五年級的作文（匯編6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
鱷魚在水里稱霸，老虎在岸上稱王。動物們被它們弄得雞犬不寧，最受不了的當然是既喜歡在水里又經常在岸上走動的大象了。大象到水里洗澡，常受鱷魚的欺負，還被鱷魚罵：“傻大個兒，這里是我的地盤！”大象在岸上休息時，老虎也會出來耀武揚威：“滾開，白癡！這是本大王的管轄區，由不得你在這里撒野！”
大象一直想找機會教訓教訓鱷魚和老虎。可在水里不是鱷魚的對手，在岸上也斗不過老虎。大象的'心思，不知怎么的傳到了鱷魚的耳里，鱷魚怒氣沖沖地找到大象，兇狠地叫道：“傻大個兒，聽說你要和我較量？哼，我在水里從來沒有遇到對手哩！自不量力的家伙！”說著，它張開血盆大口，惡狠狠地撲過來。
鱷魚的話正好提醒了大象：對，我不能在水里和它決斗，不然我是自尋死路。上岸去，看它還能逞什么威風！大象躲過鱷魚的血盆大口，邊給鱷魚做鬼臉，邊說：“來呀，你就抓不到我，抓不到我！”鱷魚被激怒了，氣得眼珠都快掉出來了。它拍打著尾巴，朝大象猛撲過去。大象邊喊邊退，鱷魚不知不覺就追到了岸上。在岸上，鱷魚就不能像在水里一樣靈活了，速度也明顯減慢了許多，剛才的那股兇狠勁兒也泄了一半，趴在地上，直喘氣。大象看準了時機，猛地提起腿重重地砸向鱷魚，鱷魚來不及躲閃，背上的骨頭就被打斷了，慘叫一聲，動彈不得。
這時，大象正好擋住了老虎的路，老虎勃然大怒：“白癡，竟敢擋本大王的道，不要命了？”老虎不由分說向大象撲去。大象有了戰勝鱷魚的經驗，不敢硬拼，邊打邊把老虎往水里引。老虎求勝心切，打著打著，就到了水邊。一到水里，大象又想引老虎到水深的地方去。老虎急于想教訓大象，猛地一跳，這時大象用鼻子在空中使勁一甩，正好打在老虎的身上，老虎“啊——”地一聲慘叫，被重重地拋到了岸上。
從此，鱷魚躲藏在深水中，不敢輕易露出水面稱霸了；老虎跑進森林，也不敢再耀武揚威地稱王了。動物們十分開心，將大象尊稱為“水陸將軍！”。
五年級的作文 篇2
12月24日是平安夜，每個小孩都盼望著童話里的圣誕老人送給自己一份夢寐以求的禮物。我也不例外。在平安夜的前一天，我用自己小時侯的衣服做了一個大襪子。按照童話里的順序，做好襪子后，把愿望寫在一張紙條上，最后把愿望塞進襪子里等待愿望的實現。
那一天，雖然寒氣襲人，但我卻不能抑制住內心的歡樂。所以就向爸媽要了十五元錢，買了一大堆與圣誕有關的物品。比如：噴霧器呀，小雪人呀，還有小圣誕樹和圣誕帽。我統統買了個遍。
晚上，我以最快的速度把作業寫完，然后把我的房間布置得漂漂亮亮的，充滿了圣誕的氣氛。
還沒到九點我就上床了，在充滿安靜和歡樂的時刻，我分外激動。心里充滿了幻想：圣誕老人真的長的象故事里那樣嗎？戴著一頂圣誕帽；架著一副老花鏡；留著長長的`白胡子；穿著一身紅衣裳，還領著一群麋鹿給孩子們送禮物？我邊想邊進入了甜美夢鄉。
星期五早上，天才蒙蒙亮。我就迫不及待的在襪子里尋找禮物的蹤影。可半天過去了，什么都沒有找到，我又急又氣，最后還是含著淚上的學。
中午，媽媽似乎看透了我的心思。在她的房間里搗鼓了好久一陣。翻出了我想要的圣誕禮物。我問媽媽：“怎么圣誕老人送的禮物在你那兒？”媽媽幽默的說：“昨天呀，圣誕老人太忙了，所以無意中，把禮物扔進了我的房間。”“哦，原來是這樣。”我的心情馬上從陰轉晴。
朋友們，你們覺得世界上真的有圣誕老人嗎？
五年級的作文 篇3
時而飄飄灑灑，時而電閃雷鳴，時而瓢泊而下
——題記
夏，在多數人的腦海中，都是以熱的形象出現的吧？但，夏日的雨，卻別有風味。
雨，通常是細膩的，溫婉的。學校里以雨來造句，什么雨好像牛毛雨飄零下來，猶如奶奶的繡花針此類話語數不勝數。但有提到過傾盆而下的.大雨么？
夏好似憤怒了，她狂暴地毀滅著一切，好像要把這個世界摧毀。風，跳動著，吼叫著，大樹瘋狂地扭動著腰軀，樹葉害怕地抱到了一起。雷公電母也湊個熱鬧，一條電蛇嗖地竄出來，劃亮了陰暗的天空，猶如一塊灰布上開了一道口子；接著是一陣可怕的轟鳴，令人震耳欲聾。
風越來越大，雷越來越響，電越來越亮——
嘩！積蓄已久的雨，終于爆發了！
這首交響樂，似乎無人愿聽。它好響，不知是怎么演奏的；它好長，震得人心惶惶。它讓人感到陰暗，可怖。可我并不這么想。
它不愛細膩是它的自由，但這雨不讓人神清氣爽么？嗅著這清新的雨，我伸出手去，任雨打著我的手。手上的水珠，是晶瑩透亮的！它乖巧地躺在我的手心，全沒了方才的氣勢。風，還在吹。風里含夾著一種令人精神一振的味道——有泥土那特有的芬芳，有草的清香平淡，有花朵的迷人濃香。風兒呀風兒，你去哪兒遠行了？怎帶來如此沁人心脾的禮物？
雨，逐漸小了；風，逐漸柔了；天，逐漸晴了；夏的心情，也被撫平了。也不知何時，在天的那一邊，出現了一條絢麗的彩虹。
五年級的作文 篇4
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的.“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。
五年級的作文 篇5
我媽媽店里有一盆鮮紅的紅掌花，我們把它放在陰影的地方，顯得引人注目，紅掌花色澤艷麗，是一種較常見的花。遠遠望去像一位眉清目秀的少女，穿著美麗的彩裙。她不像玫瑰那樣高傲自大，又不似菊花那么清淡，自有一番嫵媚，籿得其它的花都黯然失色，讓人為它而深深陶醉。要是你汗流浹背時一眼望去也會感覺如同吃了蜜瓜一樣涼爽。走近看，我發現它那縱橫交錯的莖居然是從一株根長出來的。中間還有很多象嫩竹筍似的莖，這種莖上面有點尖還有一點紅，下面很粗，綠得十分新鮮迷人。小指般粗的莖逐漸變細，顏色從淺到深，假如你去摸一摸會覺得無比光滑，決沒有凹凸不平的地方。你的目光再往上移就會驚奇地發現，那細細的莖竟能籿托起比自己大得多的碧葉。紅掌花的嫩葉綠得那么可愛，又經過慢慢地生長，葉子正面成深綠，反面是淺綠，萎了的葉子小部分是枯黃，還有大部分是深綠。你如果碰一下，發現紅掌花的葉脈很明顯，這使紅掌花有了獨特之處。
那突出的葉脈，真有點像雞爪，整齊地相對著。綠色的小葉兒兩邊翹著的，像被波浪打著的倒有點像玫瑰，花瓣上的脈絡突出，似泛起了一道道波紋。你肯定會想這么美麗動人的.花一定很香吧！當大家觸著一聞時才知道這誘人的花是無味的。
未開放的花很特別，象一個紅紅的圓圓的大辣椒。開放的花中心有4厘米左右的花蕊，外面長滿了小刺，因為它們從長度樣子各方面來看都極其相似。花蕊顏色很多，有白黃色，黃色，淡綠色，深綠色，淡白色。再過幾天花蕊又換衣裝了，它們似乎相約過一樣都同時換上綠衣裳了快翻的船。葉上面還有開放的花兒，花瓣是紅色這樸素的紅掌花真美啊！怪不得我看它時都覺著自己仿佛自己也是紅掌花了！
五年級的作文 篇6
這次，我看到了崀山。那里的白云比別處的更可愛，天比別處的更藍，使我總想大喊一聲，表達我心口的感慨！在天底下，那里的山是鐵銹紅，展示著丹霞地貌特有的風采。鳥群飛來飛去，飛到哪里都像給無邊的地毯繡上了精致的花邊，那些大山的線條是那么柔美，就像只用淡紅色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處都是鐵銹紅的顏色。在這種境界中，連駿馬都只是吃了一兩口草，就仰起頭來，久立不動，好像也在靜靜地品味這美麗的大自然。
爸爸說過，崀山有幾個著名的地方：有趣的鯨魚鬧海，鬼斧神工的石巷通天——
我們看到了鯨魚鬧海，我屹立在牛石寨的“龍抬頭”處，舉目望去，一片白白的'云海似仙境，一個個圓潤的山頭在微風中，隨著云霧的飄動時隱時現，就像一群鯨魚在海中嬉戲，美不勝收。
我們也“闖”過了世界第一巷——天一巷，天一巷的特點是：窄、險。是因為一次巨大的地殼運動，把一座山分為兩半，就像是神仙一刀把它劈成了兩半。但是，令人驚嘆是的兩山之前只有一條僅容一人通過的小巷，行走在巷子里，讓人感覺兩山隨時有可能要合體。它的兩邊因為長期陽光照射不足，兩壁上長滿了青苔，滑溜溜的，走著走著，終于有一線陽光射入了我的眼簾，“呵呵，黑暗終于走了，咱們見到光明啰”。還有一件事情要聲明一下，如果你胖，就不要選擇“闖”天一巷了，否則就會像一個外國朋友一樣中途不得不退出來，那就尷尬了！
我們因為時間關系，沒有去著名的“將軍貫月”了，我們一家人帶著疲憊，快樂遺憾回到了長沙。
美麗而又壯觀的崀山，期待下一次的相逢。
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