五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每當桃子盛產的時候，我總會想起故鄉的桃樹……
我的故鄉在北流，故鄉長著許多課茂密的大樹，可我最喜歡的'是——桃樹。
春天時，花兒朵朵爭奇斗艷。雖然它沒有桂花那么的香氣迷人；沒有梅花那樣有姿態。可我認為它是那樣美，是那樣無私的為人們奉獻著。
夏天，桃樹上不再是那美麗的花，而是甜美的桃子。八月份，天氣格外的熱。要是吃上一口桃子，既能解渴又能解餓，還能解去夏天的悶熱，真是太好了！
記得在桃樹旁，我跟小伙伴們發生過一件有意思的趣事。因為大人都出去了，我有特別想吃桃子，那時我個又小，只好噌噌的抱著一棵大樹爬到了桃樹頂上，想摘桃子。可上去容易，下去難。我倒是爬上了樹，可怎么也下不來。下面的小伙伴們也驚呆了，他們也不知道怎么辦，我立即大哭了起來。我的哭聲驚動了鄰居大叔，他立刻跑來，問到：“小妹妹，你怎么了？”我說：“我不敢跳下去，會摔死的！”大叔說：“我家有個梯子，要不我給你拿來吧！”我高興的抹去眼淚，跟大叔說了聲謝謝。在大家的幫助下，我終于下來了，我非常感謝大家的幫助。
故鄉的桃樹，是我的最愛，我在那游戲，在那聽大人一邊講故事，一邊乘涼。故鄉的桃樹啊，我愛你！
五年級的作文 篇2
媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時，我做作業時，總是把那些小時候的玩具全放在寫字臺上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經不早了，于是就三下兩下把作業匆匆做完，結果作業本上大部分判了“死刑”的紅叉。
為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑，我好奇地對著它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的`壞習慣害得我作業寫不好，成績上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現在做起……
五年級的作文 篇3
今天下午，傣族人民的節日—“潑水節”在溫州樂園舉行。
大家聽了非常高興、興奮。不過，大家在潑水之前還玩了很多的游樂項目，有泡泡工場，波浪飛椅……。不一會溫州樂園里的廣播響了，傣族人民“潑水節”開始了。大家一聽，馬上要求徐導游帶大家去潑水。大家排好隊伍，就跟著徐導去王馬廣場。一到廣場上，真是人山人海啊!人群一批接著一批地涌進來，非常熱鬧。
“潑水節”開始了，主持人給大家每個人都發了一個小盆子，小盆子的顏色非常多，大家每個人都拿在手里，讓我感覺非常好看，再加上太陽的金光，顯得非常耀眼。開始潑水了，大家每個人的小盆子里都盛滿金銀的水，大家將小盆子舉高，許了一個愿接著一個愿。然后，把水灑向天空，我往上一看，這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來，將一盆盆水，潑向別人，向人們祝福，清清的水，潑呀，灑呀!我和同學們笑啊，跳啊!是多么開心，快樂。不一會兒，我的衣服濕得比下大雨淋的還要濕，說明別人向我的祝福，非常非常的.多。
多么開心啊!20xx年的潑水節，多么幸福啊!20xx年的潑水節。
五年級的作文 篇4
今天，我的心情就好像放飛的小鳥一樣歡快，你猜我今天要干什么？沒錯，我是要去做拉坯呢！
什么是拉坯呢？我們每天用的碗盤等瓷器是由一堆泥轉變的，而這轉變的過程之一就是拉坯，我要為大家講講我做拉坯的親身體驗。
我們從文思出發，乘車去淮工陶藝實驗基地。一路上自然是歡聲笑語，不一會兒就到目的地了。
進入陶然吧后，引入眼簾的是各種陶器和專業設備，看得人眼花繚亂，制作好的成品令人愛不釋手。老師極有耐心地給我們講解了做拉坯的工序，并介紹了陶瓷的起源。大家都聽得非常專注，恨不得立馬就做一個試試。
在老師的帶領下，大家開始做準備工作，找位置、領瓷泥、打熱水，個個都忙得不亦樂乎。不一會兒，各自工作陸陸續續開始了。我先把瓷泥搓成羊頭形，接著再把羊頭搓成圓柱體，我來回搓了好幾次都沒成功，最后在老師的細心指引下，終于做成了。
我把搓好的瓷泥直接放到機器上，打開機器開關，機器便飛快旋轉起來。我學著老師嫻熟而熟練的動作，雙手扶著瓷泥胳膊放到腿上做支點，找到瓷泥的'中心把大拇指從中間按下去，另一只手扶瓷泥，我試圖做個碗，做了好幾次都沒成功，最后在老師的幫助下，費了九牛二虎之力才勉強做了一個小盤子。
時間飛快，似乎只是一眨眼的功夫，實踐活動就結束了，大家還一直沉浸在拉坯的快樂中，這次活動讓我學到了很多。
如果有機會再來，我一定會自己獨立做一個漂亮的碗。
五年級的作文 篇5
在稷王小學的校園里，我不喜歡那婀娜多姿的蛐蛐湖，也不喜歡那神秘莫測的花果山，唯獨喜歡平整寬敞的操場。
操場的中間是一個巨大的籃球場，有六個籃球架。每當我們上籃球課，體育老師威武雄壯的聲音便響徹整個籃球場。與語文老師那溫柔軟弱的聲音相比，體育老師粗粗的聲音更讓男生們為之振奮。大家卯足了勁在操場上撒歡兒，每一節課都上得大汗淋漓。
籃球場南邊是乒乓球臺，愛好乒乓球的同學可算是找到了樂園。每次下課，都有拿著乒乓球拍的同學在那里占位置，生怕去遲了乒乓球臺被別人占了去。
籃球場北邊是足球場，我們學校20xx多學生每人一個足球，可見同學們是多么喜歡足球。足球老師是體育學校畢業的，有許多踢球的技巧，學到一點皮毛的五六年級同學便立刻覺得自己了不起，比那一二年級小朋友瞎踢要跩多了。奔跑在綠草坪上，每個男孩子到覺得自己不是男孩子，而是個男子漢。上次縣運動會上，六年級的男孩子們代表學校參加比賽，獲得了第一名，被選送到運城去參加比賽呢！
操場四周的跑道是紅色的，這個顏色代表活力，每天課間操時間，全校學生在跑道上跑步，為一天的學習注入滿滿的活力。
操場的美麗是運動的'，活力四射的，而操場四周的美麗卻是碧綠溫柔的。你看，南邊的長廊上繞滿了紫藤樹，紫藤花開的時候，里面就坐滿了愛花的女生，吟詩啊，寫悄悄話啊，真是不亦樂乎。西邊是桃花園，桃花開的時候，遍地都是粉色的花瓣，又引來不少女生。男生喜歡桃樹結果的時候，一樹一樹的桃子，饞的人直流口水。東邊是竹子林，茂盛的竹子叢中掩映著學校的廁所，不仔細看都找不到呢。北邊是悅馨園，里面放滿了石臼、石磨、石刻，還有一個流水槽，一走進去仿佛置身于古村落。
動態的操場被靜態的美景所包圍，可是我們孩子們的樂園呢！
【五年級的作文】相關文章：
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文（精選）09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14
(經典)五年級作文09-16
五年級的作文[經典]09-17
五年級的作文（經典）09-21
[經典]五年級作文09-21
五年級的作文（精選）09-02