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小學生三年級作文300字匯編(7篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學生三年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文300字 篇1
一個秋高氣爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
來到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片葉子像一個個大圓盤,還有星星點點的南瓜花,小兔進去一看,呀!南瓜好大啊!它精選細選,選中了一個最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤,費了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來。可南瓜太重了,小兔根本搬不動。小兔想:怎么把南瓜運回家呢?
這時熊貓哥哥邊騎著自行車,一邊唱著歌過來了。小兔說:“熊貓哥哥,你可以幫我把南瓜運回家嗎?”熊貓哥哥說:“對不起小兔,現在我要去考試,時間來不及了,幫不了你。”說著,小熊貓就騎著車風風火火地走了。小兔看見圓滾滾的車輪,心想:車輪是圓的會轉,那南瓜也是圓的',肯定會轉。于是,小兔把它豎起來推著南瓜向家滾去。
小兔回到家,兔媽媽正巧走出家門,驚訝地說:“小兔,你是怎么把這么大的南瓜搬回來的?”小兔一五一十地把事情的經過講給媽媽聽,兔媽媽說:“你真棒!”
小學生三年級作文300字 篇2
姐姐的微笑,姐姐的微笑像太陽,使我感到很溫暖。姐姐的微笑,姐姐的微笑像月亮,使我感到寒冷。姐姐的微笑,姐姐的微笑像花朵,長的美麗又漂亮,使我感覺到春天的來到。
媽媽的笑臉像月亮,就像慈祥的人,讓我感到安心;爸爸的'笑臉像太陽,就像溫暖的人,讓我感到快樂;爺爺的笑臉像花朵,就像帥氣的人,讓我感到開心;哥哥的笑臉像小狗,就像可愛的人,讓我感到好笑。
爺爺的微笑,在我心中激起幸福的漣漪,灰白的眉毛,彎月的眼睛,上揚的嘴角,編織成一道道愛的光芒,散發著對家人的愛。
比賽時,努力追求完美,一點點的錯誤,使我跌落谷底。爺爺的微笑,使我戰勝自己,邁開腳步,尋找人生的缺點,陪我度過風雨、黑暗,找到了全新的自己。寒冷時,爺爺體力不支,他的一抹微笑,可以鎮定人心,使擔憂的我們,也將嘴角上揚,給與爺爺一抹微笑,那抹微笑,讓爺爺戰勝了病魔。灰心喪志時,一抹微笑,抹去了心中的陰霾,擔心不安時,一抹微笑,掃除了臉上擔憂的表情。爺爺充滿希望的微笑,深深烙印在我心中。
小學生三年級作文300字 篇3
藍藍的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去,隨著一陣陣涼爽的秋風,魔法師揮動著它的魔法棒為我們送來了一個五彩繽紛的秋天。
瞧!田野里金黃的稻子翻起稻浪,像一片金色的海洋。紅紅的高粱向一個高舉著火把的戰士,莊嚴的站在大地上!胖乎乎的玉米露出了一串串玉米須,就像老爺爺的胡須一樣,有趣極了!調皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來,爭著要去看這個美麗的秋天。
果園里,紅彤彤的.蘋果像小朋友們一張張可愛的笑臉;黃澄澄的梨就像一個個金色的寶葫蘆;一串串葡萄金瑩剔透,像一顆顆紫色的寶石;橘子、柿子你擠我碰,爭這要人們去摘呢!
走進公園,更是一片五彩繽紛,爭奇斗艷的世界!火紅的楓葉像一團團燃燒的火焰。楊樹、柳樹的樹葉都飄到樹媽媽的腳下,它們都準備過冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開的菊花更是五顏六色,有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,舒服極了!公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步,一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美啊!我愛這帶給人們豐收和喜悅的季節!
小學生三年級作文300字 篇4
我們的學校位于東山鎮東面,金箔路與上元路交叉口。一進校園,就能看到“上元小學”四個醒目的大字高架在綜合樓上。南側和北側的教學樓書聲朗朗,悠揚悅耳的琴聲不時從綜合樓里傳出,令人心情愉快。
來到后操場,放眼望去,整個操場完全被綠色籠罩,淡綠、翠綠、深綠、草綠,還有黃綠把操場裝扮得協調而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日,讓我們躲避風雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……,各種各樣的植物形成一道獨特的風景線。吃過午飯,操場上可謂是熱鬧非凡,乒乓球臺上,同學們正在進行激烈的'對抗;籃球場和足球場里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負……
到了操場最北側,就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實。深呼吸一下,一股香氣撲鼻而來,空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走,就到了種植園地。看外面,左邊有一棵銀杏看門,右邊有一棵看樟樹守衛。里面一個胖娃娃似的南瓜掛在樹上,還有一個立在地上。
活動課上我們就可以去操場活動,楊俊杰總是喜歡挑戰我和他打羽毛球,可他水平太差,總是被我打的落花流水
每當六一兒童節或運動會到來,學校總是彩旗招展,歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學校上空,學校沸騰起來了。
小學生三年級作文300字 篇5
聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的,我不太認同這種說法,于是想做個實驗來驗證。
今天,我趁螞蟻出去覓食時,跟著它們,還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒,螞蟻大軍就回來了,每只螞蟻都咬著自己的.“戰利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的障礙區。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區邊緣打轉,慢慢地,后續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前,不知如何是好。最后,幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進了我的障礙區,其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設置的障礙區,回家了。
我見計劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我帶著這個問題,連續做了好多次實驗,可每次一次又一次的實驗和觀察,終于明白了,螞蟻辨認回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。
小學生三年級作文300字 篇6
從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!
有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的好朋友都召集過來,把小七放在自己的背上,風伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫院。經過幾個月的'治療,小七的病全好了。
又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫生”啄木鳥,過了一會啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。
又過了幾個月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對花花說:“明年的春天一定會回來的,一定會!”
小學生三年級作文300字 篇7
一天早上晴空萬里,我開開心心地去上學了。
在我們上下午的晚托班時,突然,烏云密布,下起傾盆大雨。到了放學的時間,雨還一直下個不停,其他的小朋友的爸爸媽媽都來了,一個,二個,三個,四個,我焦急地數著,心想爸爸媽媽你怎么還不來接我,突然遠處出現了一個身影,騎著自行車,穿著藍色的雨衣的人,慢慢地向我騎來,我仔細一看,啊,原來是爸爸,我飛快地跑到了爸爸的身邊,對爸爸說:“爸爸今天你怎么這么晚才來接我啊?”爸爸回答說:“我上班忙。”趕快上來吧。爸爸回答說:“不行這一件雨衣實在是太小了,只有一個人可以穿,”我說“那自行車你騎。”爸爸說:不行,你人太小了,是推不動這輛自行車的
一路上,爸爸被雨淋著,我看著爸爸的眼睛,眼淚不知不覺地從我的臉上落了下來。突然吹來了一陣大風,把樹上的雨點嘩地吹落了下來爸爸的.身體正在顫抖,我傷心極了,我實在是忍不住了,哇哇地大哭了起來
到了家,爸爸已變成了落湯雞,他連澡也不洗,就立刻換了衣服,就跑去上班了,我看著他遠去的身影,我傷心極了。
這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說,但很善于表達。
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