小學五年級作文

時間：2024-03-07 14:18:24 五年級我要投稿

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小學五年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文

小學五年級作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，時光如流水般過去了20年。一次偶然的機會，我開著太陽能汽車回故鄉。一路上，我浮想聯翩，家鄉會變成什么樣呢？

　　經過母校，呀！從以前的四樓變成了八樓，從以前的一公頃變成了二公頃，生活的條件比以前變得更好，就連獎狀也不滿了校園。馬路上，不再是以前這么小了而是變成了兩道的'公路。不一會兒，我會到了家鄉，家鄉變化可真大，遠遠超出了我的想象，那以前遼闊無垠的田地已經建起了三四樓的漂亮房子，煥然一新．．從以前用瓦磚砌成的簡陋房子，早就沒人住了．那窄小而有爛泥的小路，早已變成了水泥路了。那先進的技術家家都有，簡直不能想象。

　　可對我來說，唯一沒有改變的景物是那條小河，那條清澈見底的小河人們每天都用它來洗菜，淋菜，洗衣服，點綴風景。今天看到這條小河，模糊記得我以前在那里玩過。一陣涼風“忽”地吹過，把被記憶覆蓋的塵埃，吹得一塵不染。還記得，我那時候很喜歡撈魚，我趁著淺水，拿著撈網直奔小河撈啊撈，一撈就是十幾條。我突然看到一條超大條的大魚浮在水面上，在慢慢地游動，我猛地一下撈到那條魚，可因為用力過度，不小心掉到河里，魚都逃了。真是：“竹籃打水一場空”還弄得滿身是泥巴，“真是賠了夫人又折兵”啊。不過辛虧我眼疾手快，在掉下河的那剎那，電光火石之間又抓住了那條魚。我對著魚情不自禁地笑了一聲。

　　我正在急匆匆尋找我以前住的地方可就是找不到。我看到一個人，她看起來比我大，我走到她的前面問：“請問，你認識這個人嗎？”“那個人，哦。我當然認識，她就是我媽。”那個人說，“難道你是我……姐姐！想不到真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。對了，你長得好漂亮啊！”“好啦，少拍我馬屁了。”我們兩個說完后，姐姐領我去她們現在的高樓大廈。媽媽正在躺在沙發上，精神很好，看電視。但模樣卻——白發蒼蒼，眼角已有了魚尾紋，肉體開始收縮。我大喊一聲：“媽！”可媽媽半天才醒過神來，對我說：“兒子，你怎么這么久才回來啊，你知道我有多想你嗎。”說罷，她激動地擁抱起我來。“現在我們來談二十年過得怎么樣，好嗎？”我點點頭。

　　故鄉真美啊！我回到家鄉后，覺得又回到從前。

小學五年級作文篇2

　　星期三下午第二堂課，是《思想品德》課，是王校長來為我們上。上課鈴響了，同學們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了，“上課”一聲后，我們馬上整齊的站起說：“老師您好！”“同學們好！”校長的聲音一落，同學們整齊的坐下。

　　我們上的第一節課是《學校——我們成長的校園》，首先校長在上這課前讓我們討論一下，同學們，在學校的.這五年半中學到了什么。五分鐘后，校長叫同學們回答，同學們紛紛舉手。各有不同的說法，而我的說法是：“在學校的五年半中，我學到了知識和本領，明白了做人的道理，鍛煉了自己，發展了特長，最重要的是我們學會了團結友愛，互相幫助等。”校長還問：“在這五年半中有什么是印象最深刻的。”在這五年半中的每一件事對于同學們來講都是深刻的，因為我們學會了團結，就拿校運會來講吧,我們每一個同學在校運會上所發展了自己的特長，還有每一個參加了的同學在努力的為我們的班級的光榮而付出的汗水是數也數不清，在比賽時間同學們的團結精神都表現出來。

　　在校長的每一個提問中，我們把課文讀懂了，因為在回答提問中體會到了。下課鈴響了，我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節課，讓我們回憶起了校園的生活。