五年級的作文

時間：2024-03-06 13:04:24 五年級我要投稿

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五年級的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　我的同學丁樂，人如其名，是一個快樂開朗的女孩。她個子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會瞇成小月牙，還有兩個可愛的小酒窩。

　　丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當我不知所措的時候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧。”我來到了她的位置上，不好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發著與眾不同的`光彩，友好地說：“可以呀。”說著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的這塊大石頭終于掉下來了。

　　她不僅樂于助人，而且還特別有責任心。她是我們班的衛生委員，有一次我跟她在一起值日的時候，她先是給我們分配各自的任務。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時提前完成了自己的任務，問她該怎么樣？沒想到她脫口而出：“當然是幫助別人完成任務。”于是，我又沉浸在勞動之中。過了一會兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常認真，眼睛掃視著教室里的各個角落，像個掃描儀。如果通過驗收，我們都是一馬當先地背起書包走出教室。而她，卻是最后一個走的。

　　丁樂真是個值得我學習的同學。

五年級的作文篇2

　　來到新的學校，有了新的環境，新的同學，新的宿舍，新的生活。宿舍好比一個家，家中共有六個人——六個好兄弟：陳亞諾、吳佳俊、章鵬、倪心逸、朱一凡和我。

　　一個完整的家中，必定有喜怒哀樂，現在我來說一說。

　　喜——我們天天都很快樂，特別是晚上，晚自習結束后。自從9月1日朱一凡提議每天晚上來聚會后，我們天天晚上都開party，特別是9月17日的晚上，我們最開心了。我和舍長陳亞諾拿出港式香腸、牛奶，其他人拿出餅干、水果。我們相互交換食物，之后一起拿起牛奶一飲而盡。此間，我得到了一塊法式小面包，打開后，聞一聞，真香，似乎可以香飄十里。我食欲大開，一下子就把它吃掉了，哈哈。

　　怒——生活中必定有煩惱，煩惱過度就會發火，火冒三丈。9月9日，公告欄出現了高一7班李溪的字樣，她和我的名字同音。宿舍里有些同學看到了，就出來起哄：李溪高，李蹊矮，李溪附在李蹊上，李蹊從此這樣高。吳佳俊聽到后，就一直繞著我跳，裝出一副薩滿法師的`樣子，給我驅鬼。我很煩惱，后來就很惱火，就在宿舍了沖著他們發火。我發火啦！

　　哀——宿舍中，經常會因為搶不到某些東西而傷心失落。9月10日晚上，大家都爭著一臺電話機給老師打電話。章鵬速度快，首先用到了電話機，給以前的老師送去了祝福。隨后，吳佳俊，陳亞諾……我是最后一個。他們一人打4分鐘，四五二十，輪到我的時候，已經熄燈鈴響了。沒辦法，我只好回到床上，悲哀啊！

　　這就是我的宿舍，我的一個小家，里面充滿了喜怒哀樂！

五年級的作文篇3

　　今天是來北京的最后一天了，今晚我們就要回家，所以我們今天的任務很艱巨。早晨洗漱完畢后吃完早飯后，我們便往天安門趕。

　　大約過了三個小時才到了，媽媽把菊花放在桌子上，我們就向第二個大廳走去，第二個大廳上面的門上寫著特殊環境禁止拍照，我們走進去里面原來是在水晶棺材里面的毛爺爺，因為外面圍著玻璃，所以不能近距離觀賞。我們順著后門走了出去。

　　這時候已經上午，我們來到天安門廣場，遠遠地就可以望見天安門，當年毛爺爺就是在這宣布了中國的成立。天安門有好幾個門，走中間的那個門的上邊，有毛爺爺的相片，左邊上紅色的板子上寫著中華人民共和國萬歲，右邊的板子上寫著世界人民大團結萬歲。

　　這時候，已經上午了我們到天安門里面的新天苑吃了午飯，爸爸從售票處買回來了參過天安門二樓的票，我們拿著票來到了二樓，剛進門直沖我們的是一副畫，畫得栩栩如生。畫上畫的是一只在開屏的孔雀，好像歡迎人們的到來。他的四面八方全是畫，我就不一一細說了。

　　我們逛完了以后，就從另一端走了出去。

　　我們游覽完天安門，就去買故宮的門票，買完票后我們便進去了。

　　故宮無邊無際，一眼望不到邊，今天來參觀的人也非常多，所以我緊緊的牽住媽媽的手。

　　我們來到故宮第一大殿——太和殿。太和殿是皇帝登基、冊立皇后等重大儀式在的地方，太和殿外圍是用三層白漢玉做的橋，在太陽的照射下，如同真的玉。太和殿有兩層塔形在每一層最邊緣的地方，有立體的仙人騎雞，仙人騎雞雕刻的栩栩如生，好像在歡迎大家的到來。因游客太多所以不讓進。在白漢玉橋的前邊，有兩個鎦金大缸，這兩個大缸是用來救火的，古代時候沒有滅火器，一旦發生火災，就用缸里面的水救火，所以在故宮里常常都能見到銅鋼、鐵鋼、鎦金鋼。

　　我們來到御花園，直沖我們的便是千秋亭，千秋亭有兩層塔形，第二層的'塔形，是波浪邊，像個小帽子一樣，左邊是做假山，你瞧，這邊這個老壽星的胡子上還有一對金童玉女呢，在看看這邊一個小猴子在向你問好呢。

　　御花園的池塘可是熱鬧，小金魚成群結隊的在池塘里自由自在的游來游去在歡迎人們的到來呢！

　　逛完御花園后，我們從一個門走了出去，準備返回旅館，直著往前走，一條清澈見底的小河，這就是護城河，隨著陽光照射的小河，波光粼粼，加上讓陽光染上了紅顏色的云朵，像雞冠花一樣倒映水中水中的魚兒也來欣賞美景。我們回到了旅館，開上車就走了，這次旅行也到此為止了，北京，再見。

五年級的作文篇4

　　有人說90后是蜜罐里泡大的：有爺爺奶奶哄著、外公外婆摟著；爸爸媽媽含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了……

　　可是，我不這么認為。也許，秉承了媽媽的音樂天賦（我媽媽是村里的腰鼓隊員，大小演出少不了她），我從小對音樂、舞蹈情有獨鐘。

　　還在三、四歲的時候，我看見電視上的哥哥姐姐那么歡快地舞蹈，心里羨慕不已。我暗暗下定決心，一定要登上舞臺！每當爸爸媽媽播放起優美的'樂曲時，我便情不自禁地扭動腰枝。

　　后來，我上了幼兒班，一聽老師說可以報名，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽。在媽媽的支持下，我上了舞蹈班。在這里，我學會了許多基本功：劈叉、半跪下腰、全下腰……在著這個班里，我不敢說跳得最好，但我敢說，我是最努力的。

　　時間在飛逝，上小學二年級了，我被一個難題搞得措手不及——我近視了！也許，對多數同學來說，只是增加了生活上的煩惱。與我，就像是攔在我走向成功之路的一塊絆腳石：拋開其他的不說，戴著一副眼鏡上臺，多煞風景呀！有時平衡性把握不好，還會摔了個狗吃糞！

　　那天檢查好視力，回到家，我大聲痛哭了起來。忽然，一雙溫柔的手按在肩膀上，回頭一看，是媽媽！是慈愛的媽媽！“盡情地哭吧，孩子！雖然你近視了，但你愛音樂、舞蹈誰也改變不了，誰也阻擋不住你前進的腳步。”媽媽的話激勵了我，給了我前進的力量。就這樣，我又被選為校舞蹈隊員。

　　于是，人們又重新看到了朝氣蓬勃的我：天天從舞蹈房里汗流浹背地出來，通紅的臉上掛滿了細小的汗水，就像是葉子上的朝露。為了彌補我視力上的缺憾，回到家，對著鏡子練。雖然很累，但我很開心。經過幾個月的緊張排練，我們的雙人舞《咚吧啦》榮獲北侖區中小學“獨唱、獨舞、獨奏”小學組二等獎！這真是“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

　　現在，我已經是五年級的學生了，我們正在張老師地帶領下緊鑼密鼓地排練舞蹈《馬燈調》，準備向世博會獻禮呢！

　　而今，爺爺奶奶不再哄我，外公外婆不再摟我，而是不停地夸我：“我們的薇薇真長大了呀！”我自豪地說：“我是90后！”