小學五年級作文錦集[8篇]
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
星期四,我們看了《天使的翅膀》這一部電影。
它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時,風箏繞到電桿上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優秀。有一天,她加入了游泳隊,經過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學習游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上,她出色發揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學錄取。
我覺得這部電影非常感人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強,意志堅定,刻苦努力,不僅學習成績優秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學,這是一所不一樣的.大學。
我們有比她更好的環境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩,值得我學習。
小學五年級作文 篇2
這天,我和媽媽去公園散步,天空中飄著幾朵潔白的云,陽光燦爛,然后微風輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”,果然不假,乍一看,公園里穿上了粉紅色的衣服,香氣撲鼻。
我站在桃花的面前,一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經綻放了,有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了,一根根花蕊站立在粉紅色的花心,盡情的展現它們自我的美麗;還有的桃花含苞欲放,五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊,露出了粉紅色的'花心,像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。
公園里的桃花到處都就是,小草正在為大地鋪著綠地毯,然后也給公園增添了幾分色彩,遠遠望去,景色怡人。
小學五年級作文 篇3
“唉,你怎么又看課外書啦!跟你說了多少遍,老師布置的語文數學作業做完后,再做媽媽給你買的同步練習!”媽媽又在嘮叨了。不就是看課外書嗎,何必大驚小怪呢?我要找個地方好好發泄一下。嗯,找1號“洞窟”吧。你可別想歪了,我家可沒洞,那只是基地稱號而已啦。我屬兔,不都說狡兔三窟嗎?嘿嘿,所以為了逃避媽媽對我看課外書的嘮叨,我也就有了三個讀書專用的.秘密基地了!
基地一:衛生間,這是個不錯的選擇。有一次,我正蹲在馬桶上,手捧著書看得津津有味,結果忘了開排氣扇,看到《爆笑西游》里的太白金星把“太上老君”說成“太傷腦筋”時,我立馬笑得前仰后合。
那笑聲,驚天地,泣鬼神,嚇得媽媽一溜煙地跑到門口,問:“寶貝,你怎么了?”我一聽,立刻緊張走來,說:“沒……事。”“哦,那好,太臭啦,怎么不開排氣扇?”哎,我這才想走來,忘了開了……驚出一身冷汗,秘密基地一險些被發現。
基地二:床上,雖然好用,但不中用。一次我在床上偷看書,看到精彩處,不覺把頭探出被子,沒想到手電筒的光線射中了正在客廳吃點心的阿爸。“你在干什么,還不趕快睡覺?”“首長”的命令飄然而至。糟了。若老爸知道,我明天就要“豐臀”到校了。我立刻將書和手電筒藏在枕頭下,裝模作樣地打走了瞌睡。老爸進來一看,兒子睡得正香,便輕輕地拍了拍“寶貝”的小屁屁。我最討厭別人拍我屁屁了,于是尖叫了一塊,啊哦,被發現象。后來老爸每天十點半準時開燈查房。
基地三:書桌下,保密性強,但得忍受身體的煎熬。此桌乃全封閉桌,可被我“開”了一個小門,此地就變成了我的讀書圣地。一天中午,我作業一做完,便拿走我最喜歡的《淘氣包馬小跳》蜷縮進這一方圣地,和馬小跳同悲同喜。只聽得媽媽在外面叫:這孩子,真邪門了,剛剛還在這兒,這一會兒的工夫又跑哪兒去了……
和爸媽斗智斗勇的讀書經歷雖然有些累,但我會把讀課外書進行到底!
小學五年級作文 篇4
公元20xx年,環保問題已讓人類付出了很大的代價。沒想到以我—侯鑒峰命名的一項環保科技產品也奇跡般地問世了。“大師大師”,誰呀?原來是我的助手,“大師,你發明的新式鋼筆,現在已經達到了每支5萬元的天價。”
唉!至今誰也不知道研究一支既環保新穎又好用的筆讓我和我的團隊為之付出了多長時間和心血……
糟了,糟了,怎么了?“賣家那里又催貨了,麻煩你再生產一些”別在耳旁的微型手機里傳出運營商焦急的聲音,啊……倒霉,我又只得加班了,那好吧!今天我就邊給您介紹這種筆的奇趣之處邊開始我的工作。
我大步邁進實驗室,助手已開始為我準備原材料,他先在倉庫里拿起一大塊鉛合金,放在桌上,還有一些墨水、一大堆特新鮮的葉子,把一些實驗管道也拿了過來……
我開始工作了,先把鋁合金放在實驗管道里,壓縮成筆身,再把我最新研究出來的'按摩器械,一個一個地放在筆身里,它們就會自動地貼在筆身,每一支器械都有28個按摩頭,使用者用筆時間長了,它就會自動從里面彈出來幫你按摩手臂和頭部。我把那些葉子里面的水擠出來,裝成一桶,然后把它們噴在筆身,再用特殊的火把它永遠漆在筆身上。以前的筆尖總是容易斷,現在這些問題都不用怕了,它是由那些廢品組成,再經特殊工具把它加工成筆尖,特尖固,既環保又省料。而墨水呢?是用空氣加工而成的,只要把空氣吸進管子里,里面的特殊材料就會把它們加工成藍、藍黑和紅色,顏色可以隨意調,只有在紙張等平面物體上并通過接觸才會出墨,如果筆摔在地上,掉出來的也是空氣,不會損壞鋼筆,筆的顏色可以通過按鍵調整,筆共長7厘米,里面內置一個感應片,可以自動壓縮長短,這就是我設計的新型筆。
怎么樣,不錯吧?好了,我的又一批新型環保筆配裝好了,今天就介紹到這吧!我從實驗室下到了一樓,一推開門,哇!門外站滿了人,原來這都是我的粉絲,齊喊著“侯大師”萬歲,“大師”萬歲,我高興地說:“讓我們的筆在科技的幫助下再添奇趣,更上一層樓!”
小學五年級作文 篇5
春天是門前清徹而又明亮的小溪,放聲歌唱,春天是嫩綠嫩綠萌發的小苗,茁壯生長;春天還是一只只比翼雙飛的蝴蝶,翻飛盤旋。
每當我看到城市被一大片的綠覆蓋,我就感到了春意盎然,可是現在春天是來了,卻跟我們玩起了捉迷藏;我迫不及待的想找到春天,因為我喜歡春天,喜歡春天的顏色,更喜歡它所給予的美麗景色,也喜歡春風吹過草地后的`甜美味道。
于是我到了鄉下去尋找消失已久的春的感覺,春的氣息,我一到了鄉下,瞧著百年大樹那茂盛的樹葉,緊湊緊湊的,只能隱隱的看見幾束陽光若隱若現,我感覺春天的氣息撲鼻而來,我所有的煩惱都被丟到了九霄云外。
春天,真是妙不可言,它有著無限的活力,渲染了整個世界,它讓萬物復蘇了,是它賦予了大自然的生命。可在城市里卻感受不到這種奇妙的感覺,是我沒有發覺嗎?想到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我真希望有一天,春天也把生機勃勃的感覺一絲不藏的帶到城市里來。也可以人讓我在清晨打開窗戶,就能聞到春天的呼吸,嗅到大自然讓春天滋潤后的芳香;不僅如此,春天的魅力還不只如此,、它還讓我感受到了萬物復蘇的氣息,一切的一切都變得生機勃勃,富有生命力,增添了幾分春的氣息。在春天里,雨后的竹筍節節高,我們也是如此。春天,當第一聲春雷,第一滴春雨,第一聲春炮打響后,萬物都活了,大地也被賜予了生命,大地中的小芽兒也冒了出來,都是那么的有活力,都是那么的有生命力。
這就是春天,這就是我想尋找的春天,這就是我心中的春天,這就是春天所擁有的魅力,這就是春天帶給我們的“營養”。春天,我認為是最美好的、最有活力的、最有感受的季節,正所謂:“一年之計在于春啊!”
小學五年級作文 篇6
每張郵票都有像人一樣有自己獨特的經歷,接下來故事中郵票的經歷可謂是漫長而又精彩。
故事中的郵票是一張“猴票”,它看起來非常普通,可在市場上幾近絕跡了,現在價值二十多萬!它被一位酷愛集郵的老先生買了去,放在了一本集郵冊里,集郵冊的封面已經發黃,也有許多卷腳,但里邊全是價值昂貴的珍稀郵票。猴票住進去以后,每天被關在黑乎乎的抽屜里,只是偶爾遇上有貴賓,老人才拿出來讓它們“見見光”。
有一天,老人給客人看過集郵冊后,沒有鎖好那個放集郵冊的抽屜,結果被貪玩的小孫子發現了。小孫子強烈的好奇心操控著他的手,讓手慢慢伸向那個平時爺爺不讓碰的抽屜,拿出了那本放著猴票的集郵冊……當老人走進房間,看見小孫子正饒有興趣地坐在地板上,玩那張猴票時,他憤怒的吼了一聲,嚇得小孫子手一松,猴票就向窗外飄去。老人飛快地跑向窗戶,可已經來不及了……
就這樣,猴票開始了它新的精彩的旅程。
猴票被吹到窗外后,正當它歡呼它期待已久的.自由時,迎來的卻又是“厄運”——它被吹到了水泥地上!人們怎么會注意它這么一張小小的郵票呢?果然不出它所料,人們的的腳在它的視線里迅速擴大,鞋底的圖案越來越清晰——啊,好疼啊!“歷史不斷重演”,此時的它已傷痕累累、奄奄一息了。就在這時,即將絕望的它看見一雙明亮的眼睛注意了它、一只胖乎乎的小手向它伸過來。正當千鈞一發之時,那雙胖乎乎的小手前有出現了一雙大手,它的耳邊也出現了柔美的聲音:“寶貝,很臟的。這是別人丟掉的。”那雙手果然聽話地縮了回去,然后就離開了它的視線。它已經完全絕望了!不過,世界還沒有決定拋棄這張珍貴的郵票,又有一只大手向它伸了過來,并讓它脫離了地面,它終于得救了!
不過,這次它雖然保住了一命,卻被放到了另一個黑乎乎的抽屜里,這個抽屜沒有上鎖,里面也只有幾張普通的郵票。顯然,這個人并不懂郵票,而且家里也很窮,把它撿來應該只是為了寄信用吧。果然,它的猜測再一次被證實,它被粘在一個舊信封上,一下都不能動彈。接著,它被扔進了一個酷似“垃圾桶”的大家伙里,里面堆滿了信封,它很快明白了:它來到了郵筒里,這讓它很不服,他覺得以他尊貴的身份不應該像那些普通郵票一樣,只是人們寄信的一樣東西;但它又有些高興,因為自己出來就是想獲得自由,這不就開始旅游了嗎?因為不能動彈,所以它在期待中睡著了· ……
它醒來后,發現自己來到了一個很美麗的地方。它不知道這是哪兒,只知道這兒很有名,因為它在那本存放它的集郵冊上,見過印著這兒的郵票,那圖案把它深深吸引了。他非常興奮地看著這一切,但它并不知道它接下來的命運。它盡興地“游玩”了一番后,來到一個很破爛的屋子,屋子里面只有一張床、兩個杯子、兩個碗和許多藥瓶。一個面黃肌瘦、黝黑黝黑的女人接過粘著自己的信封,把自己小心翼翼地從信封上拿了下來,放進抽屜里。
一天夜里,一個身著黑衣的小偷悄悄進入房間,發現家里除了一兩張百元的紙幣之外,其它的只是一點點一元、五元、十元的小票子,這令他很失望。這時,主人突然醒來了,小偷十分驚慌的看著那個同樣驚慌的女人。不過,他馬上緩過神來,接著,他從背后掏出一把閃亮的刀,嚇得女人一哆嗦。小偷說:“你要是敢報警的話,哼哼,小心你的賤命就不保了,你可給我想好了。”女人慌忙點點頭。 “你這破房子里還有什么破東西,趕緊的,給老子拿出來!”小偷威脅道。女人不敢不聽,趕緊把放著猴票的抽屜打開。小偷不等女人把東西拿出來,就迫不及待的一抓,順手把郵票也拿了出來,立刻走了。女人害怕招來麻煩,就沒有報警。
小偷回到家后,一看,在黑屋子里金光閃閃的只是個玻璃杯,生氣地把杯子扔進了垃圾桶里。小偷扔了杯子,發現手里還有一枚郵票,上面的猴子笑嘻嘻地看著他,似乎在嘲笑他的無能。小偷怒氣大發,一下把郵票斯得粉碎,仍在地上狠狠的踩了幾腳……
小學五年級作文 篇7
一直想去南宋官窯博物館看看,今天終于迎來了這個機會,我和媽媽騎著自行車來到了南宋官窯博物館,博物館占地面積約43000平方米,建筑面積10000平方米,由展廳和郊壇下官窯遺址保護建筑兩部分組成,1992年正式對外開放。隨著杭州歷史文化資源發掘保護工作的不斷深入,于20xx年進行了擴建和陳列改造。經改造后的南宋官窯博物館,全方位展示了南宋官窯的風韻與特色,既突出官窯的歷史、工藝和美學價值,又充分反映官窯與南宋宮廷文化及社會習俗的密切相關性。
博物館展示內容包括三個展廳的文物陳列和怍坊、龍窯遺址保護性展示,是一個以南宋官窯為中心題材,以遺址和遺址發掘出土文物為主要展品,兼有其它歷代陶瓷文物和現代仿古瓷佳作的綜合性陶瓷陳列。全館陳列面積約20xx平方米,共有五個展示大廳,今天我先參觀了兩個展廳,第一展廳是《歷代陶瓷》,展示了具有代表性的歷代古陶瓷近百件,從新石器時代的'良渚黑陶直至明、清時期的青花瓷、顏色釉瓷和彩繪瓷,按時代順序陳列.其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龍泉窯、定窯,鈞窯、耀州窯、磁州窯、建窯和景德鎮青白瓷等七大窯系的瓷器,文物展品配以圖表.文字版面,勾勒出中國陶瓷發展史的總體脈絡,特別是突出反映了末代瓷業的繁榮興旺,為觀眾了解南宋官窯創造了一個由淺入深的前提。有些瓷器上有一些裂縫是因為歷史的久遠在出土時有一些破損但是這些瓷器是有很高的科學研究價值的,看著陳列著的各種各樣的精美的瓷器,盡管有些破損,經歷了這么多年,瓷器依然那么的耀眼奪目,散發著那種特殊的神秘的氣息。
第二部分《南宋官窯》,是全館陳列的中心,設在第二展廳,從歷史風貌、制作工藝,器物賞析三個角度,通過展示大量的出土文物、標本,結合圖版、文字、景箱等輔助材料,系統介紹了南宋官窯建立、發展的淵源南宋官窯瓷器的造型風格、胎釉特點、裝飾藝術及美學內涵,南宋官窯制作工藝的全部過程及其獨樹一幟的高超之處,生動地再現了南宋官窯的蓋世光采,也從一個側面反映出了南宋時期杭州的都市風貌和當時制瓷匠人們的聰明才智。展廳內還設有拼裝瓷器的游戲,我迫不及待地上前去拼了起來,結果看似很簡單的拼塊怎么也拼湊不到一起,這時媽媽讓我先把底部拼好,然后在沿著邊一個個對過去,果然我很快找到了竅門,一會兒功夫花瓶就拼好了。參觀完南宋官窯博物館后,覺得自己通過這次的參加對南宋官窯有了更為深刻的認識,看到了那么多,聽到了那么多,明白了那么多。
小學五年級作文 篇8
我有一個美麗的校園——云南師大附小文林校區。
一進學校大門,映入眼簾的是逸夫樓。它是一位叫邵逸夫的先生捐資修建的,所以就叫逸夫樓。往里走是寬闊的操場,操場中央有7個籃球架,邊緣是一圈跑道。一下課這里就熱鬧起來,有打籃球的,有跑步的,有玩耍的……人山人海。
操場的西面是學校最漂亮的地方——西苑,被譽為學校的后花園,它給學校增添了許多美麗的色彩,在西苑游覽,似乎在仙境一般。這里有樹木、花朵、小河……樹木就像西苑的變色服。春天,樹木發枝吐蕊、百花盛放,這時的西苑在穿五彩服;夏日炎炎,綠樹茵茵,站在樹下,可以乘涼,這時西苑在穿綠色服;秋天枝葉轉黃,西苑也著起了金裝;到了冬季,白雪一來,銀裝素裹……春夏時節,花朵就像是西苑的金銀珠寶。那一朵朵的.紅牡丹開心地綻放著,向我們微笑。那一顆顆嬌艷的玫瑰,就像是一張張粉嫩的小嘴。那一朵朵雪白的梨花,就像是一顆顆晶瑩的珍珠。
美麗的校園既給我帶來豐富的知識,也讓我健康成長,我愛我的校園。
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