六年級作文(優(yōu)選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
一條清澈而美麗的小河，周圍環(huán)繞著花草樹木，河里有五顏六色的鵝卵石，還有碧綠碧綠的水草，小河唱著動聽的歌，慢慢地向前流著。
我是一條小魚，我就生活在這條小河里，這里還生活著我許許多多的朋友，我們穿梭來玩，有的捉迷藏，有的嬉戲，還有的在四處尋找食物……看，我們無憂無慮地生活，快樂極了！
忽然有一天，河被污染了，小河變臭了！河面上漂浮著很多垃圾，沒有了清新的空氣，我和小伙伴們四處亂奔。我的'一個(gè)小伙伴自告奮勇地說：“我出去看看是怎么回事了？”大家同意了，小金魚“嗖”地一下跳出了水面，迎面砸來一個(gè)大瓶子，它立刻撐開了小花傘，才算保住了性命，它抬頭一看，嚇了一跳，原來人們正在往河里扔廢棄的酒瓶，小金魚回到水里，對我們說“我們的家園被人類用垃圾污染了，我們不能在這里繼續(xù)生活了，怎么辦了？”打擊都留下了眼淚，戀戀不舍地離開了家園。
流浪在外面的我沒有了一點(diǎn)兒力氣，就依在一塊石頭上睡著了，睡夢中，我回到了那個(gè)美麗的家園，河水清澈透明，碧波蕩漾，我和小伙伴們開心地嬉戲玩耍，幸福極了……睜開眼，我默默地流下了傷心的淚水，心想：人類�。槭裁匆@樣殘忍，讓我們失去家園和親人朋友呢？
六年級作文 篇2
我一直以為現(xiàn)在這種溫馨的環(huán)境可以持續(xù)下去，可天總不盡人意。好不容易放松了，卻又有新的困難出現(xiàn)讓我神經(jīng)緊繃。
我也很無奈，可現(xiàn)實(shí)就是這樣。我想要無憂無慮的生活。也曾享受過，可是，無憂無慮是需要付出代價(jià)的，或許代價(jià)是獲得生活之前或之后勞累不堪，各種困難都出現(xiàn)，仿佛都在斥責(zé)自己，別人都在行走，憑什么你就可以停下腳步休息呢？
于是我明白了，享受生活其實(shí)很難，付出的代價(jià)往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，還要做好面對各種未知“驚喜”的思想。這樣你才配享受短暫的`美好生活。
懂了道理，就特別希望自己是獨(dú)自生活，不用面對那么多未知的困難。其實(shí)有些困難甚至都算不上困難，只不過是我把人與人之間的交流看得太難太復(fù)雜了。
到底怎么才能將自己的心態(tài)調(diào)整的像一個(gè)正常人呢？我很迷茫，我想學(xué)，但是又不知從何學(xué)起，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到正常人的模本了……
六年級作文 篇3
生活就是不能刷新，不能復(fù)制粘貼，才有味道。月亮就是有陰晴圓缺，才會美麗。
我們不可以預(yù)知別人的命運(yùn)，但可以把握自己的命運(yùn)。人沒有十全十美，但可以盡量做的好些。有的人為自己設(shè)置了過高的門檻，要求自己做到最好；有的人，給自己設(shè)置了過低的.門檻，讓自己輕松；還有的人，為自己設(shè)置了屬于自己的門檻，讓自己的壓力剛好。你的門檻是怎樣的呢?人不是萬能的，但沒有人是萬萬不能的。
有些人因?yàn)橐恍┬∈《研逆i起來，他們總想到那些大老板的成功，但有誰會知道，其實(shí)每個(gè)成功人士都是白手起家的，他們的成就并不是與生俱來的，只有嘗試過失敗的痛，才會有成功的樂。打開自己心門的只有自己，別人只能給予安慰，別把自己鎖起來，要知道，快樂的事要比傷心的事多得多，每個(gè)人都會又失敗，只有失敗了，才會得到其中的精髓，從而取得成功。
有些人不快樂，因?yàn)榭傆X得過去太美好，現(xiàn)在太糟糕，將來又太飄渺。好的生活就是不瞎想，做得多，要的少，常微笑，懂知足。用鑰匙把自己的心門打開吧，別總以為自己能做到最好。
六年級作文 篇4
她有著長長的頭發(fā)，一雙眸子雖然很小，但清明如水晶。喜歡穿褲子，腳穿一雙普普通通的小白鞋，給人的感覺就是一個(gè)乖乖的女孩子。不過我們的“真面目”可不是這樣，是一個(gè)大方又暴力的女孩，被男同學(xué)們稱為“暴力女”。她是家中的一塊寶，全家人都希望她以后能成才。
這個(gè)“暴力女”比較喜歡欺負(fù)男孩子，讓男孩子叫苦不堪。她覺得，逗男孩子十分痛快，因?yàn)榕⒆觽儌�(gè)個(gè)都姣花照水、目若秋波、面如桃瓣而且又嬌氣，動不動就哭，太沒意思了。
這“暴力女”是讓人感覺就是什么都不怕，但是她也是有膽小的.一面的，她怕鬼！有一次傍夜二點(diǎn)鐘，她突然想上廁所，回頭想叫媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在她的身邊，只好拉著被子，縮成一團(tuán)從房間里出來。她不容易摸到了燈，打開燈，面前突然出現(xiàn)了一個(gè)面色慘白的人，大叫一聲“啊！”并飛快的跑回房間，不料，一不小心跌倒了，她只好叫“救命啊！”突然，一聲熟悉的聲音傳了過來：“你干嘛！犯二啦？”她回頭一看，原來是戴著面膜的媽媽呀！虛驚一場。
玩吉他是她最大的愛好，可以說，她的靈魂都投入到吉他里了。無論什么時(shí)候她都拿著一把吉他，乘車時(shí)，旅行時(shí)在陽光下，我靜靜的坐在窗臺，彈著一曲曲優(yōu)美的小曲兒，像一只小燕沉浸在春暖花開的季節(jié)里……她爸爸也不太贊同她這樣，天天把“學(xué)習(xí)更重要”掛在嘴邊。不過她左耳朵進(jìn)右耳朵出，還是不罷休，照樣彈！
她還有兩面性，靜時(shí)一言不語，像山頭黃魔。動時(shí)語言常笑，光輝燦爛。
對于她，你一定很想知道是誰吧！看你這么誠心誠意的請求，我就告訴你吧！這個(gè)人就是我！沒想到吧！
六年級作文 篇5
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我并不學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這么枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)它干嘛呢，反正到最后考不考得上大學(xué)都是要出去打工的，就這樣，盡管老師怎樣跟我講，爸媽怎樣勸我，我依然是我行我素，直到有一天，我在馬路上閑逛，因?yàn)槠蜇ざ自诘厣�，一些人在他倆面走來走去，卻都不正眼望著他，我陰險(xiǎn)，他可憐，變成給他一塊錢。他對我說好心人，希望你考上好大學(xué)，賺大錢，我?guī)в谐爸S語氣對他說不可能，現(xiàn)在我都不想學(xué)習(xí)，誰知他說得好好學(xué)習(xí)才能走進(jìn)大城市，不好好學(xué)習(xí)，最后只能淪為我這樣。
我的心應(yīng)他的話有所觸動再回想一下自己的父母是呀他們都這樣每天辛辛苦苦的`供你讀書不就是希望你以后能成材嗎自此以后，我不在現(xiàn)在學(xué)習(xí)，老師的正確指導(dǎo)，父母的嘔心叮囑，不都是讓你好好學(xué)習(xí)的條件嗎？既然有這么充足的條件，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？
人們常說，學(xué)習(xí)不是為別人，不是為父母，也不是為老師，只是為了你自己。是啊，你取得了好成績，將來受益的都是你自己，而你的父母又能得到什么呢？無非是一句贊揚(yáng)教子有方而已，但他們想要的只是你的一句承諾，你可以好好學(xué)習(xí)，將來取得大成就了報(bào)答他們。也許他們不知道你到底會不會完成承諾但他們選擇相信你所以你不能辜負(fù)他們的期望。
好好學(xué)習(xí)，將來給父母好的生活，這就是我對父母的承諾，我一定會朝著這個(gè)承諾奮斗，最終完成承諾。
六年級作文 篇6
今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室說：”今天我們舉行一場吹雞毛比賽。“我們高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。
比賽就要開始了，老師先說明了比賽規(guī)則：”每一組派五個(gè)人上場，誰先把雞毛吹到終點(diǎn)線并且不落地，誰就能進(jìn)入決賽，最后選出冠軍，季軍和亞軍�！拔覀兟犃耍粋�(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，似 乎都覺得自己肯定能得冠軍。
比賽開始了，同學(xué)們開始了吹雞毛的較量，但是真正比賽的時(shí)候他們就像泄了氣的皮球—根本沒氣，一個(gè)個(gè)敗下陣來，只有極少數(shù)的人過關(guān)斬將，奮勇向前，直達(dá)終點(diǎn)線。
輪到我和其他四位同學(xué)上場了，我顯得信心十足，卻又略顯緊張�！�3、2、1，開始�！霸诶蠋煹囊宦暳钕拢覀儽愦灯饋�，只旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)羽毛落地，我便心想：哈，他們已經(jīng)輸了，我只要慢慢 地來，等到雞毛要落下時(shí)，抬頭吹一口氣，就這樣有節(jié)奏地吹，我便輕松地獲勝。
終于到了總決賽，我跟其他幾位脫穎而出 的同學(xué)開始了最后的決戰(zhàn)。聽著同學(xué)們的加油聲，我十分的有壓力，手心已經(jīng)冒出了汗水，導(dǎo)致我沒有聽見老師的口令，老師宣布重新比一次，并讓在座的'同學(xué) 們安靜下來。由于之前比賽時(shí)太過于緊張，使得現(xiàn)在手掌上濕濕的，結(jié)果雞毛因?yàn)檎戳怂宰兊弥亓耍覄傄凰墒蛛u毛便落了下來，我就這樣失敗了，其他同學(xué)也都敗下陣來，最后只是孫鵬程堅(jiān)持到 最后，雖然他也沒有到達(dá)終點(diǎn)線，但是他是最后一個(gè)羽毛落地的，所以他是這次比賽的冠軍，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，全都在為他賀彩。而我則得了第三名。這次吹雞毛比賽便在我們的歡呼聲中落下了帷幕 。
我這次沒有得到冠軍，是因?yàn)槲姨菀拙o張，以后我再遇到這種情況我一定要學(xué)會放松自己的心情，如果下次還能進(jìn)行一次比賽，我一定能得冠軍。
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