實用的二年級優秀作文合集【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫曾經也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得，書是人類最好的老師，它時時刻刻告訴我，要如何做人！
小時候，我不認識字，可我又愛看書。沒辦法，只好看圖片。
我四歲時，在圖書上看到了一只鼴鼠。覺得它在地里挖洞挺可愛的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個小洞旁，媽媽問我在干嘛，我說我在挖鼴鼠啊！現在想起來呀，都覺得挺好笑！
上學前班時，媽媽給我買了一本童話書。那時，我也認識了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當我看見馬良用神筆畫出的風把壞人的船吹翻在浪中時，我便拍手叫好！
每次看到那本童話書時，我就會從頭腦中浮現出我小時候讀書的情景。看來讀書還能給我帶來許多的快樂呢！
慢慢的，我上二年級了。學了一篇名叫《丑小鴨》的童話。《丑小鴨》主要講了一個丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨一個人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍天上飛翔的美麗的白天鵝！
學完了這一篇文章后，我覺得我跟這只丑小鴨太像了。因為我小時候個子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅強的面對困難，最終我也會像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的`白天鵝！
我還在童話里讀過《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個老木匠做了一個小人偶，可誰知道那個小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個人生活。因為小木偶太愛撒謊了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長，最后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個小男孩。
讀完了這一篇童話，我明白了只有誠實、不撒謊的人，別人才會相信你！
讀書能給我們帶來歡樂，所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時時刻刻告訴我，要做一個勇敢、堅強的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難！還要做一個誠實的人！
二年級優秀作文 篇2
春天來了，院子里的兩棵柿子樹上常有小鳥在枝頭歌唱，清脆悅耳，它們好像以這好聽的歌聲來贊美春天的到來。
天蒙蒙亮，小鳥已“起床”準備一展嘹亮的歌喉，唯恐人們起床后的熱鬧淹沒它們動聽的歌聲，這不，當我們還沉浸在美夢中不愿醒來的時候，唧唧啾啾的聲音硬是把我們喚醒，好像在催促我們：“懶蟲，該起床了，睜開眼睛多欣賞一下這美麗的春天吧！”
窗外風和日麗，窗外鳥聲清脆……明媚的春光還有那活蹦亂跳的鳥兒吸引我和孩子們起床走進這美好的季節給我們帶來的美的享受。
咦，葡萄樹枝上有一個“花苞”，孩子驚奇的叫起來。
“那不是花苞，那是將要長出來的嫩葉。”我糾正道。
“嫩葉，它會長嫩葉，”孩子天真的問。
“是啊，它們知道春天來了，所以它們長出嫩綠的葉來歡迎春天的到來。”我隨意的回答說。
孩子似乎明白了啥？指著已發出一小堆像花骨朵那樣“的玻璃翠”，媽媽，你看，玻璃翠也知道春天來了，它們也喜歡春天對不對，是啊！春天，一個美好的季節，一個萬物都喜歡的春天，沉睡一冬的一切都將在這個春天蘇醒，它們將加快前進的步伐快速的`使其成長——發芽，開花，結果，為這個世界獻出自己的微不足道的光和熱，植物如此，我們更應該如此。
看哪，那綠的草，青的葉，各色鮮艷的野花，都像趕集似的聚攏來，形成了這光彩奪目的春天。地里的麥苗一改往日的散漫，比賽似的抽出新的麥葉來，在陽光的照耀下泛著扎眼的綠。
田間地頭人們栽種的一片一片的油菜，已開滿了黃色的花，金燦燦的花招引來許多蜜蜂、蝴蝶……它們隨風舞動，美麗極了。
一塊塊金黃色的油菜花點綴在一望無際綠油油的麥田中，加上路邊開著的各色鮮艷的野花真的就像一幅活的畫，看到此景的人不得不感嘆大自然這位神奇的畫家。
春天真好，能欣賞到這美景的人更好。
二年級優秀作文 篇3
冬天的寒意還沒有褪去，春天已經帶著溫暖的氣息走進我們的生活。又到了一年一度的植樹節，20xx年3月9日星期天我們育才二年級一班和一年級四班組織了以“保護環境，驅走霧霾，還我綠色地球”的綠色主題活動，樹木對于人類的生存，對于地球的生態環境，都是起著非常重要作用的.。它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
我和媽媽都非常支持這次活動，因為現在的霧霾天氣越來越嚴重，空氣質量也變得越來越差，我們都希望可以為保護環境做一份貢獻。早晨我和媽媽按時就來到了森林公園等待老師給我們安排任務。老師和我們一起宣讀了環境保護的誓言書，給我們發了各種各樣的種子和宣傳卡片，然后我們要成為小小的環境小衛士，并主動邀請陌生的叔叔阿姨們簽字和免費領取小樹種，更要做好關于環境保護的宣傳工作。同學們都完成的很好，叔叔阿姨們在橫幅上簽了自己的名字，還接受了我們的種子，我覺得非常有成就感，接著接著我們二年級一班認領了一顆銀杏樹，做為我們的班集體樹，并合影留念。接下來同學，老師和各個爸爸媽媽一起參加了游戲比賽。第一項：綁腿比賽玩的真快樂；第二項，接球比賽，我扔球，媽媽接球，玩的真開心。我們還得了一個鼓勵獎，在春天的清新中和媽媽完成游戲也是很棒的經歷。老師利用休息日組織的這次活動非常成功，不僅增進了孩子和家長的感情，強化了同學們愛護環境的意識，而且使同學們的凝聚力更強了，我們都為作為二一班學生感到自豪，因為我們是最棒的。
保護環境不是一朝一夕的事情，可惡的霧霾天氣已經影響到了我們的生活，從自己做起，從身邊做起，為地球栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為保護美麗的環境出一份力氣，盡一點責任，做一名真正的環境小衛士。
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