一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風的種子，仗著一點兒養分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長著……
這是什么？一個故事？一個夢？不是，那一粒種子長成了一棵樹，存活了下來，更讓人難以至信的是，它那油光發亮的樹干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的`生長，反而枝上掛滿濃綠的樹葉，還開出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當初它還是一粒種子時，那樣茁壯成長，全為了9年后，為了今天。那棵樹，它是一位老師，告訴了我要熱愛生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當我遇到了石子（困難）時，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的燦爛？不！我要勇敢的面對挑戰，可為什么我有時也沒勇敢的面對困難？也許因為我無病痛，人生道路走得很平坦，自然沒有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績業輝煌時，感受困難的渺小。樹砍了，還能在長。可人一旦死去，就再也不能復活。為什么還是有那么多人因為一點兒挫折而吸毒、自殺？
“困難像彈簧，你弱它就強”，可為什么還有那么多人無法面對困難？為什么他們不明白要熱愛生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛生命？我靜靜的思考著。
一年級作文 篇2
俗話說“春雨貴如油”今天我們這兒就下了入春后的第一場雨，傍晚天空中不從那里飄來了幾片烏云，在空中聚集起來。隨著一陣風吹過下起了毛毛細雨。
雨滴落在手上涼涼的癢癢的，落在小河里靜靜的消失了，落在松樹上發出嗄嗄的聲音好像雨點在唱歌，春雨輕輕的悄悄的像繡花針一樣落在地上鉆進泥土里不見了。
我打開窗戶一陣泥土的'氣息撲面而來，小花園里的冬青被雨水沖洗得嫩綠嫩綠的。我忽然想起一首唐詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。這使我聯想起麥田里的麥苗經過這場春雨的滋潤一定會長高了一大截，有了春雨，農民伯伯就不用急著抽水澆地了。我真喜歡這場春雨
一年級作文 篇3
看到小鳥在天空中自由的飛翔；聽到科學家到月球探索奧妙……我就想：假如我有兩只翅膀……
假如我有兩只翅膀，我要變成一只蜜蜂，一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。
假如我有兩只翅膀，我要變成一顆明亮的星星，在黑暗的夜晚，與月亮一起為行人照路。
假如我有兩只翅膀，我將變成一陣清風，飄到工地上去，為滿頭大汗的'工人叔叔
送去涼爽。
假如我有兩只翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會飛到貧困山區，讓那里的人
變得富足、幸福、快樂；讓那里的小朋友都能坐在寬敞、明亮的教室里認真的學習。
而現在，我只有踏實學習，讓知識為我插上騰飛的翅膀。
一年級作文 篇4
我住的小區范圍大，人挺多，既有大片柔軟的草坪，又有很多食物，這就不可避免的吸引來了一個群體——流浪狗。
我和我的朋友們都很有愛心，收留了一只小母狗，大家一起喂它，一喂就是兩年多，我們都超喜歡它，一下院子就帶上它玩兒。
但母狗就免不了生小狗，每年一到固定時間，附近的公狗們都被我們青春激蕩魅力四射的漂亮小母狗吸引來了。天天在院子里苦苦等候它，爭著和它獨處，為它獻殷勤，它呢，卻像個皇后一樣把頭抬得高高的，尾巴挺得直直的，傲然在院子里踱步，任由它的追求者們爭風吃醋。想不到一只小母狗盡有如此高傲的心，不知誰是它的如意郎君呢？
在學校對面的小商店旁有一只長毛黑狗，它雖也是流浪狗，但我卻偏愛于它。它的長相在公狗中應算是帥氣，有種瞧不起世俗的王者風范。它的性格高傲孤僻，沒有一只狗敢接近它。每天我去上學，都能看見它臥在路邊，目光平靜如水，望向遠方，又好似有些憂傷，讓人忍不住想猜測它過去經歷了什么。多奇特的狗呀！我給它起了個名兒叫黑紳士。
最近，我家樓上養了一只小母狗，黑白相間，機靈可愛，很惹人喜歡。我天天請它到家里做客，待它很好。但它卻給我們收養的那只狗狗造成了麻煩。現在，那些本應圍著我們的狗轉的.公狗們都圍著這只更年輕的小母狗轉，它被冷落在一旁。哎，可憐的家伙！現在我們的狗狗改變了態度，倒主動對公狗們獻殷勤，但人家就是不理它，估計它妒火中燒，又急又氣吧！
狗狗們也有各種各樣的性格，狗狗們的世界也是豐富多彩的，你有沒有發現呢？
一年級作文 篇5
回憶過去，一位位辛勤的老師，一件件令人高興、 難忘的事，都裝在了那艘小船里，值得我珍惜、品味。
在我讀五年級的時候，我認識了一位老師。他高高的個子，一雙粗大的手，細小的眼睛帶著一副眼鏡。他性格很“怪”，和藹的時候，像一頭溫順的綿羊，和我們一起嬉戲打鬧。他生氣的時候，原本鐮刀似的小眼頓時有燈籠那么大，猶如一頭暴怒的雄師。我們不知怎么辦才好，我的心里一團糟，一時不知如何是好，只好帶著一種膽怯的心情去聽他講的課。 一次，老師叫我們寫課本里的練習，但在他上課的'時候，我偏偏生病了，不懂得怎么做。我冷汗直冒，自認倒霉。心里就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。老師好像看出了我的心思，輕聲走到我身旁，俯下身，溫和地對我說：“你哪里不會寫?”我被這突如其來的聲音嚇了一大跳，我戰戰兢兢的說：“我……這道題……不會。”然后他很耐心的教我解題的方法，還舉例了很多類似于這道題的例子。后來，我漸漸喜歡上這門語文課，每一次上他的課，我都很專心的的聽，用心的記，因此上課時提出的許多問題我都能夠理解，但總戰勝不了自己的膽怯，舉不起這一只“沉重”的手。
教師節來臨，自己卻不能親自對他說聲音：“老師，節日快樂!”
一年級作文 篇6
有一天晚上，我們全家一起去逛了逛展銷會。
在那里我們買了許多東西：書，床單等。我還買了一只小烏龜。我非常高興，用手捧著小烏龜回家去了。
回到家里，我迫不及待地把家里的魚缸清洗了一下，還放上了半缸水。接著，我把小烏龜放在了魚缸里面。小烏龜一到水里就好象遇到了大敵，把頭尾四肢都縮到了它那堅硬的龜殼里面去了。我覺得好奇，心想看你出不出來。我一直等著看著。“皇天不負有心人”我終于把它等出來了。它伸出了四肢。腳趾上長著鋒利的小爪子，頭像蛇頭。可是，我細細看去，發現了一個有趣的地方。咦，小烏龜的下巴上面怎么長出一個白刺。算了，不管它了。我又細心地觀察起來……
這時，我眼前出現了一個大大的問號：為什么小烏龜一直浮在水面上。我立刻用手把它按下水去。當我的手一離開它的身體，它立刻浮了起來。我再一次把它按了下去，它又一次浮了上來。難道它在水下面要死的`嗎？我去找出了一本《十萬個為什么》和一本《少兒百科全書》。我翻過來，翻過去地尋找，可是還是沒有找到答案。我希望有人能夠告訴我這一個問題的答案。
第二天，我放學回家，我又去看那只小烏龜。“哎呀！”
我大叫一聲，原來小烏龜死了！
它肚子朝天，一動也不動地躺在水面上。它昨天還好端端的，今天怎么死了？我傷心得流下了眼淚。我想讓它入土安息吧！
于是，我伸手想去把小烏龜撈出來。可是，當我的手剛接觸到它的身體，它就動了起來。它還翻了一個身，又游了起來。它沒有死！
我心里真高興！
我不由得說：“你這個小東西，真讓人覺得又好氣，又好笑。”
小烏龜，我親愛的小烏龜，我十分喜歡你！
一年級作文 篇7
大年三十那夜，剛剛十二點，我正坐在沙發上看電視。那時，幾聲巨響從我耳邊經過。我走出家門，一看，天上不再是黑色，而是五彩繽紛的煙花紛紛落下，好象是星星落了下來。天上的月亮，星星和煙花做了好朋友。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，每個人都在祈福，希望新的一年能過的平平安安，幸幸福福。
今天是大年三十，家家戶戶每個人的臉上都洋溢著喜慶。有的.人忙著在貼春聯，有的人忙著準備年夜飯，還有的人忙著掛大紅燈籠…最熱鬧的就要數年三十的晚上。
一年級作文 篇8
我的妹妹叫徐紫星，今年6歲，理著櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條線。她是一個活潑、天真、心直口快的妹妹。她最大的優點就是愛勞動，每次到我家都會幫我們家收拾得干干凈凈。
記得有一次，我去學鋼琴后回到家，徐紫星給了我一個驚喜，她把我家客廳里的'沙發、茶幾收拾得一干二凈。衣服折得整整齊齊，臥室里的被子也疊得很好……要我一有空，妹妹還叫我和她一起收拾呢！收拾好了還不準我們亂動。每當洗碗的時候，妹妹總是說：“我也要洗！”我心里想：肯定她洗不干凈，她那么小，其實這一點不必擔心她會慢慢地洗到滿意為止。
這就是我那愛勞動的妹妹—徐紫星。不管她到誰家都閑不住。我真喜歡我的好妹妹，你們為我有這樣的妹妹羨慕吧！
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