六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
三尺講臺，三寸光陰，三千桃李
十年樹木，十載風雨，十萬棟梁
——題記
每一條小路都有它的起點，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。
歲月無痕，由近到遠，人生有跡，點線相連。從童年到中年到暮年，人的一生如同一根琴弦掛在天邊，那是彩虹，那是生命的驛站，它穿越時空，追憶昨天，我們就會發現那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，都是因為老師陪你走過了那段懵懂艱辛的人生旅程。
你瞧，你個面帶微笑，和藹可親，手中夾著一大疊書，正遠遠向班級走來開的中年人，便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學，看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學生十分有責任心有愛心的老師，嚴時如父，愛時似母。
“老師，他手碰壞了;老師，她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發生在我們二年三班溫馨的教室里，這雖是小事，但老師總是事無巨細的，用愛心呵護著我們天真無邪的心靈。
多少次我因為挫折而要放棄，多少次他讓我重燃信心重新開始。
屈指數來，柔情滑落指尖，是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼，是磨難給了我們堅強，但這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，那就是老師的諄諄教導，傳道授業解惑，老師就好似我們人生航路的領航燈，他使我們永不偏離航向。
大愛無言，真愛無怨，是老師的辛勤奉獻告訴我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭，愛是老師心中永遠的.希望。盡管暫時無法報答您的恩德，盡管無法替您分擔勞苦，但您的付出和給予，將永遠是我們人生的財富和不盡的動力源泉。
老師，我們愛您!
六年級年的作文 篇2
放暑假的第一天，姑爺帶我和表弟去瀏陽玩。在瀏陽，最好玩地方的是皇龍峽，最美麗的地方是大圍山。那我就說說皇龍峽吧。在皇龍峽如果你不去漂流，那是你人生最大的遺憾。
我們跟導游坐車去皇龍峽的起點。起點是個水泥碼頭，碼頭下面停了很多皮劃艇。河水很綠。來漂流的人不太多。我們帶上安全帽，穿上桔黃色的救生衣，拿上激水槍，坐上皮劃艇，開始出發了。我用手試了試水，很冰涼。在青蛙跳潭區域中，由于我們乘坐的艇速度不夠快，不能沖到下面的潭，是掉下了潭，沖下來的水把艇內變成了一片汪洋。眼看艇快要沉了，必須要盡快想辦法把艇劃出危險地帶。后來還是表弟用槳推了下身旁的石頭，艇才緩緩地逃出了危險地帶。一開始就這么不走運，我就把我們乘坐的皮劃艇叫做“太慘尼克號”。
我們找到了一個安全區準備清理艇內的水。姑爺用安全帽當成水瓢在那里舀水，我和表弟靈機一動，想出了一個一箭雙雕的好辦法。那就是用水槍吸艇內的水再去激別人。沒過多久，艇內的水終于處理完了。可沒想到剛才被我們攻擊過的.人趁我們不注意，也用安全帽舀水朝我們潑來，我們毫無防備，連連中招，沒有還手之力。因為他們是兩個大人加一個小孩，寡不敵眾嘛。我們只得落荒而逃。表弟他不想再讓“太慘尼克號”變成水船，忙用槳劃了一下，船轉了半圈，調整好方向，便輕快地向下游漂去了。
到了淺水區，水中的石頭把我和表弟的屁股和腳都搞疼了。只聽見表弟在尖叫：“哎喲！痛死我了。”我揉揉屁股也忍不住訴苦：“太疼了。”一不留神，表弟的水槍掉在水里被水沖走了。他大聲地喊：“我的水槍，我的水槍。”可喊有什么用呢？表弟只好趕緊劃船，想去追水槍。突然不知誰叫了一聲，我們尋聲一望，原來有人落水了，正在那里求救，艇也翻了。我們的艇離他們很遠，無法施救。我們邊看邊說：“太慘了。”話還沒有落音，“嗖”的一聲，一只艇把我們的艇撞到了一邊。我們的“太慘尼克號”順勢漂到了一個2選1的路口，左邊翻船的可能性大，右側則安全多了，是個淺水區。表弟劃了幾下槳，艇乖乖的駛入了淺水區。謝天謝地，老天爺保我們的船大難不翻，真好。
要到站了，我們快樂的漂流之行也將拉下帷幕。下了船，我們洗完澡穿上衣服上了車，回賓館了。
晚上睡覺時，我做了個夢，夢見我們又去漂流去了。一路歡歌笑語，久久在耳邊回蕩……
六年級年的作文 篇3
我數不清，在這片凈土上，究竟有多少位天使。只知道你是最優秀的。當“天使”這個字眼劃過腦海，我首先會想到你。哦，春禾木子&天使！
每位博腕兒所走過的漫漫寫博路，定會布滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月，當她將一只腳堅定地邁上這條路，就注定了她將為之拼搏、奮斗，即使荊棘重重，她也會用信心與毅力鑄成的寶劍，突破艱難與險阻，腳踏實地地走下去。
起初，當她將用心血凝結成的一篇篇文章來填補小家的空白時，殊不知有多少博友會見證她的努力，有多少位博友會移動鼠標叩開她的文章，有多少位博友會在評論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”，也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴，只要輕擊鍵盤，靈感便被徐徐打開，飛揚的思緒總會編織成文字的`花朵，芬芳馥郁，清新怡人。就這樣，一周至少一篇精品文，時光飛逝，她的文章數目越積越高，“xxt薦”也多得令人驚羨。
只要有空，我就會到她的小家坐坐，讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩，品味著一篇篇清新雋永的文字，字里行間滿是她源自心靈的真實吐露。細細地品讀，我仿佛遠離城市的喧囂，置身于世外桃源。大口地呼吸著充溢在全身的幽香，唯美的意境令我忘了時間，也忘了自己。望著那一個個璀璨耀眼的“xxt薦 ”一頁頁整齊地排著隊，我的雙目頓時被眩暈了。“好壯觀！”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個字來極致地表達。一個毋庸置疑的想法劃過心頭，并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的，如果她不出現，“xxt薦”就特顯孤獨似的。
她也學會了交流。日積月累，她漸漸地將它當做一種無法割舍的習慣。每一條評論，不打任何折扣，她在評論板傾訴著內心的真實想法。她不是千篇一律地對你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦，而是作為一位心靈讀者，真誠地向你提出中肯的修改意見，從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。
曾領略過天使的“廬山真面目”。她長發飄飄，身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處，平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使，欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對翅膀。是的，不到一年的時間，天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽的背后，是她一步一個腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒有一雙實實在在的翅膀，但在她克服重重困難的過程中，一雙隱形的羽翼正漸漸成形，帶著她，在蔚藍無垠的蒼穹中，劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望著騰飛的她啊。
20xx年5月28日，是她的夢想之花綻放的日子，是她的希望之樹結果的日子，是她鼓動著翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路，笑看昔日的挫折，只不過在今天已不再是羈絆了。
六年級年的作文 篇4
天，雖然不像萬紫千紅的春天那么美麗也不像綠樹成蔭的夏天到處充滿生機，也不像果實累累的秋天那么吸引人，而它卻因銀裝素裹、冰雨晶瑩而動人心扉。
清晨，我醒來的時候，看見玻璃窗上結了一層潔白的冰花。我驚奇的叫著："媽媽，快看，窗戶開花了。"呀！真漂亮，它像寬大的樹葉，像柔柔的小草，像豐姿的牡丹，一朵朵晶亮潔白。我知道，這一定是冬爺爺送給大地的禮物。
太陽公公偷懶了，他可不想起太早，所以7點的天空仍然是黑乎乎的一片。還好，他沒有忘記自己的職責。磨蹭了一會，還是懶洋洋的.把溫暖的笑容灑向人間，盡管這樣，大人也會縮在被窩里想方設法去找個借口不愿去上班，小朋友們也好不倒哪里去。早上起床是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得已，這才飛速起身，咬著面包，拿著牛奶，沖向學校。
可愛的小動物們在冬天也收起了自己的頑皮。愛唱歌的小鳥躲在暖和的巢穴閉目養神。聰明的小青蛙挖了一個深深的洞。不再開paty，他一定睡著好香好香。蛇也不再出來嚇人了，蜷成一盤，流著口水做美夢呢！
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋天的豐滿，大多數人都想和他們一樣，清純、陽光、穩重而我卻喜歡冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-22
六年級年的作文02-22
六年級年的作文02-22