（實用）實用的三年級花作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級花作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級花作文 篇1
我喜愛櫻花，櫻花非常美，而我有一個美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因為，我認為這非常有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個關于櫻花的傳說：在遙遠的東瀛，流傳著這樣一個故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，為什么就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的.傳說：古時候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土，永遠的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來了。遠遠的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因為這改變不了什么。
三年級花作文 篇2
今天的課堂上，李老師給我們帶來了一位特殊的朋友——水仙花。
遠遠望去，綠的葉，白的花，就像一位亭亭玉立的少女站在水中央。湊近一聞，水仙花淡淡的清香撲鼻而來，讓我陶醉其中。
最引人注目的還是她的花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。外面包著一層透明的薄膜，就像一件美麗的外衣，可能是因為她媽媽不想讓它著涼吧。有的才展開兩三片瓣兒，仿佛一個個小巧玲瓏的風鈴，好像在演奏春之歌！有的欣然怒放，六片雪白的花瓣全展開了。花的中間是金黃的花芯，很像一個個金燦燦的小碗，花芯中央是花蕊，顏色是嫩黃的。
水仙不僅花美，葉子也很特別。又細又長的葉子頂上是黃的，中間是嫩綠的，下面是白的，像極了少女苗條的身體！葉子下面是像大蒜頭一樣的.球莖，上面是白里帶褐色的斑紋。別看它長得難看，但它可是水仙花的營養庫！再往下瞧，那白花花的、像長者的胡子一樣的就是水仙的根了，它能吸收水分、營養，是水仙身上一個非常重要的部分。
有位詩人贊美水仙“不與百花爭艷，獨領淡泊幽香”，的確，水仙花的美，美在她的純潔和樸素，美在她的淡淡清香，我愛水仙花！
三年級花作文 篇3
今天早上，我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。
我進廚房吃早飯時，只見桌子上布滿了梅花爪印，魚凍也被啃了一塊。只見冰冰（貓）蹲在長凳上，像模像樣的，嘴里還不時發出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑，頓時明白了整件事情的真相。
原來，冰冰爬上了長凳，然后跳上桌子吃魚湯，可是被奶奶發現了，然后被趕了下來。
隨后我到了店里，寫了一會作業。快到中午時，媽媽出來了，她怒氣沖沖地說：“冰冰怎么又爬到桌子上了，它還想偷吃魚肉，被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。
下午我放學以后，正想到廚房找點吃的，到了廚房以后，我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子，弓著背，正津津有味地品嘗著魚凍和魚湯。對于我這個小主人，它根本不放在眼里，只管盡情享受吃魚的'快樂。
傍晚媽媽看了看那碗魚湯說：“唉，貓吃過的魚湯，人不能再吃了。”說著就把魚湯倒掉了。
我看著桌子，只見那梅花爪印仍然留在桌子上。
三年級花作文 篇4
我家的涼臺上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門了，臨走的時候讓我把桂花樹照顧好，我讓爸爸放心好了。
我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來一盆水倒在花盆里，結果過了一會兒，水從盆底的托盤里流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈，我的媽媽也過來幫我了。我的媽媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒，等到倒進去的水都滲下去了再往里邊倒。
如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會像我現在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了我的'媽媽的話點了點頭。
我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的事情。
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