四年級的作文300字

時間：2024-03-02 16:40:46 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　我的故鄉在紹興，那里景色優美，物產豐富，也是有名的水鄉。故鄉的小河永遠在我心中流淌。

　　陽春三月，小河里的水解凍了，河水清澈見底，像一面平靜的大鏡子，小魚小蝦在水中快樂地嬉戲。河邊楊柳依依，綠草如茵。又細又長的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽，那是春姑娘的長辮子。燕子從南方飛回來了，嘰嘰地叫著，它們飛快地從水面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，那波紋便一圈一圈地蕩漾開去。河上有一座座石拱橋，倒映在水中，上面的`橋洞和下面的倒影合起來就像一個大圓盤。

　　在綠樹成陰的盛夏，小河成了孩子們的水上樂園。每當夕陽西下的時候，孩子們迫不及待地向小河奔去。到了河邊，大家光著身子＂撲通、撲通＂跳下水去。他們在水中打水仗、捉魚蝦、摸螺螄……玩得高興極了。累了，孩子們一個個爬上岸來，坐在岸邊，小腳丫浸在水里一邊拍打著河水，一邊唱起了歡快的歌謠，那歌聲順著河水瓢向了很遠很遠的地方。

　　故鄉的小河給我留下了深刻的印象，它帶走了我的憂傷，滋潤了我的心靈，給我留下了幸福和快樂，我愛故鄉的小河。

四年級的作文300字篇2

　　我來到初中學校以后，我告別了我的小學同學，認識了許多新老師，新同學還交了一些好朋友。

　　我有許多好朋友，但是有一個人我最喜歡，他長的肥肥的，圓嘟嘟的臉好玩極了，撫摸著他的臉，好像摸著云朵舒服極了，有時，他會跳一段騎馬舞，把我們逗的笑出了眼淚，肥肥的臉圓圓的腦袋，長的不算太高，一看見他我就感到好笑，但是他讀的書比較多，每回上課老師提到的一些關于課外的一些知識他都知道，真是個“百事通”，可是他非常愛哭，一天都要哭個三四回，我們都說：“他眼皮薄，還給他起了個外號叫”龍門石哭“，把他氣的不得了，我們不知道他那么愛哭，一點都不像男子漢，只要一激動就會哭，我們真希望他可以堅強一點，對一些困難不懼怕，應難而上，變成一個堅強的`男子漢，不要動不動就哭，堅強的面對一些困難，去瓦解它們，去奮斗，用自己的力量去戰勝困難，不要一有困難就哭，要有實力，有毅力，不怕困難，發掘潛力，做一個堂堂正正的一個男子漢。我們也會幫助他戰勝困難，努力應對。

　　做一個男子漢，絕不可以哭，不可以失敗了就哭，我們一定要應難而上。克服困難。

四年級的作文300字篇3

　　打開記憶的書本，讀著以前的故事，耳邊響起了媽媽的話：“孩子，不要怕，要堅強，有媽媽呢。”

　　那一天上午，媽媽送我去幼兒園，臨下車時，媽媽依舊對我千叮嚀萬囑咐，我不耐煩地說：“知道了，知道了，你每天都說一遍，不嫌煩啊？”說完就把車門給關上了。這一關不要緊，竟然把我的手也帶了進去。霎時，我像一尊雕像一樣一動也不動，臉色發青，媽媽看我一動不動，奇怪地問：“珂珂，你怎么不走呢？還有事嗎？”我想說沒事，可是疼得張不開嘴。媽媽突然意識到了什么，飛一般跳下車，跑到我這邊，開車門把我的手取出來，將我抱到車上，自己也麻利地上了車，開車送我到醫院。醫院里，醫生給我先消毒，讓我去拍片子看看，我疼得哇哇大哭，這時耳邊響起媽媽溫柔的話：“孩子，要堅強，不要哭，有媽媽在。”聽了媽媽的.話，我想：媽媽這么愛我，我不能再讓她傷心了。我漸漸地不哭了。

　　這件事過去很久了，但我依然記得很清楚。媽媽愛我，我也愛媽媽。

四年級的作文300字篇4

　　我的動物朋友是一只狗，是媽媽給我買的，可是我不能在家里養狗，就只好放在表妹家。

　　有一天我，我去她家玩，我一進門，我的狗朋友就撲了上來，我看到它健康的樣子，就放心了。我的這個狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很讓人喜愛，我對表妹說：“如果它在雪地里，我們一定找不到它。”球球的眼睛烏黑烏黑的`，像兩顆黑珍珠，可愛的嘴巴不停地咬來咬去，咬壞了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜歡球球，有時大姨看球球不聽話了，就拿著一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨說，就只好把棍子藏起來。

　　在我和表妹看電視的時候，球球坐在地上，搖著它那只可愛的小尾巴，兩眼直直的看著天花板發呆，我看見后，特別想笑，可又不敢笑出聲，生怕打擾它發呆，只好在心里笑。

　　球球的毛很順，不像外面的流浪貓流浪狗一樣，身上的毛臟兮兮的，你知道為什么嗎？因為，每三天，大姨就說球球一次臟（因為大姨愛干凈，其實球球一點也不臟），我的表妹就要給球球洗一次澡，害的球球感覺就像一天洗一次澡，見到水都要害怕，哪有這樣的狗呀？

　　這就是可愛，而且受人歡迎的球球。

四年級的作文300字篇5

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個小花盆走進了教室，李老師一臉神秘的問：“同學們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學們爭先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球。”老師笑著說：“你們答錯了。”說完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么啊？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因為它像獅子的頭發。

　　“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花，又像一朵美麗的菊花。

　　獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長在莖的最頂端，有的長了六根刺，有的長了七根，都是一根刺長在中間，其它刺圍著中間的'那一根。獅子頭的中間有一個疣突，旁邊有三個，疣突的顏色是淡綠色的，像一座種滿了樹的山。

　　獅子頭生命力可頑強了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進了房子，怎么也不出來，只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。

　　啊！奇特的仙人指，我愛你。

四年級的作文300字篇6

　　時間像滴水穿石一樣，一點一滴。并不會被發覺；時間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動著。

　　年壯時把那一點一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最后怎樣？呵，老年時懺悔自己并沒有在乎那一點一滴，任憑他一次次打擊著自己。最后就像山澗中的.巖石，無論巖石如何堅硬，都將會被擊穿。那么，現在還在浪費它的人，等待在生命的最后一刻——懺悔去吧！

　　一個人——從牙牙學語到為人處世；從一撇一捺到掌握命運的真諦。那一些時間，那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的人，又是怎么想的呢？自己無用了罷；自己失去了什么罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什么鳥都有了。無知的人在這世道面前是多么的卑微啊！果然——可憐之人必有可恨之處呀！

　　陸幼青先生（1963，10—20xx，12，11）他從得知自己患有癌癥之后，便對生命，時間有了深刻的認識，并撰寫《生命的留言——死亡日記》一書如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的！