一年級作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
莎士比亞說：“書是全世界人類的營養品。”
我喜歡讀書，源于偉人對我在思想上的引領，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬千。
我是愛幻想的男孩，所以，對幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級作文：讀書的快樂一年級作文。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到一個豐富的想象世界
書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節，引人入勝。看著看著，我常常會忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業。
如果你沒看過這本書，你大概會覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點點吧：在魔法學校里，哈利從教室的儲藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的.前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進行驚心動魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進行斗爭，揭穿他的陰謀……
你也是個愛幻想的孩子嗎?你想領略書中更多的精彩?那就和我一起來看這本書吧!相信，這本書一定會讓你展開奇妙想象的同時，充滿智慧，充滿快樂！
一年級作文 篇2
暑期結束了，小學的新生活在我面前拉開了序幕！
爸爸把我送入實驗一小的校門口，看著爸爸離開，沒有了以前的不舍和嬌氣，反而多了一份堅強！
班主任是何老師，和謁可親但也嚴肅。第一節課老師和我們講了一些學校的紀律，規則，以及安全知識等等，我們認真聽課，不再像以前幼兒園的'課堂那么自由無拘。
午飯是清炒小蝦，卷心菜，還有排骨冬瓜湯，飯菜很合口，我全吃掉了。午休過后，隨著上課鈴聲的響起，老師步入教室，嚴肅地說：“上課！”，我大聲的回答“起立！”，所有的同學都站起來齊聲說“老師您好！”。緊接著大家都作自我介紹：
“我叫余周冉昕，今年7歲了，我愛好閱讀，唱歌，跳舞，下棋等等，我的特長是能獨自閱讀許多書本，彈電子琴，跳拉丁舞，下圍棋，唱歌。希望與朋友們相處愉快，謝謝大家！”
……
就這樣，緊張而興奮的9.1過去了！
嘿嘿，為什么我說“起立”呢？因為啊老師選擇我做臨時班長，我感到很自豪，也會很努力，希望大家支持我——11號余周冉昕！
一年級作文 篇3
夏天來了，草地上盛開著各種各樣的野花，美麗極了。我躺在軟綿綿的草地上，雙手抱著頭枕著書包，抬頭仰望藍藍的天空。
天空上白云千變萬化，時而變成兇猛的`老虎，時而變成可愛的小熊，時而變成奔馳的白馬，時而變成玩耍的小貓，我驚呆了，天上的云彩怎么也象變戲法一樣，這么神奇，這么奇怪，一會兒的功夫就變出了這么多的動物。
一年級作文 篇4
今天，我參觀了太倉規劃館，我最感興趣的就是滅火器了！
我站在小腳丫上面，腳前有三臺滅火器，它們分別是：二氧化碳滅火器，泡沫滅火器和干粉滅火器。哇！屏幕上面的鍋著火了！我迅速拿起二氧化碳滅火器，按住上面的紅按鈕，屏幕上方出現了一個紅點點，我把紅點點移到著火處，對著鍋一陣掃描，哈！火滅啦！屏幕上出現了一行字：你選擇了正確的滅火器，大火被撲滅了，恭喜你！我看到后得意洋洋，豎著剪刀手跳了起來，就在這時，電源著火了，我有些手足無措，索性抓起泡沫滅火器，想把火撲滅，誰知，火不僅沒滅，反而更大了，屏幕上又出現了一行字：你選擇了錯誤的.滅火器，大火無法撲滅。我一看，心急了，又抓起干粉滅火器，不管是否對準，就開始滅火，屏幕上終于出現了正確的句子，我松了一口氣。緊接著，抹布著火了，真不可思議，這次，我吸取了當“急性子”的教訓，不慌不忙地拿起泡沫滅火器，認認真真地滅火，看到成功了，也沒像第一次那樣興高采烈，只是微微一笑表達開心。
滅火器真好玩，好像怎么也玩不夠似的，并且玩不膩，媽媽開始叫我回家了，我只好依依不舍地離去。
一年級作文 篇5
過年我做了一件有趣的事__釣魚。年初二，我和爸爸媽媽到舅公家拜年，看見有一根魚桿，就嚷嚷著要去釣魚，爸爸媽媽也沒有反對。盡管我釣魚很有耐心，爸爸也一直夸我，可是我最終還是沒有釣著一條魚。看我灰心喪氣的樣子，爸爸卻笑咪咪地告訴我：冬天魚是很少覓食的'，這是你沒有釣到魚的原因。唉！我真成了小“貓”釣魚了。
一年級作文 篇6
下雪了，是20xx年的第一場雪，它讓人感到了冬的到來！
起來，我睜開了朦朧的睡眼，穿上了衣服，慢步走出房間，推開了門，眼前的景象使我驚呆了——遍地白雪，天空中飄下朵朵雪花，把人帶進了一個粉妝玉砌的世界！我用手接住一片雪花，它好像玉砌的一樣，有六瓣，它在片刻后就融化在我掌心。雪下得不大，可卻鋪了一地，似一張雪白的.地毯，一腳踩下去，便留下了一只腳印，讓人于心不忍。我在雪中停留，任雪花飄落在我頭上、衣上。雪是冬天的精靈，它滋潤著我的心！
這場雪很快就停了，積雪也很快化了，可它留在了我的心中！可它留在了我的心中！
一年級作文 篇7
我有一個妹妹，這是“近所周知”的，可是她的調皮只能在我身上體現。為了讓我妹妹更著名一點我將把她的調皮的事搬出來曬一曬。
鏡頭一：妹妹跑進我的書房里大叫：“姐姐，我要寫字，我要寫字，我要用草莓味的本子寫字！”沒辦法，她的聲音我實在是受不了，只好照辦。她拿起本子就往客廳里跑。一分鐘過去了，從客廳里傳來一陣令人心疼的'聲音。“哧哧”聲音還在繼續。我趕到客廳時我最心愛的本子啊！被她“五馬分尸”了她還說：“這本子質量真差，我只想取一張，結果。”沒辦法，唉！
鏡頭二：媽媽買來一盆菊花，我聞聞好香，妹妹也掂起腳去聞。過了一會兒，我看見妹妹一手拿著菊花，一手拿著洋娃娃。嘴里還時不時吐出幾句話：“寶寶，香不香啊？”我問：“你在干什么呀?”她絲毫感受不到自己做錯了，平靜地說：“我的寶寶聞不到，所以我摘下來給它聞。”
時間差不多了，我也不一一道來了。改天再聊。
一年級作文 篇8
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似的飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時刻————課間活動的時間到了！
我和幾個同學玩大家最喜歡玩的游戲————丟手絹！
大家先圍成一個圈，莉莉拿出一條漂亮的花手娟，圍著圈子跑了起來，游戲……便在這時開始了！過了一會兒，莉莉機靈地把手絹放在了聰聰背后，又圍著圈子若無其事地跑了起來。聰聰好像并沒有察覺到手絹的存在，眼看著就要被莉莉捉住了。就在這千鉤一發之際，聰聰突然翻身抓起手絹就跑，大家惋惜地叫起來，莉莉也只好無可奈何地蹲在聰聰剛剛蹲的地方。
聰聰的鬼點子更多，就在一剎那，聰聰一下子就把手絹扔在了艷艷背后，聰聰突然跑得如同龍卷風一般的`速度，前進著！一會兒，兩圈跑完了，艷艷被聰聰抓住了！艷艷大大方方地走到圈內，為大家獻上了一首《魯冰花》，聽她那優美的歌聲，我們一起有節奏地為她打拍子。
艷艷的《魯冰花》唱完了，游戲又繼續進行著……
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