六年級作文(實用8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
還記得去年，我們升入了初中，滿懷著希望與期待，希望、希望自己能在新的學習環境下考出一個好成績；期待、期待自己能夠與同學相遇……剛入新的學校，仿佛一切的一切都是那么誘人！記得曾經說過“我們是一家人！”我們都在朝一個目標努力，那就是——學習！
記得第一次軍訓，那時我們還小，又何況是第一次軍訓，在比賽時，大家都很緊張，因為全體師生都在看我們，所以，難免會緊張。最后，我們以失敗告終，取得了全校倒數第一的'成績。還記得軍訓時那一幅幅難忘的場面：
“黃永強，來一個，叫你唱，你就唱；叫你唱，你不唱，扭扭捏捏不像樣，像什么？花姑娘！”記得這句話是我們與教官的對話，因為黃永強犯錯了，所以，我們用了從沒體驗過得話語，感覺是那么有趣……
“別搶、別搶啊！”記得那天下午很熱，我們卻還在軍訓，于是，教官給我們買來了雪糕，然后大家都上去搶，結果教官一支雪糕也沒吃到，全被我們搶了（想起來，覺得挺不好意思的）。
“嗚嗚嗚嗚嗚……”記得這哭聲是從田永剛那里傳出來的，田永剛因為站軍姿時，亂動且笑嘻嘻的，然后，教官，罰他做俯臥撐（其實，只是撐在地上）然后他從笑立刻轉變為哭了！怎么形容呢……簡直就是“內牛滿面”呵呵……、6、4帶給了我們好多好多美好的回憶……
六年級作文 篇2
我有一個好媽媽，她長著一頭常常的秀發，一雙明亮的眼睛，兩片紅紅的嘴唇，一雙靈巧的手 ——這就是我的好媽媽。
我的媽媽是一個能干的媽媽，家里的大事小事都由她來干：洗碗、擦桌子、掃地、擦地……每當周末的早晨，總能看見媽媽忙碌的身影，她擦擦這兒，擦擦那兒，不一會，所有的家具就都被他“打扮”得漂漂亮亮了。
我的媽媽是一個愛美的媽媽，每一天早晨我在衛生間最多需要五分鐘：刷牙兩分鐘，洗臉一分鐘，梳頭兩分鐘，可是媽媽卻不同了，她要在衛生間里呆上十分鐘：前五分鐘和我一樣，可后五分鐘她就要打扮自身了，我家衛生間有個三層的小架子，除了全家的牙具外，幾乎都是她的化妝品了。那五分鐘她就會用那些架子上的化妝品在自身的臉上這兒擦擦，那兒抹抹，當她從衛生間里出來時，就讓我看呆了。
我的媽媽是一個好學的媽媽。家里陳列了許許多多的媽媽的證書，這都是媽媽考試考出來的，媽媽有著超強的記憶力，一本厚厚的`書，不出兩三個月，媽媽就能倒背如流了，家里人都因此而為她高興，她自身也很自豪。
這就是我的媽媽——一個真實的媽媽，在我的心目中，我的媽媽是世界上最好的媽媽，我會用優秀的學習成績來回報我的好媽媽。
六年級作文 篇3
自從升入了六年級，我被一種巨大而無形的力量包圍著，壓得我喘不過氣來，這個壓力便是作業，老師，家長，感悟六年級。
學生都說畢業班是最難熬的。時間仿佛過得很慢，每天除了上校就是放學。作業特別多，做到九十點鐘是家常便飯。每天有成堆的習題，我們扭不過老師，只好做了。回到家，面對父母一聲比一聲高的質問：做作業了沒有？考試卷發下來沒有？還考這么差，你以后準備怎么辦……
你們從前也是小孩子，一定有童年快樂和美好的回憶吧，小學生作文《感悟六年級》。我想，你們一定不熬夜，陷在=題海里，陷在考試小測的'“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂自由地學習，想做雄鷹，去天空中飛翔，想變成一匹駿馬，去草原上盡情地奔馳……
不要讓繁重的課業成為我們的負擔！
我好想去野外放風箏，去樹下捉迷藏，去上上網，去彈彈琴……都說我們是小苗，不經歷風雨，怎么能成為支撐大廈的棟梁？
籠子里的小鳥飛不高，這道理他們不會不懂吧。可他們總說，我不希望你們輸在起跑線上。
我好想有些自由自在的空間。
雖然家長的要求有些過分，但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里，我一定要好好學學習，考上重點中學！
六年級作文 篇4
童年的事，就像銀河上的繁星點點，每一顆星都發出別致的光芒，炫耀著自己獨有的經歷，每一顆都那么耀眼。有這么一顆，在我心中留下了永恒的記憶。
記得那次，我大約五歲。一天晚上，我看電視看得入迷，爸爸一聲：“把衣服晾好！”隨后，指著洗衣機，“砰”一身躺在沙發上，翹起二郎腳看電視。我極不情愿，可“皇命難違”，我翹起嘴巴，慢條斯理地走向陽臺，但眼睛卻一直叮著電視，一動不動。晾著晾著，電視到了高潮起伏的緊張時候，我更是津津有味，只見“噔”一聲，發現一件衣服不見了，我這才回過神來，心中有一種不祥的預感：衣服可能掉下街了。我俯視下去，果然不出我所料，衣服正乖乖地睡在大街上呢。我不知所措，騙爸爸下去拿信，實際上是去撿衣服。 我躡手躡腳地走上樓，又偷偷摸摸地縮進房間，鬼鬼祟祟地藏好，好像一只老鼠。心想：怎么辦，這可是媽媽最心愛的衣服呀。如果被媽媽知道了，一定會怪我的。于是，我決定：瞞天過海。
我在之后，一直悶悶不樂的.，心中憋不住了，經過一段心理掙扎。我一口氣地跟爸爸說了事情的一五一十經過，爸爸聽了沉默了一下，語重心長地對我說：“孩子，你長大了，應分是非黑白了，做一個誠實的孩子很重要。你去跟媽媽說吧，相信她會原諒你的。”我沒有膽量，心想：我一定不告訴媽媽。可我馬上反駁了自己：老師說過要做一個誠實的小孩，何況我是一個班干部，更應以身作則。不，我一定要告訴媽媽。
我壯起膽子，鼓起勇氣，詳細地向媽媽說了出來。我出乎意料，媽媽不但沒有罵我，還說我是一個誠實的小孩。
童年的帆船就是一艘裝滿百味糖的船，每顆糖吃起來都有自己獨特的味道。通過那件事，我懂得了一個道理：做事不能一心二用，更不能做一個不誠實的孩子。想起那件事，我就想笑。
想起那件事，我就傷心
我已12歲了，在這段漫長的歲月里，我經歷了童年這段美好而有溫馨的時光。那段時光，好像快樂都屬于我似的。我整天在快樂的海洋里遨游，生活得自由自在，無憂無慮！可好景不長，一件讓人痛不欲生的事情發生了！
那天夜里，我的心不知為何跳得那么厲害，像一塊巨石無情地將我的心緊緊地壓著，讓我上氣不接下氣。此時，西北風呼嘯著，那快要到風燭殘年的葉子們尖叫著，讓人有一種心灰意冷的感覺。突然，一只蛾在我的書屋里飛來飛去。那心、那風、那蛾似乎向我預示著什么。
“當、當……”電話鈴響了。爸爸接了電話，立刻眼淚便奪眶而出。他吞吞吐吐地對我說：“你，你……爺爺去，去世了。”。聽了這個驚天動地的消息讓我們始料不及！頓時，全家死氣沉沉，我們都僵住了！這時，耳朵里有不可捉摸的聲響。當天夜晚，我們便去了爺爺家。淚水早已模糊了我的雙眼，只看見爺爺躺在那里一動也不動！此時我心里尚存一絲安慰，便飛奔到爺爺床邊。我使勁推著他，可他卻一動也不動了。我漸漸絕望了，心如刀絞一般，撲到爺爺的懷里痛哭起來。
“爺爺，您的孫子來看您了，您睜開眼看看呀！難道您真的就這么一走了之了么？您不是對我說要教我疊千紙鶴嗎？難道您忘了嗎？在我犯錯時，您總是向我說許多小笑話逗我開心。而這一切以后都不能了。”我又一次撲到在爺爺的胸膛痛哭起來！
六年級作文 篇5
寒假期間，有一項做業叫做培育秧苗，老師要我們利用寒假期間，觀察秧苗的成長并做記錄，而且學校還幫我們安排了這趟別出心裁的校外教學－體驗插秧。
這次的校外教學在四福村舉行。因為那里不會離學校太遠，所以我們以健行的方式前往目的地。到達目的地需要走五公里的路程，所以事前大家每天都跑兩圈操場；除此之外，我們也欣賞了以前去那里插秧的照片。
當天早上，我背著背包，快樂的走向學校。一到學校，老師在行前說明，拍完照后，便出發了。一路上，有翩翩起舞的鳳蝶和五彩繽紛的花朵為我們加油，最后，我們終于到達目的地。
我們馬上聽解說員指導如何插秧，并脫鞋子，準備下田，當輪到我時，一腳踩下去，便發現水田的泥土好軟、好黏，土上有時會冒泡泡，有時會發出怪聲音，非常特別，而我們插到土里的秧苗不是東倒西歪，就是雜亂無章，甚至被踩死。此時，我深深感受到農夫的辛苦。插秧活動結束后，我們就去吃“爆米香”，老板說它的做法是：先把白米加熱十分鐘，再用一種機器加熱后，聽到“碰！”的`一聲，再把麥芽糖涂在白米上面，就完工了。
下午，我們去上一堂有關稻米的課，講師介紹了稻米的種類、稻米生長的溫度等等，最后，我們還回答了很多問題，并得到了五年級的季軍。校外教學在此告一段落，我們便回學校了。
這次的校外教學非常有趣，而且讓我體驗到當農夫的辛苦，也讓我留下美好的回憶。
六年級作文 篇6
呼呼的風聲打破了夜的寧靜，夢鄉也被這風聲摧毀。我趕緊摸索著開關，可是停電了！慌忙地翻身下床，胡亂穿上鞋子，扯起嗓子大叫：“老媽！老媽！”沒有應答，只有呼呼的風聲，似乎一陣陣陰森的壞笑。
我越發恐懼與不安了，立在那兒，不敢挪動半步。月光從窗口射進來，把我的影子拉得老長，就像一條黑色的蟒蛇伏在地上。媽媽呢？媽媽去哪兒了？會不會被壞人抓走了？或者被鬼吃掉了？一時間，僵尸、妖精、披散著凌亂的長發，吐著紅舌頭的老鬼……一個個恐怖鏡頭在我的眼前呈現。
“咚，咚！”樓梯口似乎突然響起了腳步聲，我趕忙開門望去，可是，那里越來越模糊，越來越黑暗，就像一個黑洞，沒有盡頭。媽媽會不會在二樓？我想去二樓，可是，我的腿開始不自覺地打起顫來，手心和額頭開始冒出冷汗，后背感覺冷颼颼的。我這是怎么啦？難道真的.有鬼？想到這里，我顧不得害怕了，拉開房門，箭一樣飛奔出去。
我一邊呼喊一邊使勁敲打著鄰居的門。鄰居伯母見到我，驚訝地說：“這不是源源嗎？你怎么在這？”“媽媽不在家，我害怕！”我說。“哦，不怕，不怕，就在伯母這兒睡。”說著，她趕忙把我拉進屋里，讓我睡在她身邊，給我蓋好被子。
第二天醒來，我顧不上道別，直往家奔。門大開著，媽媽正在打電話，抬眼看見我時，那眼里的焦急一下子變成了驚喜，我感到媽媽的目光熱熱的。我撒嬌地撲進媽媽懷里，把昨晚的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽輕輕地摸著我的額頭，笑著說：“傻瓜，這世界上哪有什么鬼呀？是你自己嚇自己啦！”
從那以后，媽媽再也不值夜班了。不過，說來也怪，從那以后，我再也不是膽小鬼了，媽媽說我變成了一個勇敢的小女漢子。
六年級作文 篇7
當山崩地陷的那一刻，我知道了什么是天災；當鳴笛聲嗚咽在每一次呼吸中，我明白了什么是國殤；當看到臨終同學寫下的“我想吃泥巴”，我感受到了心碎；“敬禮娃娃”抬起傷殘的手，我知道了他心里想說的話。
用自己的身體擋住了死亡的人，我認得他們，他們是我敬愛的.老師；手機上的留言：孩子記住。媽媽愛你！我看到了那是每一顆母親的心；一次次跑回廢墟中救助同學的大哥哥，讓我懂得什么是勇敢、友愛；帶頭在深埋的瓦礫中唱起國歌的小弟弟，讓我知道“祖國”意味著什么；被截肢同學帶著眼淚的微笑，讓我學會選擇堅強。
一方有難八方支援，讓我知道什么是心手相連；溫爺爺的淚眼和話語，全國人民的眾志成城，讓我知道什么是大愛無疆。
從那一天起，每當清晨微風拂面，每當老師走進課堂，每當媽媽端起一碗熱湯，每當身邊人的一點點善意，都會讓我感動。這銘心刻骨的傷慟，讓我學會了感恩，還有許多許多……
六年級作文 篇8
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴……”我戴上耳機，搭乘往返我的故鄉的巴士。《鄉間的小路》這首歌是我最喜歡的歌曲。雖然是一首老歌，但這首歌勾起了我童年的回憶。現在，我就要回到家鄉了，看看我的童年玩伴、看看“小紅”、看看我最敬愛的人——奶奶……我的腦海里不斷浮現我的童年回憶。
“到站了！”巴士司機的聲音把我“拉”回現實。我趕快提著行李，列隊下巴士，我吸了一口氣。嗯……是花香味。我抬頭看一看，原來是“小紅”啊！“小紅”終于開花了！看著“小紅”，一件往事不禁浮現我腦海……
那時，我五歲了，是個乳臭未干的.小子。我與幾個朋友——涵涵、阿里和曉偉在這里種了一棵小樹苗。我們細心地澆水、施肥。終于，它開始發芽了。我們都樂開了懷，決定到附近的雜貨店買幾顆糖果，以慶祝“小紅”已開始“長大”了。那個時候，由于我太開心了，結果不小心摔了一跤，朋友們都笑彎了腰，氣得我直跺腳。想到這兒，我不禁微笑。現在，“小紅”已長大成人了，不知其他的朋友過得如何呢？
被稱為“狗鼻子”的我又嗅到了一股菜香味。啊，這表示我離她不遠了！我快步地走，來到了一家店面。煮菜的阿姨看到了我，馬上大喊：“阿璇回來了！阿璇回來了！”美麗阿姨還是一樣，說話總是大聲的，她總是被稱為“大聲婆”。現在，我忽然想稱她為美麗阿姨。她請我吃一盤炒米粉。看著這盤炒米粉，我又陷入了童年時光……
記得有一次，我與幾個朋友（涵涵、阿里和曉偉）到了這家店，去吃美麗阿姨炒的“超級炒米粉”。當我們吃完了炒米粉，還是很餓的阿里忽然把盤子舔得干干凈凈，只差沒閃閃發亮呢！美麗阿姨竟沒有生氣地罵他，反而還說：“阿里真乖，幫阿姨把盤子洗干凈啊！”有一段時間，我都不敢吃美麗阿姨炒的炒米粉呢！真是一段有趣的童年時光呀！
填飽肚子后，我提著行李，走到一間木屋。我停在木屋的前面，深深地呼了一口氣。這，是奶奶的房子，也是我住了三年的家。我輕輕地走進去，我不想讓她知道，我回來了。我想給她一個驚喜。我走到奶奶的房間，停下腳步。看著房門，我想得入神了。
奶奶非常疼愛我，而我就好像溫室里的小花，要風得風，要雨得雨。但，有時候奶奶會適可而止，她總是對我說：“奶奶不給你這個東西，是不要太寵你。你長大后就知道了。”現在我已十二歲了，已不是昔日那乳臭未干的小子。我漸漸明白奶奶的這句話。她不想讓我成為社會上的寄生蟲。她要我成為對社會有貢獻的人。當我回到現實的時候，我已淚痕滿面了。我拭掉我的淚水，慢慢地開門。因為奶奶曾經對我說過，她不喜歡看到我哭，而是看到我勇敢的一面。
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