六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
現在的汽車，都只有一個用途-----在路上行駛。我夢想的新型汽車是一個多功能汽車，它是這樣的：
它的外形和普通汽車沒什么區別，但車里卻有許多特殊的小按鈕。
它在開車時排出的尾氣會自動凈化成新鮮的空氣；遇到堵車時，可以按下緊急按鈕，再出入要去的地方，它就會自動飛過去，它飛的時候車輪會變成小輪子，還會展出一雙機翼。如果汽車突然沒油了，它就會自動啟用備用的汽油，讓你足夠到加油站。
在假期出去旅游時。你可以不用租房子。因為汽車能變成一個簡易房子，為你遮風擋雨，你不在家時，它會變回汽車。而且變化只需幾秒。當你心情不好時，汽車會變成黑色并放出悲傷的音樂，提醒你該開心一點了；當你心情很開心的時候，汽車會變成紅色并發出歡快的.音樂，讓你繼續保持。
當你想在海上玩耍時，可以啟動海上模式，讓汽車可以浮在海面上，就像坐在海倫上一樣，不會有危險。
如果你想去海底看看，可以按下“潛水艇”按鈕，它就會變成類似潛水艇的汽車，四面保護。它有一個特殊的望遠鏡可以把海底看得清清楚楚，它還有一個特殊照相機，可以拍下許多有趣的水底植物，美麗的游魚……
要是真的有這樣的汽車，那我們的幸福生活就開始了，就能造福人類了。
這是我夢想的新型汽車，你的呢？
六年級的作文 篇2
有一封信，和其他的信一樣，目的并不是寄到千里之外，只是主人在學習中的一次作文練筆而已。
當它剛被寫出來成為一封信的時候，它的心中充滿喜悅，因為它知道自己是一封信，就要被寄出去了，去游歷那些傳說中的名山大川名勝古跡，那將是多么美好又值得向往的一件事啊！可現實卻是無比的殘酷，它被扔到了一個不知名的地方，那里也有著一封信，不過卻與自己完全不同——人家可是一封曾經被郵寄過的信，曾穿上過漂亮的信封，被貼上美麗的郵票，蓋上過貨真價實的郵戳。那封信很老了，渾身長滿了黃斑，也落滿了灰塵，但很幸福的樣子。
小信迫不及待地慌里慌張向老信詢問：“老爺爺，您真的被郵寄過嗎？”老信慢條斯理地回答：“那當然了，在我還像你這么年輕的'時候就被郵走了。我坐過火車、自行車，還有一些叫不出名字的車，哎呀，那種感覺棒極了！可現在，人們有了手機和電腦，可以發短信，聊qq，上視頻，就把我們拋在一邊，再也不用千里迢迢的郵一封信了。”小信剛開始還很羨慕老信，可后來就氣不打一處來了：“這些人真是喜新厭舊，寫信既可以表達真情實感，又可以練字和練筆，而手機電腦什么的長時間使用，既有輻射傷身體，又會影響視力。要我說呀，除了方便快捷之外，它們的優點可沒我們多。”
老信長嘆一聲說：“唉，咱們抱怨又有什么用？只有人們真正體會到了我們的作用才是我們的出頭之日啊！
六年級的作文 篇3
春節是我國最重要，也是最隆重的節日。在這個節日里，家家戶戶都會繁忙起來，迎接全新的一年。
到了除夕，大家都熱鬧起來。大人以及小孩子們都會去購買年貨，而最受孩子們歡迎的，就是鞭炮了！孩子們在自個家門前，點燃鞭炮，“嘣”的一聲巨響，孩子們捂著耳朵跑得遠遠的。炮煙繚繞，人也朦朧了，但依舊喜氣洋洋。
除夕除了好玩的，當然也有好吃的。到了晚上，家人們齊聚一堂，開始吃年夜飯。年夜飯十分豐富，桌上的菜看得我眼花潦亂，真讓我垂涎直滴，我竟不知先從哪一道菜先下手好。家人們邊吃著，邊聊，有說有笑，互相說著祝福語。
吃飽喝足了，大家圍坐在電視機前看看春節聯歡晚會。大家伙看著電視上的.小品，哈哈大笑，外面的鞭炮聲陸續地響起，這響聲也是向人們傳遞著新年的歡樂……
隨著十二點的鐘聲響起，各家各戶的大炮直沖云霄，天空展現出美麗的畫面，大家歡笑著，歡跳著，沉浸在快樂的海洋里，迎接新年的到來！
六年級的作文 篇4
回憶往事，有許許多多的老師在我眼前浮現，可我印象最深刻的還是趙老師，她的面容刻在了我的腦海里，永遠忘不掉。趙老師她雖然僅僅只教了二十多天，她的微笑，好像就在我的眼前浮現，您的聲音，好像就在我的耳旁回蕩著。
人們說，教師是人類靈魂工程師。我曾經看到鄧爺爺的一句名言：一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體美勞全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。是啊，老師，多么神圣的一個職業；老師，是多么偉大的一個職業。在我的心目中，曾有一位我永遠都不會忘的老師——趙老師
數學課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認真、那么入迷，記得，
有幾次，在上課的時候我一不留神就開了小差，小差還沒開遠就被趙老師給吸引回來，每次上數學課，她總是會提一些有趣而和內容有關一些小問題，有時候，我的心一直怦怦地跳著，但是我鼓起勇氣把手舉起來回答問題，但是有好幾次，我都沒答對，但是她從來都沒有批評我。
每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數學題。黑板上那一題題都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一句句講解如同干旱時的'雨露，注入我們的心田，使我們長得更加茁壯。
雖然她對我們兇過，但是我知道，她是為了我們好，她希望我們每位同學以后都能成為有出息的人。
有一天，她才一個上午沒到教室里，我和其他的同學說：“趙老師，今天一個上午都沒有見到她人影。有的同學說不知道，有的說可能生病了。”后來聽其他老師說趙老師不教我們了，但是我相信，可是接下來的課我都是神不在焉。等到午自修的時候，我和其它三位同學，我們三人一起去老師辦公室，后來發現，老師就在辦公室里，她親口對我們說：“她不教我們班了。”后來我們說：“老師，您能不能繼續教我們班。；老師教我們一個辦法，說“你們可以在紙上這老師很好，說這老師上課內容豐富，讓全同學簽名等……”等我們搞好以后，再去辦公室其她老師說：“我們來晚了，趙老師，剛剛走。”嗐！我們來遲了一步。
老師她雖然已經不再教我們班了，但是我每次在電腦上問她數學題目，她總是會耐心的教我，告訴我這題的意思，她回答過我的問題，后她總會問我懂了嗎？如果我不懂的話她總會叫到我懂為止！有誰能像這位老師一樣，我想這世界上不可能有人能像這位老師一樣了！
老師她是那么的無私，像一顆燃燒的紅燭，點燃了自己，照亮了我們。您把全部的精力都傾注在我們身上，可我們有時，是那么的不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。老師您在我心目中永遠都是好老師！
六年級的作文 篇5
何曾幾時，我與你結下了很大的誤會，但是我無法向你說出“對不起”這三個字。即使我們還是同班，但是我們總是冷眼相對。我真恨我當時這么得糊涂，這樣得相信別人的話，而誤會你了，我感到無比的悔恨，但是世界上不可能有在賣后悔藥的。望著你那無比冷酷的神情，我的心中有種說不出的感傷，因為你不留給我一點機會來補償你，或許那已經成為你的陰影了。千言萬語也無法補償你的痛苦，我只能在這說：“對不起！”
我們即將畢業了，即將分離了，我只剩下這么一點時間了，在這短暫的時間里，我很希望我們之間的恩怨能夠消失，你能原諒我這愚蠢的思想么？這幾年來，那件事一直像放電影一樣，浮現在我腦海里：那時候，我坐在你前面，我的同桌和你是仇敵，有一次，我的同桌和你吵架，她吵不過你，就叫我幫忙，我冷冷地拒絕了。她為了報復我和你，就使出陰謀詭計來陷害我們。直到有一天，她告訴我說：“培泉，他上課時常摸你的`頭發！”我不分青紅皂白的，狠狠地瞪了你一眼，下課便告訴老師，老師在課上當著大家的面批評你，讓你的自尊心受到傷害。后來，我才知道真相，我很后悔，心中涌現出一種從為有的感傷和悔恨。我明白，我也知道，這已經造成你心中的陰影了。之后我們就成了陌生人。這已經是無法返回的事情了，我只能在最后的時間內和你說聲“對不起”，或許這已經太遲了，也或許你已經忘記了，但是我希望你能夠原諒我的錯，結開這條密結的繩索，結開我們之間的誤會。
畢業前，我會將一封抱歉信給你，希望你能收下，接受我的道歉。同時也希望，網上，我不是要讓我出名，只是我覺，我欠你太多了，我想讓全國知道，我這個傻瓜是多么的愚蠢。“祝愿你能夠考上理想中學”這是我送給你最后的祝福。
六年級的作文 篇6
是那晚歸的紫燕，銜來了這一場淅淅瀝瀝的雨嗎？
蕉葉上滑落的雨珠，滴濕了隔簾人聽雨的心，也濡濕了因炙熱帶來的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進來的風，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹搖得滿院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略傾斜地撐著一把的雨傘，俏立在天丼的中央；傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光，映射出一種淡雅的氣質，像是某一位乘夜晚歸的白領佳麗。一一風拂過她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發出冷的濺響。
炙熱散了，秋天來了；桂花開了，紅英落了。偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經意間便悄悄地更迭了季節的曲譜。歲月就這么單調地循環著往復，對于生命的輪換，或花開花落的愛情來說，這單調的往復卻又是那么地驚心動魄，令人回味無窮的'。而光陰與歲月的流逝，季節和情感的變奏，多少又讓人有種無可奈何的感覺，方知時光一去不返，內心不由地發出：逝者如斯夫般的感嘆！
一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節，心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢，都如一片片偶爾拾起的花瓣，夾在那褶皺的日記里，為愛收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對自己說，花開是美，花落亦是醉，何必只著于飛花帶淚的凄婉，卻不知殘紅猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節如此，人生如斯。那么，就讓我在一個風清月圓之際，釆摘幾片桑葉為茗，掬素手為盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學那佛袓拈花一笑之從容，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。或尋一個雨打芭蕉之夜，靜坐于窗幔下，傾聽天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。
秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！
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