五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
有一句話叫“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”雖說(shuō)讀書能增長(zhǎng)見識(shí)，考試不愁，可我老媽卻不這么認(rèn)為。
因?yàn)樽x書開暗燈，我已經(jīng)近視兩百多度了，所以每次我讀書，老媽都會(huì)叫：“趕緊去休息一下，不然我拿衣架了！”但是有一次，我卻“不聽老媽言，吃棍在眼前。”
四年級(jí)的時(shí)候，我費(fèi)盡口舌才向同桌借到令我垂涎三尺的《中外神話》，但是借期卻是第二天上午就得還，一本足達(dá)幾百頁(yè)的書，早已超出我的極限，所以我當(dāng)天晚上草草了結(jié)了作業(yè)，便開始遨游于“書的王國(guó)”。
可是天不助我也。偏在這時(shí)，我得去吃婚宴，不赴宴又不行，因?yàn)槭⑶殡y卻。這一吃，便吃掉了我兩個(gè)多小時(shí)�；氐郊液螅抑皇Ｏ履敲匆稽c(diǎn)可憐的讀書時(shí)間了。這時(shí)，一個(gè)壞主意在我腦中萌發(fā)了出來(lái)……
洗澡后，我躡手躡腳拿了手電筒到房間，關(guān)上門，偷偷把被子蓋上，打開手電筒，翻起書，熟悉的.文字再一次映入眼簾，使我情不自禁地想唱起：“你是風(fēng)兒，我是沙……”噓，小心露餡！幸好我忍住了。
跟著里面的故事變化，令我身臨其境，也想跟著模仿，正讀到“共工怒撞不周山”再看看配上的插圖，我忍不住了，便“哈哈”地笑了出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)肅中含著憤怒的聲音闖入了我的耳朵：“莊淡淡，你給我解釋一下！”我瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上了書，關(guān)了手電筒，可還是逃不過(guò)老媽的“天眼神通”她一把掀開被子，把我從床上揪到了書房。原來(lái)，她看了我的作業(yè)，氣急敗壞，覺得字跡潦草，而且又看到我在黑暗中偷偷看書，更是火冒三丈。結(jié)果，她撕了我的作業(yè)，還抽了我?guī)紫鹿髯�，弄得我邊抽泣邊奮筆疾書，趕到12點(diǎn)才上床睡覺。
第二天，我含淚還書，明知道遞過(guò)去的東西就是害我受罰的罪魁禍?zhǔn)�，可心中卻有一絲不舍。
書啊書，你的魅力怎么那么強(qiáng)，害我受罰，這一切都是你惹的禍，可我怎么都舍不得恨你呀！
五年級(jí)的作文 篇2
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將軍趙奢有一個(gè)兒子，名叫趙括。趙括從小就熟讀兵書，張口閉口都不離軍事，所以在談?wù)撥娛聲r(shí)，別人的說(shuō)法往往不如入趙括。因此趙括就很驕傲、自以為是，常常不把別人的話放在眼里，總以為自己是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的。
然而趙括的父親卻很替他擔(dān)憂，趙奢覺得只會(huì)紙上談兵，并不會(huì)成大事。并且還說(shuō)：“將來(lái)趙國(guó)一定不能用趙括帶兵打仗，如果令趙括為將軍，趙括一定會(huì)使趙軍慘遭失敗”。
多年后，趙奢的預(yù)測(cè)果然成為現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)也不出趙奢所料。公元前259年，秦軍又來(lái)，趙國(guó)軍隊(duì)在長(zhǎng)平（山西省高平縣附近）頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世，廉頗的.肩上就落下了指揮全軍的重任。廉頗年紀(jì)雖然尚高，打仗卻還是一如既往的機(jī)智，使得秦軍費(fèi)盡心思都無(wú)法取勝。秦國(guó)知道拖延時(shí)間對(duì)自己不利，施行了反間計(jì)，派人到趙國(guó)散布謠言，說(shuō)“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍�！壁w王上當(dāng)受騙，信以為真，就派趙括接替了廉頗。
趙括自以為很會(huì)打仗，死搬兵書上的條文，到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果害的四十多萬(wàn)趙軍全部被秦軍所消滅，趙括自己也被秦軍殺死。
后來(lái)，人們便用"紙上談兵"來(lái)諷刺趙括這種只會(huì)講空話，沒有實(shí)際行動(dòng)的人。"紙上談兵"這個(gè)故事告訴我們理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
五年級(jí)的作文 篇3
這是一個(gè)寒冷的冬夜，爸爸和媽媽都去加班了，只有我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，我就打開電視看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我聽到了一些奇怪的聲音，我把電視的音量調(diào)小，仔細(xì)地聽，“咚咚咚”，原來(lái)聲音的源頭是大門那邊啊。
我走過(guò)去打開大門，只見外面風(fēng)雨交加，天寒地凍，一個(gè)人站在大門口，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那個(gè)人身上濃重的汽油味撲鼻而來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏，不由地捏住了鼻子。仔細(xì)一看，那人穿著不怎樣，頭頂上戴著一頂帽子，身上穿著一件軍大衣，手中套著一雙黑乎乎的手套，雙手不停地來(lái)回搓著，口中還哈著氣，身上、手上沾滿了汽油，渾身臭臭的。我對(duì)他沒有一絲好感，相反地還有點(diǎn)兒厭惡他。
那個(gè)人見到我開了門，口中一直“唔唔唔”地叫著，手還不停地比劃著，我猜想他應(yīng)該是啞巴，便不耐煩地?fù)]揮手說(shuō)：“走開，走開。”隨即關(guān)上了門，繼續(xù)看電視，此時(shí)此刻，我聽到敲門聲漸漸遠(yuǎn)去，看來(lái)是挨家挨戶去敲門了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸突然說(shuō)：“哎呀，我把自行車?yán)バ^(qū)附近修車店修忘記拉回來(lái)了，明天早上還要用，兒子，你跟我去拉回來(lái)�！蔽液桶职謩傄蜷_門，又聽到有人在敲門，我打開門一看，是剛剛那個(gè)人，只見他對(duì)著我爸爸比手勢(shì)，爸爸則連聲道謝。我不知道是怎么回事，爸爸告訴我，原來(lái)他就是附近的修車師傅。想想剛剛的無(wú)禮，我有些不好意思了。
雨慢慢小了，我和爸爸牽了車往回走，爸爸邊走邊告訴我，原來(lái)晚上風(fēng)雨太大，修車師傅想早點(diǎn)回家，又怕爸爸急用車，不知道爸爸住哪里，就挨家挨戶問(wèn)過(guò)去�！白鋈撕芎�，修車技術(shù)也好，鄰居有時(shí)候忘記帶錢他也不計(jì)較，總是說(shuō)不用了。”
聽了爸爸的話，我的腦袋里又浮現(xiàn)出修車叔叔的'身影來(lái)，只是，那形象在我的心里越來(lái)越高大。我在心里默默地說(shuō)，對(duì)不起，修車師傅。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)足球賽，我們班的男生欣喜若狂啊！參賽人員有：崔祥宇、李果、鄭嘉凱、付子一、劉虎、唐正、杜曉羽和我。，我們和五（3）班比賽。
開賽了，我沒想到我們班的人來(lái)了，��！壓力真是無(wú)比之大。我好緊張，男生就是厲害，那踢的，牛！我和杜曉羽沒動(dòng)啥！這時(shí)，趙老師說(shuō)：“你們兩個(gè)丫頭動(dòng)動(dòng)呀！”我們兩才開始動(dòng)了，付子一笑死我了，站在那兒呆呆的，可惡！居然讓五（3）班進(jìn)了一球，趙老師失望極了，我那時(shí)非常生氣！又踢了一會(huì)兒，上半場(chǎng)就結(jié)束了，我們回到了班級(jí)隊(duì)伍當(dāng)中，我和杜曉羽，馬上把外套脫了，減少負(fù)擔(dān)，趙老師讓我們踢球的集合，還有的男生說(shuō)：“我要踢。”趙老師說(shuō)：“你們不要老在家門口踢，往五（3）班的球門踢，還明白了！”
我們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
哨聲一響，下半場(chǎng)就開始了，唐正也上場(chǎng)了，看來(lái)有希望了，守門員換成了崔祥宇。我們和五（3）班這下是時(shí)間奪命賽�。≌嫦ＭR上就能進(jìn)一球，我們班的啦啦隊(duì)正在為我們班加油，球來(lái)了，被我踢了過(guò)去，我高興極了，可我的腿踢得疼死了，手也被刮到了，氣死我也，可3班現(xiàn)在老是把球踢出界，這樣下去，他們班贏定了，現(xiàn)在比分是1比0，而我們班的球老是踢歪，讓趙老師的情緒一下興奮，一下失望，這時(shí)，我們班在與三班的掙扎中進(jìn)了一球，我們班的人高興的全都跳起來(lái)了，這次的功臣可是鄭嘉凱��！用我的話來(lái)說(shuō)，這人學(xué)習(xí)不咋樣，但球踢得可是很棒哦！現(xiàn)在是1比1了，我們班本來(lái)可以進(jìn)好幾球的`，可全都踢歪了，3班的人可真不是省油的燈，不過(guò)，崔祥宇才牛呢，接住了好幾球，體育老師說(shuō):“還有一分鐘�！睍r(shí)間非常緊了，可球不是出界，就是沒進(jìn)，我都開急死了。
老師說(shuō):“時(shí)間到！”比賽結(jié)束了，還是1比1，毫無(wú)進(jìn)展，我的腿可是疼的要命，手也熱的發(fā)燒了，就這樣，一瘸一拐的回班了！
五年級(jí)的作文 篇5
城市是人類的世界；大海是魚類的世界；山林是鳥類的世界。
鳥兒是膽小二，至少在城市里。它們到處飛，到處覓食，不時(shí)可以聽見幾聲鳥叫：“啾啾……啾啾……”
這聲音響徹云霄，是那么嘹亮。它們?cè)谥︻^穿行、跳躍，猶如在排練舞蹈，隨心所欲，不拘一格，盡管沒有任何節(jié)奏可言，卻顯出無(wú)限的生機(jī)。鳥類是機(jī)靈的，至少在我眼里。它們一停下來(lái)，便四處張望，瞪著一雙漆黑的`眼睛。
左邊……右邊……它無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋，無(wú)休止的瞪著漆黑的小眼睛。偶爾它停一下，低下頭，用淡黃的嘴梳理一下羽毛，一有風(fēng)吹草動(dòng)，又重新抬起頭，四下張望，然后一撲翅就飛走了。
鳥類是美麗的，至少在照片里。它們站在地上，傲慢的抬著頭，邁著步子前進(jìn)。一步……兩步……
它不停的變換著姿態(tài)，一會(huì)兒邁著步子在地上散步；一會(huì)兒撲愣著翅膀互相追逐；一會(huì)兒低下頭，梳理凌亂的羽毛；一會(huì)兒抬起頭用好奇的眼神四處張望。鳥啊！樹林的主人。春天有了它們，才有了春天的生機(jī)；夏天有了它們，才有了炎夏的歡樂(lè)；秋天有了它們，才有了金秋的喜悅。
我想，一年四季的樹會(huì)感謝一年四季的鳥。人也會(huì)的。
五年級(jí)的作文 篇6
我們家有三桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個(gè)“垃圾桶”。
先說(shuō)我老爸，他可是我家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，而且速度超快，每次我才吃幾口，他已經(jīng)一碗進(jìn)肚，然后擦擦嘴，往沙發(fā)上一倒，看著我們吃完。每頓早飯，三四個(gè)饅頭，一二碗稀飯，七八個(gè)小菜不在話下。每次我吃慢點(diǎn)的話，就只好欣賞老爸風(fēng)卷殘?jiān)频某韵嗔��？磥?lái)，他覺得吃飯是一種享受，可是看到老爸日益隆起的啤酒肚，就不由自主地聯(lián)想起那肥頭大耳的豬八戒，真有點(diǎn)替他發(fā)愁。
再說(shuō)老媽。媽媽身上的火藥味十足，我和老爸都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，得隨時(shí)看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時(shí)刻跟著一個(gè)“火藥桶”，而且隨時(shí)都會(huì)被引爆，那是什么滋味呢？所以，每當(dāng)我一不小心犯了錯(cuò)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，就只能開溜�？衫蠇尩膭�(dòng)作比我敏捷，我無(wú)論怎么樣都逃不出她的手掌心，等她一把把我拎回來(lái)，我總是“哧溜”躲到墻角，當(dāng)老媽的“火藥”開始爆炸時(shí)，我只能準(zhǔn)備好耳朵要洗耳恭聽，準(zhǔn)備好腦袋要點(diǎn)頭哈腰。每當(dāng)我考試不盡人意，老媽的炸藥能量就會(huì)發(fā)揮到極點(diǎn)。那時(shí)我不僅得洗耳恭聽、點(diǎn)頭哈腰，還得準(zhǔn)備痛哭流涕，以博得老媽僅存的一點(diǎn)同情心。哎，這就是我的“火藥桶”老媽。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個(gè)啦。不過(guò)，這些垃圾可不是垃圾車?yán)锏睦�，而是垃圾食品，比如肯德基、麥�?dāng)勞、蝦條、薯片……可最近電視上說(shuō)，不宜吃垃圾食品，于是我每次逛超市，雖說(shuō)哈喇子流滿前襟，但也只能拿一兩包，而且兩三個(gè)星期我才會(huì)“消化”這一包，把垃圾食品控制在最少，把美味“調(diào)”到最大。
俗話說(shuō)，“士別三日，則刮目相看”，在我和老媽的強(qiáng)烈抗議下，老爸的飯量被我們強(qiáng)行逼成一碗飯；而老媽也在我和老爸的極力反對(duì)下，差不多改掉了“放炮”的.習(xí)慣；而我呢，在老爸和老媽這兩位監(jiān)督員的控制下，現(xiàn)在幾乎不吃垃圾食品了，開始和老爸并肩成為我家的“雙劍飯桶”。
再過(guò)幾天，我們家的三桶應(yīng)該換換了，而且我們要換個(gè)文明的“桶”。
五年級(jí)的作文 篇7
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó);翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
啊，祖國(guó)!我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè)。
啊!祖國(guó)，我的祖國(guó)!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)�？啵瑸榱四�!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂(lè)便是我們的.歡樂(lè)!
啊!我的祖國(guó)!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁(yè)。祖國(guó)，您在新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì)更加欣欣向榮，生機(jī)勃勃記得有一首歌曲這樣唱道：“最愛說(shuō)的話啊，永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話最算話;最愛寫的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它……”
每次唱起她，我的心中豪情萬(wàn)丈;每次哼起她，我的胸懷無(wú)比廣闊!
我驕傲!為那字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話最算話的“中國(guó)話”!
我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”!
我驕傲!從“前不見古人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”到“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，君不見高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅�！钡健叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！豹�(dú)特的四聲，音樂(lè)般的聲調(diào)，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息!
我自豪!楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流!孔子寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!
五年級(jí)的作文 篇8
星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽見有個(gè)年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉(zhuǎn)。
然后，爸爸就對(duì)我說(shuō)您要是能想這個(gè)小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿足你一個(gè)愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應(yīng)了。我先拿起一個(gè)蛋在桌子的左下角輕輕的敲了一敲，咦！怎么出來(lái)了一個(gè)小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地?fù)]動(dòng)起我的雙手，攪了一會(huì)兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來(lái)蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。
我覺得攪雞蛋真好的.。一開始，我是這么覺得，可后來(lái)我就不這么覺的了。我的手酸的要，當(dāng)我要放棄時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)‘不管做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持做完這件事�！犃税职值脑捨襾�(lái)起勁。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文02-13
五年級(jí)的作文02-13
五年級(jí)的作文02-13
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)的作文02-13
五年級(jí)作文02-13