是最容易找出漏洞，也就是最容易打敗的，而統治者也不會利用這一類人。

　　讀書人一定沒有膽量嗎？那可不一定。讀書人不壞則可，壞起來就沒有比他再壞的了。讀書人壞起來，往往膽大、心狠，什么事也干得出來。

　　膽量可以使人成功，也可以使人墮落。沒有教養的人有了膽量，膽量就會帶有野蠻的'色彩，而別人也必以野蠻相待。沒有教養的人有了膽量，干出來的事往往更可怕。

　　所以有勇有謀的人才是最可能成功的人。膽量運用不當，很可能走上不可回頭的道路。

小學四年級作文篇2

　　你一定玩過許多游戲吧！或娛樂游戲；或電腦游戲。

　　你也一定讀過很多書吧！有裝訂本的；有電子版的。

　　在我玩過的游戲與讀過的書籍中，有一款“三國”游戲及一本“三國演義”令我印象很深，并讓我受益匪淺。

　　眾所周知：“三國”是中國歷史上220年——280年之間，“三分天下”的魏國、蜀國、吳國之間戰爭不斷，人才輩出的一段時期。我們要想了解中國的'那段歷史，可以看《三國演義》與《三國志》等書籍。

　　暑假期間，我去逛書店，在書架上看到一本少兒版的《三國演義》，隨便翻看了幾頁，立刻被書中的故事所吸引，纏著媽媽給我買一本。書捧回家后，我就急不可待的一頁一頁翻看充滿傳奇般的故事，吃飯也看、上廁所也看，尿急了也要等到一個故事看完了才上。我如癡如醉、津津有味的品嘗著書中的“美味”，以至于媽媽在邊上大喊大叫：你這小鬼，放下書本，到外面去活動活動，小心眼睛看近視了的忠實勸告，我都沒反應。

　　足足一個星期，我都廢寢忘食的沉浸在《三國演義》中。爸爸說我成了“小三國迷”。為了考驗我的“三國”成績，我們決定舉行一家三口說出三國故事名稱的比賽，說出多且不重復者獲勝。我搶先說出“桃園三結義”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“千里走單騎”、“三顧茅廬”……不下二十個，當然，冠軍非我莫屬。爸爸為此獎勵我：可以玩一個星期的“三國志游戲”。這不，我又成了“三國游戲迷”。

　　“三國”你為我帶來了知識與快樂，謝謝你。

小學四年級作文篇3

　　上完科學課，回到家，看見媽媽拿著個土豆，突發奇想：“土豆發到水里能浮起來嗎?”我帶著疑問，從廚房里拿了個土豆，到房間里做起實驗了......

　　土豆放進清水里沉下去了，我想想了，能讓東西不同，應該添加了什么藥劑，我想了想，用炒菜用的調料來試試，于是，我拿了最平常的鹽，我把鹽放到了水里，看起來沒什么變化，其實顏色有點變黃了，，有點反應了，于是我把鹽大把大把的放進了水里，看看有什么變化，清水變得渾濁了，我把土豆放進了水里，土豆居然浮起來了，真是不可思議啊！！！

　　我有點好奇，想想這水怎么了，于是我去拿本“百科大全”，找到了“土豆浮起來”，仔細的.看了起來，噢，原來是這么回事，原來把鹽放進了水里，清水變成了鹽水，鹽水的密度要比土豆大，自然把土豆浮起來了，海上能把人浮起來，也是這么回事，鹽很多，能把東西浮起來，別說一個土豆，就是人也綽綽有余。

　　原來生活中處處有科學，小事情里有大奧秘，讓我們細心觀察，做個生活有心人！！！

小學四年級作文篇4

　　我的爸爸身材高大，紫銅色的臉膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗狂豪放。我的爸爸非常勤勞，常常早出晚歸。

　　但是不管爸爸工作有多忙，只要我一生病爸爸都會盡量陪在我身邊。記得有一次，我突然半夜發燒，爸爸非常著急，帶著我急忙往醫院趕。醫生讓我馬上輸液。我迷迷糊糊聽到媽媽在對爸爸說：“你明天早晨還要去辦事，早點回去休息。”可爸爸說：“沒關系，我陪著女兒輸完液再回去。”我聽到后，突然感覺有一種棉花似的東西塞瞞了我的胸膛，慢慢進入咽喉，鼻子猛地一酸，倆顆淚珠無聲地流入口中。那天我輸液輸到凌晨三點，爸爸回家睡了一會，就辦事去了。

　　我的爸爸還是一個獎懲分明的人，每周回到家爸爸都會詢問我的學習情況，只要我的.學習有了進步，爸爸就帶我去玩或去吃我喜歡的東西，但如果我的學習退步了，爸爸就會鼓勵我，讓我不要泄氣，繼續努力。

　　我一定要好好學習，成為一個讓爸爸驕傲的女兒。

小學四年級作文篇5

　　田野里，山村里，城市里……到處都洋溢著美。的確，在生活上,美無處不在。

　　記得有一個星期天，我騎著自行車正高高興興地去外婆家，在路上，我看到街上人山人海的，有賣東西的，有買東西，也有匆匆要去上班的，還有閑暇東看西看的,叫賣聲，討價還價聲，熟人間相互問候聲，交織成一片。我騎著騎著，騎到菜市場的公路上，那里的.人更是擁擠。對了，那天正好是雙休日，不管是大，還是小孩，個個都放假，加上那天又是圩日，人當然多了。

　　到了水果攤前，我正要買點水果去給外婆吃。因為那里正在修路，人很擠，摩托車，自行車，汽車、步行的人，再加上修路的工人，把整個大街圍的水瀉不通，我也被困在了那里。這時，我看到前面一位年邁的老奶奶正邁著蹣跚的步伐，吃力地往前走。我心想:這么擁擠的人群中，老奶奶怎么一個人在街上走呢？突然,她腳下一滑，一個趔趄，“哎呦一聲，在擁擠的人群中摔倒了。看到這種情景，我急忙下車，把車立好，正想過去幫她，老奶奶的周圍已經圍滿了人。有老人，有青年，有小孩……我好不容易擠到最前面去，只見那個老奶奶腿，手上都流血，臉上布滿痛苦的神情，她正躺在地上呻吟著……

　　一位阿姨馬上從袋子里掏出一包面巾紙，抽出一張幫那位老奶奶擦著血；一位叔叔見了老奶奶流著血，拿起手機要打；一位大伯伯著急的說：“顧不了這么多了，來，幾個人過來，先把這位大嬸扶起來再說。”說完，由不得我插手，幾個大人就圍上前去，用雙手攙著老奶奶，把她扶了起來。那位老奶奶用微弱的聲音漫漫的說:“腳很痛……”那位大伯伯聽見了，干脆抓住老奶奶的手，把老奶奶背了起來。一位騎摩托車的叔叔見了，連忙說：“快，來不及等救護車了，坐上我的車，一個人在后面扶這位大嬸，我把她送到醫院去。”背老奶奶的大伯伯把老奶奶扶到摩托車上，自己再坐上去，用雙手抓住老奶奶的雙肩，讓她的頭靠在自己的胸前。摩托車正要開走的時候，幫老奶奶檫血的阿姨把整包的面巾紙遞給那位大伯伯，并叫他把老奶奶手上的血擦掉。

　　就這樣，從老奶奶摔倒到去醫院，前后不過幾分鐘，就發生了這樣一件驚天動地的事情。看著那摩托車消失在人群中，望著老奶奶那離去的身影以及她身后扶她的大伯伯的背影，我陷入了沉思：這，不就是美嗎？

　　的確，美，無處不在，美，就在我們身邊。

小學四年級作文篇6

　　第十二屆全國美術作品展――油畫展，在風景如畫的西子湖畔舉行，我有幸在這個國慶長假去欣賞這些盛開的油畫之花，聆聽它們奏響的生命之歌。

　　這次畫展老宿新銳濟濟一堂，參展作品質量上陳，是一代代藝者成長的深邃記憶。

　　我剛走進一個長廊，就被一幅畫上的槍吸引住了。它畫得格外逼真，無論近看還是遠看，都能以假亂真。這是一把老式的步槍，槍桿上的紋路，都很清晰地畫了出來，如果跟真實的木料比較，幾乎分不出真假。槍的上方，有三本書，一本叫《抗大》、一本叫《抗日的第八路軍》、還有一本叫《時代日報社論》，這三本書畫得惟妙惟肖，讓人忍不住想翻開來細細品味書中的精彩內容。

　　后來，我在另一個展館看見一幅叫《春溪水暖》的油畫，一下子被畫上的三只野鴨吸引住了。這三只野鴨好像馬上要飛出畫面似的。一只鴨子身子是灰色的，還有些斑點，翅膀是天藍色的，翅尖是白色的。另外兩只野鴨非常相似，一只黑白相間的，頭是綠色的，一只灰白相間的。我還喜歡這畫里的'樹和水，樹襯著水，顯得分外美麗。

　　哇！我看到了一幅不像畫出來的畫，這幅畫簡直就是拍出來的，它叫《吐魯番的葡萄成熟了》。畫上，美麗的吐魯番姑娘提著一大籃葡萄站在葡萄架下，她微笑著，仿佛在邀請各地的朋友去品嘗美味。我站在她面前，真想拿一串誘人的葡萄嘗一嘗。

　　向美而行的路有很多種，在路上，沉浸在色彩與符號中，這些杰作的風格、風采、風骨，都一脈相承，粒粒精致。我貪婪地享受著，無比幸福。

小學四年級作文篇7

　　我有一個洋娃娃，她長了一頭黃頭換頭發，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜歡的玩具了。

　　我的玩具可多了，有美洋洋、大紅牛、軟綿綿的海豚，但我最喜歡的就是洋娃娃“茜茜”了。她圓圓的小臉上鑲嵌著一雙透藍的大眼睛，鮮紅的小嘴抿的緊緊的像剛抹過口紅斯的似的。洋娃娃不光長得可愛，而且衣服也漂亮。她穿著白色連衣紗裙，裙邊上鑲著粉紅色花邊，像一位高貴的`公主，還有她那一頭卷卷的金發，就顯得更神氣了。

　　“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有時間就和她一起玩。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個活生生的公主。

　　“茜茜”好像非常了理解我的心情一樣，我快樂時，她就隨我一同快樂；我傷心時，她好像總在安慰我似的。有一次考試，我沒考好傷心極了。我抱著她躲在房間里，她好像用那藍色的眼睛對我說，不要泄氣，繼續努力，下次你一定會考好的。看著她希望的眼神我充滿信心，并偷偷告訴她，我在努力哪下次我一定會考好的。

　　洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜歡它她。