五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風的輕輕推動下，小心翼翼地前進著。
我呆呆地看著窗外，漫無目的地看著。淚水即逝，我輕撫臉頰，順勢不經意地擦去了眼角里的淚。
原來一直以來，我留給這個校園，這個班級，這些同學最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為，在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為，如果哪一天真的離開了這個校園，這個班級，這些同學，她們會想念我。我說，我要離開了，不在這個學校了。而她們也笑著說了不舍，還說，她們會等我回來的。
等，一切原來只是個形式。
花，總有一天要接受凋零，夢，也會接受追尋。我呢？
校園小徑上剛剛萌發出的小草，被幾個青澀的小學生輕輕地踩過。初春的雨，悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上，頭發上。迎著海風，同學們開心地走出教室，走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。
五緣，真的是個很好的學校。八年六班，真的是個很團結的班級。嘉鑫，凱月，雪婷真的是些很好的同學。畢竟在這偌大的校園里度過了幾個春秋，畢竟在這團結友愛的班級經歷了無數次的喜怒哀樂，畢竟在這很好的同學群里得到了許多溫暖。是不舍吧。
回頭想想，也就這幾個可以玩的同學吧，還是，沒有。因為我是“壞人”。
我該怎么樣形容我在同學心里的樣子呢---不被注意的外表，不被懂得的個性，不曾被走近的世界，嬌縱的脾氣。只是這樣吧。
鑫華，曾一昧以為我們一定會成為那種很好很好的朋友的。凱月，嘉鑫，雪婷，還以為我們一定會成為那種可以交心的知心朋友。你們，這些我曾認為可以成為是我留在這座城市，這所校園，這個班級唯一理由的人。最后竟然會變成我離開這座城市唯一的'借口。我曾為你們每一個人哭過，曾為你們每一個人笑過。可是為什么你們有時總用傷我自尊心的語言，行為，還有眼神，讓我懂得“人生”。
鑫華，我一直把你當作一個大姐姐看待，我只要一遇事情就會告訴你，尋求你的幫助，我曾一度以為你也會一樣，原來，不行的。凱月，你是我在廈門見過最可以說心里話，最懂得我的人，你卻不懂得。嘉鑫，我還以為我們之間除了相互比較，相互偽裝，還會有一些很特別的東西，那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷，你是對于這個校園，這個班級來說，對我最真誠的一個，只是你并不理解我。雪婷，你和我都屬于那種不善于表達內心情感的人，也正是這樣，我們總是把彼此想傳達的友誼拒之門外。
五年級的作文 篇2
我的爸爸長得瘦瘦的，眼睛小小的'，黑黑的，像兩顆小彈珠，好可愛！他的頭大大的，圓圓的，像一個大鴨蛋拿著小彈珠跟別人玩游戲呢！他呀，可幽默了，說一句話就能把我笑得肚子痛。媽媽在家放上一段音樂，我與爸爸就像“過電”一樣又唱又跳！他還老是帶著我做游戲，小時候他總教我做認字的游戲，因此我從小就認識非常多字了。他的工作非常忙，每天都是我睡著了他才回來。他可愛喝酒了，每天回來家里都有酒味。
但是我愛我親愛的好爸爸！
五年級的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽回了老家，吃完了中午飯，去一個大水庫玩了。
這個水庫真大，好像黃河那么大，一眼望不到邊，我一下子驚呆了！河的岸邊有人在劃船，兩只槳在交替著劃，我對爸爸說：“我也想劃船！”爸爸說：“船在對岸停著，太遠，再說了，咱倆也不會劃。”我們沿著岸邊走，差點掉到水里。
岸邊有人在釣魚，我走近一看，他們釣到了很多的大魚，有鯉魚、伙頭……岸上的麥田里有咪咪灌，那里有成千上萬的咪咪灌，花朵是粉紅色的，像個小喇叭似的，微風吹來，它們紛紛向我點頭問好，好像在歡迎我這個遠道而來的`客人。爸爸說這個東西可以泡水喝，去火氣。我想把它全摘完，不過爸爸說不要貪心之后，我就不摘了。摘完之后我忽然發現了附近有一只漂亮的啄木鳥，它的羽毛是黑白相間的，頭頂有一個突起，上邊和脖子上的毛是淺黃色的，腳很像雞爪，嘴是一個長長的、尖尖的三角形，這可真是個奇觀啊！很罕見的，從小到大我都沒見過啄木鳥，今天終于見到了。我趕緊用相機記錄下來了這精彩的瞬間。
由于時間關系，我們依依不舍地離開了這個美麗的地方。
五年級的作文 篇4
俗話說：“民以食為天。”每一個地方都有自己的風味小吃，如北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，云南的過橋米線，山西的刀削面……而我最喜歡的是在馬 路上最常見的風味小吃—臭豆腐，臭豆腐也是我們這里有名的一種美食。
你可不要小瞧“它”，它里面的營養可豐富了，含有我們人類所不可缺少的`多種營養元素，如蛋白質、淀粉等等。雖然臭豆腐聞起來是臭臭的，但是吃起來可香了，保證叫你吃了還想吃，像中了“毒”似的，一刻都不想停嘴。
其實，臭豆腐的做法非常簡單，你只要看幾次就能夠學會。具體做法如下：首先，先把臭豆腐切成一小片一小片的，接著，在鍋里倒入一些油，等油熱了以后，將切好的豆腐們倒進鍋里“洗一個澡”，過了一會兒，你就可以發現豆腐們都漲了起來，好似一個個孕婦似的。再過一分鐘，就可以出鍋了。
臭豆腐的吃法非常多，如，干著吃，沾著吃……
怎么樣，聽了我的介紹，是不是都要快流口水呢？那就趕快來我們家鄉品嘗吧。
五年級的作文 篇5
今天，學校舉行秋季游學活動，同學們統一穿上校服，佩戴著紅領巾，帶上面包等食物，早早地去了學校。
來到學校，我發現好多同學己經到了。走進教室就聽到他們在討論秋游和誰一組，帶了有什么吃的和好玩的。沒過一會，全班的同學陸陸續續都來到教室。當我們清點人數時發現還有一位同學沒到，查看了一下是歐陽玲，原來她是請病假了。我們都整裝待發，沒過多長時間就出發了。
一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖，經過湖心亭，老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐著一個“姜太公在釣魚”的雕塑，不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接著我們來到了廊橋，這廊橋上有紅漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散發著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望，每一條橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的，還有柱子上雕刻著書法楹聯。
通過廊橋，我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花，心想，如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美，果不其然，老師真的給我們全班拍了幾張照片。
到了目的地，老師給我們找了塊較為平整的.場地，讓我們原地休息，同學們很快拿出墊子，拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學分享。吃飽喝足之后，開始了紙飛機比賽，老師說：“預備一一開始。”我的紙飛機飛了出去，不小心飛到了河里。瞬間，我的心情也跌到了河里，最終，冠軍是吳雨澤，大家鼓掌恭喜他！
這次的秋游令我難忘，我盼望著下次的春游能快一些到來。
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