【合集】實用的六年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
唔，我是一只街頭的流浪狗，整天吃的是垃圾堆里的食物，住的是爛草窩，還被一些孩子用石頭扔。我好可憐哦！
我本來是出身名貴的貴賓犬，有雪白的毛，有愛我的主人。吃得好，穿得暖，整天錦衣玉食，過著無憂無慮的日子，不知道有多幸福呢！我常常逗得我主人開開心心的，所以他對我很好，已經把我看成了是他家的一個家庭成員了。你們一定奇怪，為什么今天我會變成這副模樣呢？
主人是十分喜愛狗的。自從那一天家里又引進另一種狗——狼狗以后，我在主人心目中的地位就一落千丈。主人整天帶著那只訓練有素的狼狗出去玩，對我呢，則是不理不睬。更可氣的是，那只狼狗把我主人最喜愛的古董玉瓶打碎以后，全賴在我身上，于是我成了倒霉的“替罪羊”。主人為了懲罰我，把我拴在門外三天。我好冤枉哪！漸漸地，主人對我的態度更冷漠了，工作上稍有不如意，就拿我當“出氣筒”，沖我發脾氣。
自從去年“非典”流行，也許是主人怕我們傳染疾病給他，他拋棄了我和那只狼狗，把我們趕出了家門。于是我和那只狼狗就各奔東西，開始了流浪的生活。我整天風餐露宿，挨餓受凍。經過了幾個月的流浪生活，我知道了還有比我遭遇更慘的狗——一只小黑狗。它為主人抓老鼠，甚至還嚇走過一個小偷呢！可他的主人不計前功，竟給它吃餿的，讓它在外面住，還打斷了它的.一條腿。
要知道我們狗也有生命，也懂感情，也知道感恩圖報的呀！我們為人類付出了那么多，可換回來的是什么呢？只是挨餓、受凍、遭打，到最后還要死在荒郊野外，我們的命好苦啊！我希望人類要愛護我們動物，因為我們曾經給你們帶來了歡樂的。
六年級的作文 篇2
敬愛的巴金爺爺：
您好！我收到了您寫給我們的信，謝謝您寫信給我們。聽說您今年因身體原因，不能回家鄉看我們，“回一封信都十分吃力”，即使這樣，您還是堅持帶病寫下了這封信，為了不讓我們失望，我們很感動。巴金爺爺您的身體還好嗎？您一定要多注意身體啊！
巴金爺爺，首先要向您匯報一下家鄉重慶的發展。如今的重慶已經變得十分繁華，到處高樓林立，一派繁華的景象。每到夜晚，立交橋上閃爍的霓虹燈更是五光十色，絢麗奪目。看到如此美麗的家鄉，您一定十分欣慰吧！家鄉的人們也十分努力和勤勞，大家都在十分努力地工作、學習，用自己勤勞的雙手創造美好的生活，您一定很高興吧！
您在信中說，您不是什么杰出人物，但我覺得，您是一位有巨大影響力的大作家，不但十分有才華，而且十分熱愛祖國，并且為人低調，不愛張揚，這些都是我們應該向您學習的。
最初聽說您的名字，是從媽媽的口中。聽媽媽說，在她上中學的時候，就經常讀您的作品。一賺到稿費，就會跑到書店，買您的散文、小說。現在我家的書房中，還有您的幾本已經泛黃的作品，都是媽媽那時買的.。比如《家》、《春》、《秋》、《巴金散文選》等等。我雖然現在還不能完全看懂，但是我被您優美的文筆吸引了，很喜歡您的作品。
您在信中教導我們，“生命的意義在于奉獻而不在于享受”是的，我們每個人都有許多的精力與時間，“比維持我們自己生存所需要的多得多。”我們應該向您一樣，把時間與精力花費在有用的事情上，這樣，才不會被浪費掉。作為學生，最重要的任務是學習，不能把大量的時間花在玩電腦游戲、看電視上。只有好好學習，掌握更多知識，長大才能更好地為社會做貢獻。另外，我們還可以利用雙休日的時間，給敬老院的老人送去溫暖，或是和同學們一起搞一些募捐活動，去幫助那些需要幫助的人。正如您說的“一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到。”我一定要向您一樣，做一個樂于奉獻、樂于幫助他人的人，這樣，我們的生命才會“開花結果”。
我知道，您很珍惜時間。您愿意多活一次，重新工作，重新學習。您這種“活到老，學到老”的精神，真是令我敬佩，也讓我認識到珍惜時間的重要性。
我現在上六年級，以后的路還很長，我一定會牢記您的忠告，好好學習，好好工作，今后做一個對社會有用的人！請您放心！
祝您一切順利！
王啟繁
20xx年11月14日
我們語文課本第十八課是巴金爺爺1991年給家鄉孩子的信，讀完感觸很深，便寫下了這封回信。我以巴金爺爺家鄉孩子的口吻寫下這封回信，以紀念去世五年的巴金爺爺，希望他在天堂快樂幸福！
六年級的作文 篇3
中午，我正坐在炕上看書，忽然，“噌”地一聲，從地下躍上一只小花貓來，偎依在我身邊，咕嚕咕嚕念起經來。這小花貓是我姑姑給的。它長著圓圓的腦袋，長長的胡須，眼睛滴溜圓，小耳朵直挺著 ，爪子非常銳利，身上那光滑的細毛象抹了油似的，伶俐的身子格外輕巧，跑起來飛快，沒有半點聲音，顯得十分活潑、機靈，非常逗人喜愛。它常常在暖烘烘的'陽光下翻來覆去地打滾撒歡，弄得一身 塵土，然后爬起來一抖，又增添了幾分精神。更有趣的是爬樹。它用溜圓的大眼睛向樹上望一會兒，然后用前爪往樹上一勾，后爪緊跟著也勾上，前爪再向上一挪，這樣一步緊一步，嗖嗖嗖向上竄去， 動作是那樣敏捷，簡直象風吹的一樣……
一天，我正在做作業，忽聽玉米筐里有老鼠啃玉米棒子的聲音，就輕聲把小花貓喚來。還沒容我作指導，它就聽到了響聲，立即弓身匍伏在地上，機靈的小耳朵直直地挺起來，眼睛瞪得比平時更圓更大 ，一眨也不眨——顯然，它已經做好了“沖鋒”的準備。認準目標后，它便“嗖”地一下竄進玉米筐里，隨著一陣“唧唧”的叫聲，只見它叼著一只小老鼠，從筐里跳出來，奔到南墻腳下，松了口。那 小老鼠剛逃幾步，小花貓又“呼”地撲上去，一口咬住它的脖子，使勁把頭晃了幾晃，又松了口。這樣反復表演了幾次，直到心滿意足了，它才美餐一頓。吃完老鼠之后，小花貓伸了個懶腰，又抬起前 爪理了理胡子，抹了抹臉，然后得意地朝我喵喵叫了兩聲，好象在向我報功：看，我又消滅了一個壞家伙。
六年級的作文 篇4
時間匆匆，轉眼間，已經過了20年了。20年后的我實現了我小時候的夢想，成為了一名萬眾矚目的音樂家了！
一大早，我還沒起床，我的小機器人“小周”，在我的耳邊催促我說：“主人，主人，快起床啦！今天有個音樂家大賽，快點起床呀！主人！”我聽了，立即起床刷牙、洗臉，然后化了一個美美的妝，穿上了一件禮服，一雙高跟鞋，接著開著一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂會場。
來到了會場，我把車停到了一幢大廈的旁邊，拿著一把小提琴走進了會場。
我進去一看，看見了許多音樂大師坐在里面。心想：這么多音樂大師參賽，我一定要好好努力！開始表演了，第一位上臺表演的音樂家來自澳洲，他表演彈鋼琴。不一會兒就彈完了，他彈的很有激情，評委說他彈得很好聽。
接著，第二個音樂家上場表演拉小提琴，她來自法國。我突然覺得好緊張了，因為第三個表演的就是自己了！法國音樂家開始表演了，她彈出的`琴聲時而如高山流水，悅耳動聽，時而低回婉轉，令人傷感，時而鏗鏘有力，令人激情滿懷……評委們說：“這位年輕人真厲害！”
輪到我了，我更緊張了，手心冒出汗來。一位評委就安慰我說：“年輕人，不用害怕，我給你一張樂譜，你照著里面拉就行了。”我鎮定下來，微笑著說：“好的，謝謝你們！”
我開始拉小提琴了。但不過一會兒，我就發現樂譜里有不對的音。我立即停了下來，對評委們說：“評委，這張樂譜的音不對，打錯音了吧？”一位評委說：“這張樂譜是對的呀，不會錯的，因為我檢查好幾遍，一定不會錯的！”我大聲地說：“這張樂譜一定有問題，反正就是音錯啦！”評委說：“你真的以為是錯了嗎？”我說：“對！我認為是錯的。一位評委大聲說：“你，就是本屆的冠軍！”我說：“為什么是我得冠軍呢？我真弄不懂？”評委說：“一個音樂家一定要有信心，不可以別人說對就是對，說錯就是錯，而你不是這樣的人。”我興高采烈地說：“哦，是這樣啊！”場上掌聲如雷。
這就是20年后的我。
六年級的作文 篇5
今天，我背著我的3升水袋出發了。
當我和吳笑薇到了關山月美術館的時候，就可以看畫展了，我們買了一支筆，我買了綠色的，吳笑薇買了藍色的。
我們一直在關山月美術館里欣賞別人的畫， 我們自己也畫了。
關山月美術館外面展館是小朋友的畫，我覺得小朋友的畫很好看，我最喜歡的一幅畫名字叫：老鼠地下街。我覺得這幅畫很俏皮很生動。
里面展館是民國歷史戰爭故事和民國小朋友上學用的書與物品展覽，名字叫：探望民國童年。里面有一個巨大的屏幕， 講了一些古代的故事。我們在里面看到了古時候用的桌子黑板，它們全部都是用木頭做的，黑板也是用木塊做的，一條一條的， 顯得很自然。我們坐在長板凳上畫畫。墻上掛了一些關于以前的畫，玻璃柜子里有一些課本，是民國小朋友讀的。 吳笑薇媽媽看到墻上中國和外國打戰的歷史記錄表，就和我和吳笑薇講解。我聽了， 哇， 民國的事情可真多啊，我們要一起繼續研究民國! 我覺得很奇怪， 為什么其他國家要打我們，搶我們的財富呢? 是不是因為他們沒錢和食物了?
冒著彌漫的小雨， 我們離開了關山月美術館。 好心的姐姐給我們發了雨衣，可惜的'是，我和吳笑薇根本不需要雨衣，因為我們有傘!我們走啊走，終于到了少年宮!
我們吃完午餐就去了劇場， 我們要看什么呢? 原來是要觀看《七耳兔喚醒春天》的演出!這個片子講一個故事，大概是這樣的：有兩只正常的小兔子， 他們家族越來越窮，因為一直沒有春天， 冬天的食物越來越少，只剩下一根胡蘿卜。如果想要喚醒春天， 就必須要找到樂器之王。 有一只七耳兔來了，他要努力去尋找樂器之王，他在路上遇到了無數的風險， 最后， 他在很打擊樂器、銅管家族、弦樂家族的幫助下，戰勝了這些困難，終于找到樂器之王： 鋼琴! 可是，也不是鋼琴， 其實啊， 是所有的樂器合奏才是樂器之王，還有你們自己的嗓子也要參與! 最后， 他們唱了一首歌，七耳兔的歌 ： 七七七七七耳兔，兔兔兔兔兔耳七……演出就結束了!
跟吳笑薇分離后，我和爸爸媽媽一起去了益田假日廣場，我們吃了蛋糕，今天差不多到此結束了!!
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