四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天學作文時，老師挑選了三位同學來切蘋果，我心想：蘋果干嘛，難道這是今天的題材？還真被我猜中了。
老師首先挑選了賀思婧。賀思婧拿起水果刀就開始切蘋果。她首先拿起刀對準蘋果柄，然后把刀輕輕壓在蘋果頂端。她稍微一用力，刀就切下了一段。可能是水果刀太短的緣故，她怎么切都再也切不下去了。她又用左手扶著蘋果滾一圈，右手繼續用力，只聽見“咔嚓”一聲，蘋果被她切開了。
老師又選了潘罕文。潘罕文也對準蘋果柄切。他猛的一用力，一下切下了一大截，明顯比賀思婧有力許多。他也按賀思婧的方法。三下五除二就吧蘋果切開了。
最后是周靚笛來切，她選的方法跟前面不一樣。別人都是從蘋果頂端切，她卻沿蘋果攔腰切下。周靚笛像鋸木頭一樣，這種方法沒有前兩種有效。好不容易切了一點，她也抓著蘋果滾了一圈。好像要切開了，周靚笛試著扳開蘋果，可是蘋果還是像一個固執的孩子，就是不服輸，她又繼續切…經過一番折騰，蘋果終于被切開了，我們都清楚的看見，蘋果中央有一個五角星。我們都大吃一驚。切下的`蘋果我們分著吃了，蘋果甜甜的，我的心也甜甜的。
通過這次切蘋果，我知道了：隨處可見的事物，也有你不知道的另一面。比如普遍的蘋果中就藏著五角星，真是生活處處皆學問啊！換一個角度看世界，世界與眾不同。
四年級的作文 篇2
國慶節的第一天，我們全家決定出游踏青，經過一番討論，我們最終決定去浙東小九寨秋游。一大早，我們開車出發，大概一個小時，我們到達了目的地。
我們來的比較早，一進大門，沒什么游客，可以聽到小鳥在歌唱！這里的空氣和城市里不太一樣，特別新鮮，不愧有“天然氧吧”之稱。我們順著步行道往里走，沿路是涓涓細流的小溪，看不到盡頭，像女孩子的頭發，纖細綿長。因為游客很少，可以聽見小溪發出叮叮咚咚的泉水聲，像一首歡快的樂曲。一路上很多地方是要踩著石頭穿過小溪的，我蹲下來，哇，小溪的水清澈透明，可以看見水底的石頭，還有很多小魚呢！
再往前走，就是一大片郁郁蔥蔥的竹林，竹子高聳挺拔，形態不一，一陣風吹過來，發出沙沙沙的響聲，和小溪的叮叮咚咚泉水聲相互呼應。
景區的盡頭，是一個小瀑布，我脫掉了鞋子，在小溪淺處走來走去，踏出水花，冰冷的'溪水讓滿頭大汗的我一下子清爽了很多，好舒服啊！
中午時分，我們依依不舍的離開了景區，浙東小九寨真的是一個很美的地方！
四年級的作文 篇3
我，方方正正，鮮艷的外套上印著醒目的4個字——新華字典，對了，我就是字典。一天，一位戴眼鏡的小男孩來到我身旁，輕輕捧著我，帶我離開了書店。
第二天，小主人小心翼翼地把我放進書包，我和其他書本一起高高興興地和他上了學，課上老師講得非常仔細，小主人聽得非常認真，當老師說到“說服”兩個字時，小主人的眉頭皺了皺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，小朋友們都到操場上去了，唯獨我的主人把我從書包里拿出來，一頁一頁地翻閱著，忽然他眼睛一亮，飛快地捧著我來到老師身旁說：“老師，那個說不讀‘ｓｈｕｏ’應該讀‘ｓｈｕｉ’。”老師一愣，然后微笑地摸了摸我主人的'頭……
晚上，我跟隨主人回到家，他打開語文書朗讀起來——襄邑道中，“咦，這個‘邑”怎么讀？”我一聽，挺了挺脊梁，“快點，主人，我來告訴你。”主人好像聽到了我的話，把我拿到身邊翻了起來，“原來讀‘ｙｉ’。”小主人激動地說。聽到主人的話，我也神氣十足，因為我又一次幫了我主人的忙，“謝謝你，我的啞巴老師。”哈哈！我的主人竟然把我叫做啞巴老師，美得我找不到東南西北了。
就這樣，日復一日，年復一年，我陪伴著我的主人從小學到初中，從初中到高中……看著屋里擺滿了主人的獎狀，看著自己漸漸發黃的衣服，我由衷地高興起來，因為我實現了我自身的價值。
四年級的作文 篇4
今天，老師帶領我們到世外桃園般的氣象站去，按壓不住 的感情催促著我們快步來到鄱陽氣象站。
老師向我們介紹：本站建于1954年12月1日，地處北緯：29、00度，東經116、41度，海拔高度：40、1米。整個場叫觀 測場，有人工風向標、自動風向標、四個百葉箱、地溫廠、四 根直管地溫計、蒸發池和日照計。百葉箱里有溫度計和濕度 計，會隨著天氣而改變度數。地溫廠是設在進門那兒的，可以 測量地下溫度，不過地震可派不上用場了。
我在這兒對氣象站的人們說一聲謝謝了，因為當有七八級 大風要“攻擊 ”農業時，是你們第一個告訴農村，做好防范設 施，把傷害降到最小；明天假如有大雨的話，不宜行車，是你 們通過天氣預報告訴要出去旅游的'車主們要注意安全；當天氣 一下子大幅度降溫的話，是你們除了用天氣預報告訴我們要降 溫，得多穿衣服以外還要多運動，甚至還通過新聞的方式對我 們說。
啊！氣象站的人啊，你們真是無名英雄。
四年級的作文 篇5
我不是最兇猛的，但我是最勇敢的；我不是最威風的，但我是最敏捷的；我不是最強壯的，但我是最聰明的`，我也是一名優秀的獵手。現在你應該知道我是誰了吧？不錯，我就是令人毛骨悚然的狼。
我披著一件黃褐色的戰衣，隨時準備拼命一搏。尖尖的臉和耳朵令人望而生畏，尖銳的牙齒閃爍著寒光，能映出你恐懼的臉，眼睛靈活而有神，能死死地盯住獵物，久而不放。雖說狗是我的近親，我們長得很像，但我比它們更英勇善戰。
我柔軟的皮毛能夠做成舒適的皮衣，讓人們獲得溫暖，度過一個又一個寒冷的嚴冬。
我還能維持生態平衡，讓動物保持現狀，對世界做出了有力的貢獻。像我這樣的動物，本應該有老虎、獅子和豹子般稱霸動物界的能力，我卻因天敵是鹿而感到苦惱。這種哺乳動物非常稀少，而我也不得不吃它們，要不然我還能吃什么呢？人類為了保護我的這些“美食”，毫不遲疑地來宰殺我可憐的同伴們。我親眼見到我無助的同伴倒在冰冷的血泊中。鹿沒了我們后，會大量繁殖，它們會吃掉森林中能吃的植物，慢慢它們也會餓死。同時，它們之間會傳播疾病，造成更大的死亡率，數量會比以前少許多。
我是群居生活的，為了生存下去，我不得不準備2-3個窩。每當人類來獵殺我，我都會拼盡全力保護我的孩子和同伴。
這就是我---狼，愿意為了集體而犧牲自我。
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