一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
昨天，虞老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，回家拼一只小動(dòng)物。
回到了家，我馬上放下書包興沖沖地跑到書房，看見書房的抽屜里裝著彩色卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠，我把它們放到客廳的桌子上拼小動(dòng)物，該拼什么好呢？突然，我眼前一亮，說：“我怎么沒想到呢，并只小鴨子呀！”說完，我就拿來一張黑黑的大紙開始拼小鴨子。
我先用一個(gè)大大的半圓形來當(dāng)小鴨子的身子，再用一個(gè)圓片當(dāng)小鴨子的頭，然后，用一個(gè)像芝麻一樣小的黑圓片當(dāng)小鴨子的'眼珠子，最后，用三張半圓當(dāng)小鴨的翅膀和腳。我還貼上了幾棵小草。你看我拼的小鴨活波嗎？我還把這幅我拼的小動(dòng)物給媽媽、爸爸看過了呢！他們表揚(yáng)了我，我的幸福一天比一天快樂。
一年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)孩子都生活在一個(gè)溫馨的家庭里，這個(gè)家庭里生活著爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、哥哥、姐姐……濃濃的親情時(shí)刻圍繞在我的周圍。
古時(shí)候有木蘭從軍、孟母三遷等感人故事。今天，我們生活在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，沒有了那么多的困難與波折，但是我仍然能感受到親情伴隨我成長。
我一出生，媽媽還在病床上，爸爸就小心細(xì)致地照顧我，爺爺和婆婆則忙前忙后地送這送那。
我開始呀呀學(xué)語時(shí)，家人們就不厭其煩地重復(fù)教我簡單的話語。我學(xué)步了，媽媽彎著腰，牽著我的小手一步步往前走。
我上學(xué)了，媽媽下班后還要忙著做飯、洗衣，爸爸要給我看作業(yè)、答疑，還要陪我游戲。爸爸媽媽除了上班還要放很多的精力在我身上。
我在親情中逐漸成長。親情是最偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它永遠(yuǎn)輕輕的.走在你我的路上，悄悄地伴隨著我們的一生。
一年級(jí)作文 篇3
爸爸長得瘦瘦的，中等個(gè)，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的.嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。
一年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一位非常好的媽媽�？蓩寢屛蚁雽�(duì)您說的是：媽媽，女兒已經(jīng)長大了。女兒已經(jīng)懂事了，女兒已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。
媽媽，請(qǐng)您不要再溺愛女兒了。女兒到現(xiàn)在，連洗碗都不會(huì)。吃飯時(shí)，您總是幫我盛好飯，等著我來吃。女兒非常感謝你，可是媽媽，女兒不希望自己是一個(gè)什么都不會(huì)的笨蛋。
一次，家里來了客人，爸爸讓我端菜。您看見了，馬上跑過來，大聲對(duì)爸爸吼叫：‘孩子還小，你怎么可以讓她端菜，要是燙到手之后該怎么辦�！腿寺犃四f的一番話之后，都笑了起來。
媽媽，為什么在您眼里，女兒總是長不大。媽媽，女兒已經(jīng)12歲了，女兒已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。媽媽，為什么您就不能讓我和別的`伙伴一樣呢？為什么您連洗碗這種小事情也不讓女兒沾手。
媽媽，女兒不想再這樣了。媽媽，女兒好自卑啊。為什么女兒連一樣家務(wù)活也不會(huì)。媽媽，您可不可以像別的媽媽一樣，多鍛煉自己的女兒。
媽媽，每當(dāng)上勞動(dòng)時(shí)，老師總會(huì)請(qǐng)同學(xué)上去講自己在家里都會(huì)幫媽媽干什么家務(wù)活，可輪到我上去講的時(shí)候，同學(xué)們都嘲笑我是個(gè)大笨蛋。的確，女兒是什么都不會(huì)，所以請(qǐng)媽媽不要再溺愛女兒了。
媽媽，如果您再這樣下去，女兒長大后要怎么自立呢？女兒總有一天會(huì)離開家，到時(shí)侯女兒一個(gè)人生活時(shí)，要怎樣自立呢？媽媽，女兒長大了，女兒再也不是小姑娘了。
媽媽，女兒長大了！
一年級(jí)作文 篇5
春是溫暖的，春是溫柔的，春是文靜的。
春，擁有著清脆的樂曲，有泉水的叮咚，有徐徐的微風(fēng)。
春，擁有著萬物的叢生，嫩芽從土中、樹枝上鉆出來，大地也被泉水滋潤了肌膚。
春天到來了，孩子們歡快了！田野里，樹叢中都充滿了孩子的笑聲。
第一場春雨到來了，它真的“潤物細(xì)無聲”。它滋潤了大地，樹叢當(dāng)然也為了孩子帶來了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗，用春雨救了那條僅有的雪水的小河。
后來的春天更是生機(jī)勃勃，竹子長出了細(xì)長的嫩葉，小河也變得寬闊，楊柳變成了綠色。
這時(shí)的我好似樹上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。
身處于春天的我也曾想過：春天的綠色是哪兒來的？而那徐徐的微風(fēng)向我述說：
“春雨滋潤了萬物，春風(fēng)吹散了寒冷”。
我曾想過這油油的綠色是不是我所聽到的？
我想：是的。
春風(fēng)如同那母親的撫摸，輕柔舒服的拂過我的臉龐，這哪來的理由不讓它們變成綠色？
幾日后的我，看見了春風(fēng)中樹下濃蔭的綠色，展示了春的生機(jī)勃勃。小草長滿了土地，花兒點(diǎn)綴了綠色，樹葉沙沙地響著，仿佛在為春天的綠色應(yīng)和。
春風(fēng)中的人們顯得更加強(qiáng)壯，散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的綠色。
但春的'綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩，不再文靜，不再柔和。
樹木變得粗壯，枝葉不在軟弱，花兒盛開的更多。
最后一場春雨變得壯烈，好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊，瘋狂的河水在咆哮著，孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。
而我也覺得春天走的太急了，沒留下什么，但現(xiàn)在覺得它留下了一直柔弱的小草。
小草在春天的喚醒下復(fù)活，它不怕踐踏，不怕烈火，只要有一個(gè)角落就能存活。
我似乎覺得，小草很像我，因?yàn)槲覀兊念B強(qiáng)打敗了烈火，即使受到了挫折也不怕什么，只要不斷的向上、向上，土地上一定會(huì)有我。
我收到了來自祖國的雨露，來自家庭的泥土，沒有其中的一個(gè)我都不能存活。
我雖然渺小，但我覺得世界上到處都有我。身處在這世界上，我覺得沒有一個(gè)人愿意自慚形穢，當(dāng)然其中也有我。
我站在這徐徐的微風(fēng)中，欣賞著春風(fēng)的最后一抹綠色……
一年級(jí)作文 篇6
可愛的瓜子臉，炯炯有神的眼睛，左瞧瞧右看看的，小巧的鼻子和一張唇紅齒白的小嘴，雪白的皮膚和烏黑油亮的`頭發(fā)，瘦瘦的身體好像一棵小樹苗一樣，這就是我的同桌~童心。
她是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲呢！她向來書不離手，手不離書，記得有一次學(xué)校發(fā)新的課外書她就高興得像個(gè)孩子，書一發(fā)下來她就津津有味地讀了起來，她讀書讀得既優(yōu)美又有感情，還有她上課注意聽講、積極發(fā)言，在作業(yè)方面她積極完成作業(yè)而且她的字體整潔規(guī)整是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
她還非常樂于助人，上語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆當(dāng)了逃兵，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒找到它，這時(shí)童心說：“怎么了？”我著急地說：“我的鋼筆找不著了該怎么辦呀？”童心說：“那我把我的鋼筆給你吧。”說著她就從文具盒里拿出一支鋼筆給了我使我能正常上語文課，我心里很感激她，她真是我的好朋友。
這就是我的同桌童心。她很漂亮，她很可愛；她還聰明、樂于助人；她還是我的朋友。在幸福的校園之中我們相遇，變成永遠(yuǎn)的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起玩耍，一起歡笑。她是我的朋友，一個(gè)開朗、活潑的朋友。
一年級(jí)作文 篇7
親愛的媽媽：
您好!
這是我第一次給你寫信，我有許多話想對(duì)您說。是您十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世界;是您歷經(jīng)千辛，讓我長大成人;是您用心良苦，讓我變得多才多藝!自從我來到這個(gè)世界，您就把愛灌溉在我身上，無微不至地照顧我。
“媽媽，不知道您是否還記得那一次呢?”小時(shí)候，我的身體不好，總是感冒。有一天晚上，我發(fā)燒40攝氏度，您用顫抖的手，摸了摸我滾燙的額頭，連忙背起我，直往醫(yī)院跑，路上寒風(fēng)刺骨，一陣陣北風(fēng)向我們刮來，您當(dāng)時(shí)穿著單薄的`睡衣，您緊緊地背著我，終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了點(diǎn)滴后，我在您溫暖的懷抱中慢慢地沉睡了。月光從窗戶射進(jìn)來，灑落在您的身上，使您變得更加疲憊，幾根白發(fā)從黑發(fā)中脫穎而出，這才讓我真正地感受到這么多年來，您辛勤地培育，我不知用什么來回報(bào)您!
媽媽，雖然無情的歲月帶走了您的青春，但是，在我眼里，您永遠(yuǎn)都是那么的年輕!
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)作文11-03
一年級(jí)的作文11-05
一年級(jí)作文02-13
一年級(jí)作文02-13
一年級(jí)作文02-13
一年級(jí)作文02-13
一年級(jí)作文02-13
一年級(jí)作文02-13
一年級(jí)作文02-13