五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天,我看了一部電影,名字叫《小兵張嘎》,我非常喜歡看這部電影。
一開始,八路軍鐘亮中彈受傷,在嘎子奶奶家養傷,這事被日本鬼子知道了,他們前來捉鐘亮,結果,嘎子的奶奶被日本鬼子殺死了,鐘亮也被抓走了,嘎子一心要為奶奶報xx救老鐘叔,于是就參加了八路軍。他當八路軍作戰勇敢,有一次,八路軍在打仗的時候,有一個日本人要回去叫更多的日本人,但是,嘎子勇敢向前,要抓住那個日本人,但是,日本人開槍打傷了他,他不顧疼痛,和日本人拼命搏斗,終于把日本人活捉了。隊長好好地表揚了他。
還有一次,八路軍攻到了鬼子的老窩,鬼子的.火力太猛了,眼看八路軍就要戰敗了,忽然燈塔里燒起了熊熊大火,把鬼子都燒死了。原來是嘎子放的火呀!之后,隊長非常高興,他送給了嘎子一把槍,嘎子更是高興的不得了。
嘎子是我們學習的榜樣,我們一定要好好讀書,成為祖國的棟梁之才。
五年級作文 篇2
假如,有人問世間最偉大的愛是什么?我會毫不猶豫的告訴他,世界上最偉大的愛莫過于那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩:
母親啊!
天上的風雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了,
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩只有那么三十幾個字,但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩就抒發了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情,唱出了對慈母的愛的一首永恒的贊歌。
詩中充滿了對母親依依不舍的眷戀之情,充滿了對母親的感激之情。
母親把我們帶到這個美好的.世界上來,使我們能去享受別人的愛護;母親是我們的第一任老師,是母親辛苦的把我們撫養成人。母親是我們的精神支柱,母親總是鼓勵我們,支持我們。
每當我們生病時,總是母親為我們端水送藥;每當我們考試失敗時,總是母親在我們身旁,給我們鼓勵;每當我們深夜在題海漫游時,是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶;每晚,當我們已經進入夢想時,是母親為我們關上燈,蓋好被子。
母親,是我們前進的動力;母親,是我們的良師益友。母親,是孕育萬物的源泉;母親,是推動世界走向光明的根本動力。
“可憐天下父母心”,母親,是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”母愛,是世界上最偉大的愛。
五年級作文 篇3
星期天,我正在翻看《動物百科全書》時,無意間發現了企鵝,圖上的企鵝生活在冰上,這時我發出疑問:企鵝為什么不怕冷? 這時我便思考起來,可是怎么想也想不到,于是我就求助了電腦博士,據查找我知道為什么了。
很多南極大陸逐漸據考古學家推測,企鵝在6000多萬年以前就出現在地球上。那時南極大陸離赤道比較近,氣候比現在要溫暖向南漂移時,氣溫慢慢下降,許多動物由于不能適應寒冷的環境被逐漸淘汰,而生活在南極大陸上的企鵝,為了適應當地的嚴寒的環境,其生理特征也發生了相應的變化。例如它們的羽毛呈魚鱗狀此重疊,厚厚的絨毛能容納大量的氣體,形成絕熱的'保護層,同時皮下脂肪十分厚,具有良好的保溫性能,這一套特殊的生理構造,使它們能在零下數十度的低溫環境下捕食、撫育后代。
后來我解決了難題后,便不再管它。但是我經常在電視上看見的只是南極的企鵝,我在想,北極有企鵝嗎? 經過我的調查,我知道北極為什么沒有企鵝。“大企鵝”主要分布在歐洲的斯堪的納維亞半島,亞洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些島嶼上,數量以百萬計。距今三四百年前,在歐洲掀起了一股到北極探險的熱潮,隨著一批探險家和移民的到來,“大企鵝”成了人們競相捕殺的對象,數量急劇下降,當最后一只“大企鵝”被捕殺后,它們就永遠地退出了歷史舞臺。
五年級作文 篇4
春節的樂趣有放鞭炮、吃團圓飯。
早上,起床后,我和哥哥一起去放鞭炮。哥哥說:放鞭炮要在空曠的地方放。于是我和哥哥來到了一個操場。哥哥先拿起一個鞭炮拿打火機一點一扔。我雙手捂住耳朵然后就聽到爆炸的聲音。我又拿起一個劈力彈一點一扔,然后就聽到劈里啪啦的聲音,好玩極了。哥哥拿起一個沖天炮插在地上拿打火機一點。就的一聲,飛上了天,又聽到了沖天炮在天上發出了爆炸的'聲音。越玩越開心。我們開始做連環炮。我們先把很多鞭炮排成一排,然后把幾個鞭炮打開,用里面的火藥把別的鞭炮連接起來。然后用打火機點著火藥。然后聽到了很多鞭炮爆炸的聲音。鞭炮很快就玩玩了。我說:我回家拿鞭炮。拿到鞭炮后。我又飛快地跑到操場上。把我拿到的鞭炮分給哥哥。哥哥對我說:我有一個好玩的點子。哥哥又說:你先找到一個空瓶子。然后我在啦圾筒里找到了一個空瓶子。我對哥哥說:我找到了一個空瓶子哥哥說:好,你先把瓶子放在地上,再把瓶子的瓶蓋打開。我按哥哥說的做了。哥哥又說:等一下我把鞭炮點燃后放進瓶子里,你就把瓶蓋蓋上,不過不要蓋上。好我說。哥哥一點燃鞭炮就放到瓶子里,哥哥一把鞭炮放到瓶子里我就蓋上瓶蓋。然后過了幾秒砰的一聲音,瓶蓋被鞭炮炸到三四米高的地方。我說:好好玩呀!然后我和哥哥又玩了好多次。后來因為要回家吃飯。所以沒繼續玩。
中午,是該吃團的時候了,于是我叫媽媽吃飯。媽媽:團圓飯是要全家人到了才能吃,你看看爸爸還沒回來,所以不能吃,要等爸爸回家才能吃。于是我等等了很久。爸爸回來時我迫不及待地拿起筷子。我看著一桌子的美味都不知道從何下口。桌子上有鮮美的鱸魚、美味的雞湯等等。春節很好玩。
五年級作文 篇5
成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著:堅強
學校
看著慘不忍睹的英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的`英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……
臺階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字:自立。
成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。
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