一年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我有一把小花傘，它身穿紫色的衣服，衣服上有很多花紋，它的花紋，五顏六色的，就像美麗的.花朵。
下雨的時候，我把小傘打開，它就會給我遮雨，要是有太陽，它就會幫我遮太陽，它就像我最好的朋友，我永遠離不開它，它是我最好的伙伴。
一年級作文 篇2
春天，春雨姑娘悄悄地來到我們身邊。
春雨滋潤著大地，喚醒了筍芽、小草、樹木……春風輕撫著大地，笑瑩瑩地來到這美麗的世界，她在樹枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖呀搖，她在我的小雨傘上彈著樂曲；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、梨花枝頭笑……
山上，迎春花張開笑臉，散發(fā)出一絲清香，真是沁人心脾！出間的小溪唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來了。地里，小草從地里伸出頭來，笑瞇瞇地長出綠葉。筍呀使勁鉆出地面，慢慢脫去媽媽給它穿上的`一件又一件衣服。
春天來了，我熱愛這美麗的季節(jié)！
一年級作文 篇3
春夏秋冬四個季節(jié)當中，我最喜歡夏天。
夏天來了，是誰告訴我的呢？是穿著綠色外套呱呱叫的青蛙告訴我的。這使我想起了“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！边@句詩。夏天來了，是誰告訴我的呢？是圓滾滾的西瓜先生告訴我的。在夏天里，我最喜歡吃西瓜了，因為它可以清暑解渴。
夏天來了，是誰告訴我的呢？是荷花妹妹告訴我的`，荷花妹妹像一位淑女坐在荷葉船上飄蕩。這使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。
我愛這如詩如畫的夏天！
一年級作文 篇4
我當過一分鐘船長浙江省溫州廣場路小學1(6)趙近我當過一分鐘船長，你們信不？
那天，我去玉環(huán)玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長室。進了船長室一看，噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺電腦航海儀，（當然這些名稱都是爸爸后來告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長叔叔正在駕船，我好奇地睜大眼睛東看西瞧，心里癢癢的，手也癢癢的，船長叔叔真是個聰明透頂?shù)氖迨�，他一眼就看出了我�?心思，笑瞇瞇地對我說：“趙近，想不想開船當船長？”“想、想、想，”我高興的幾乎跳了起來。船長叔叔讓我把手放在操縱把上，然后扶著我的手說：“看，趙近會開船了�！蔽耶敃r的心只是乒乒地跳，又緊張又激動，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，緊盯著海面，真象一位威風凜凜的船長。過了一分鐘，爸爸就把我拉下來了，真掃興。但是我很自豪，起碼，我曾當過一分鐘船長。
一年級作文 篇5
學習了吳莉莉老師的作文訓練方法“分解法”后，我?guī)M行了實戰(zhàn)演練。巧婦難為無米之炊，生活是寫作的源泉，要寫做一件事的過程，必須先做過這件事。默默選擇做的事情是整理一下她的書柜。
在整理之前，我提出第一個要求：
“默默，一會你收拾的時候，要一邊做一邊記著每一步要做的事情是什么，之后媽媽還要讓你復述呢�！�
“沒問題！媽媽！”因為聽課時帶她去了，這孩子表現(xiàn)出了濃厚的興趣，很爽快地答應了。
按照我說的話默默認真地開始工作了，只見她忙忙活活地把書柜中的東西拿進拿出，嘴里還不停地念叨著在干什么，說吧，全當是一種語言表達訓練了。
不過十幾分鐘的時間，默默就把她的書柜整理好了。于是我提出第二個要求：“默默，你能給媽媽把你剛才整理書柜的過程說一遍嗎？”我加重了“說”的音量。
“我整理書柜了，我先把芭比娃娃和書都拿了出來，又把書放了進去，書被我整理得整整齊齊了。”
“完了？”
“完了！”
只用了三言兩語，默默很簡潔地把整個過程敘述了一遍，如果把這些寫下來，條理倒是很清楚，但是內容也太單薄了點吧？典型的流水賬嘛！我只得“誨人不倦”，繼續(xù)啟發(fā)。于是我就細節(jié)方面問了她幾個問題
1、你為什么要整理書柜？
2、整理之前什么樣？整理之后什么樣？
3、芭比娃娃不是書柜里應該放的東西，最后是怎么安排的？
4、做的過程中有沒有想過什么？
5、任務完成后心情怎么樣？
默默又歪著頭仔細想了想，于是默默的“大作”新鮮出爐了 ：
整理書柜
我的.書柜亂糟糟的（寫出為什么要整理書柜），像個倉庫一樣（生動地比喻形象地描述了書柜亂的程度），我想：把書柜整理一下吧（也算心理活動吧）。
我先把裝芭比娃娃的兩個盒子拿了出來，盒子太大，把書的位置都占了。
然后我把其它沒有的東西也拿了出來，把平著放的書立起來，讓它們排成一列，就像我們升國旗時站的隊形（第二個比喻句，形象地寫出了整理過后的書的形狀）。
最后，我看見還有點空間，就把裝芭比娃娃的小一點的盒子放了進去，讓她在自己的房間里看我的書吧（擬人的句子，充滿童真的心理描寫，讀后讓人莞爾）。
（第二、三、四段的開頭分別用“先”“然后”“最后”顯示自己整理的過程，條理非常清楚）
看著被我收拾得整整齊齊的書柜，媽媽夸我是“整理書柜小能手”，我好開心�。ㄐ睦砘顒用鑼懯刮恼聝热莩鋵崳�！
注：紅字是媽媽的評語。
雖然這篇文章看起來還嫌稚嫩，但是在媽媽的眼里，自己的孩子所做的一切總是最好的，媽媽已經很滿足了，呵呵，不好意思啊！
一年級作文 篇6
春節(jié)快到了，千家萬戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠。我和爸爸貼了福字，大家一起把家里打掃得干干凈凈的，還插上了鮮花，迎接春節(jié)的到來。
大年三十的'晚上，我們圍坐在桌前，吃著各種美味，說著笑著。外面響起了熱鬧的煙花爆竹聲。我也實在等不及了，拉著爸爸到樓下放煙花了。呼的一聲，煙花沖上了藍天，像綻放的朵朵鮮花，好漂亮啊!春節(jié)真好!
一年級作文 篇7
自己過馬路對于我來說還是一件新鮮事兒。因為，長這么大，我還沒有自己過一回馬路呢。
以前，都是媽媽帶著我過馬路，而且每次都緊緊的'拉著我，好像我一松手就會被車撞倒似的。我?guī)状蜗驄寢屘嵋约哼^馬路，可媽媽總是說：”你太小，街上車太多�！�
終于有一天，媽媽在買菜，我對媽媽說：”媽媽我這一次要自己回家�！皨寢屨f好呀，但是要看馬路兩邊有沒有車，再過馬路，不要和車搶道。我把媽媽的話都記在了心里，順利的過了馬路！
一年級作文 篇8
夏天里的旭日陽光，夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的'這篇作文，是一位一年級的同學所寫，雖然只有短短幾行，卻表達了對夏天的喜歡之情。
夏天是有趣的，可以躺在床上讀書，還可以去河邊捉魚。夏天里，我最喜歡的就是游泳。以前我很怕游泳，但是在爸爸的鼓勵下，我最終戰(zhàn)勝了心里的懼怕，學會了游泳。夏天，幫助了田地，整個大地都變成了一一片綠色，草更綠了，花更紅了，水果也都成熟了。我喜歡夏天。
一年級作文 篇9
我的媽媽 一起又看流星雨有感 桂花樹 我“中彩”了 豐富多彩的海底世界 媽媽我愛你。
小鴨、小雞是一對好朋友，一天，小鴨發(fā)現(xiàn)河的對岸有很多好吃的食物。
小鴨對小雞說：河對岸有許多好東西呢！我們一起游過去吧！小雞說：好的，我們一起過去吧！可是我不會游泳咋辦呢？
小鴨說：是的呀！咋辦呢？我忘了你不會游水的，可是我也馱不動你呀！讓我想想辦法吧！
忽然，小鴨喊到：我有辦法了！它找來了一塊木板，對小雞說：你蹲在上面，順著水流它就可以將你帶過河的.。
于是，它們就一起過了河，小雞說：謝謝你，小鴨！你好聰明，你真是我的好朋友！
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