六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
冬夜出去散步，我被路旁的一棵樹吸引了。
這棵樹不高，長得也不粗，只有星星點點的葉子掛在樹梢，顯得異常冷清。吸引我的是這棵樹與我的肩膀齊平處，有一個洞。
我把手伸進去，發現樹干的一半是空的。難道這是一棵空心樹？我很驚奇，樹干如此“殘缺不全”，這樹為什么還能立于寒風中，如此堅強！
或許，這就是生命的力量！
我不禁想起了那些創造生命奇跡的故事：海倫·凱勒在失明、失聰的情況下，寫下了《假如給我三天光明》這本不朽的名著；貝多芬晚年失聰，但他堅持創作，為后世留下了不朽的樂章……這都是生命的力量！
生命的力量如此強大，一棵快被掏空的樹都能憑借它在逆境中成長，更何況我們人類呢？
我相信，在生命的長河中，無論遇到什么坎坷、磨難，我們都能勇敢面對，努力克服。生命的'力量是無窮的！
愿你的暑假生活給你留下一個美好的回憶！
六年級年的作文 篇2
一年有四季，但是它們是什么顏色呢？我苦苦思索著。
假如春天有顏色，那便是嫩綠色的。溫暖的春風應面撲來，映入眼簾的是一片新綠。樹木抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。小草也伸了伸懶腰，高興地探出頭來。到處春意盎然，顯得生機勃勃，美妙無比。
夏天是什么顏色呢？花園中，美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立。爆杖花的藤蔓爬滿了院子圍墻的頂部，紅艷艷的爆杖花綴滿枝頭，仿佛也在慶賀夏天的到來。樹頭下，一朵朵紅花擠身于繁枝中間，那么鮮艷，那么可愛，活像一張張綻開的笑臉。夏天，萬紫千紅、千姿百態！我明白了，夏天是火紅色的。
秋天與夏天相比，是另一種色調。你看，那一片片黃澄澄的稻田，像鋪了滿地金子。深秋時節，一部分的榕樹的樹葉在秋風中飄落。有些樹葉在空中打著卷兒，然后劃著美麗的弧線落到地面；有些樹葉像跳水運動員在表演，“空翻一周，轉體三百六十度”，然后一個漂亮的著地。可還有更多的榕樹葉仍戀著高大的榕樹，在秋風中搖曳。樹葉在陽光下晃動，像一群精靈在跳動。草坪上的.小草也穿上了應節的時裝，它們悄悄換上了一件綠中帶有一點淡黃的衣裳。這是一幅幅多么美麗的畫卷！哦，秋天是綠色與黃色的世界。
冬天的顏色是濃重的。花園里的花草換上了顏色厚重的衣裳，原來一身明亮的綠色，換成了眼前的墨綠色。五顏六色的花朵隱退了。展現在人們眼前的是一幅濃墨重彩的圖畫。
啊，季節的交換，給大地披上一件又一件美麗的新裝。
六年級年的作文 篇3
哎，我的名字簡直是讓我煩惱透頂了。
自從進入小學之后，我的名字便成了我的煩惱。
記得2年級期末考試的時候，我簡直糟透了，因為考試的模式跟畢業班期末考試是一模一樣。
報名字的時候，我精心膽戰，想著一定要報道自己的班上，我可不愿去別人的班。“于麗琴、郭雅姿、石思盈....隨著一個個名字被報，可是遲遲沒有報道我的名字，咦?奇怪，怎么還沒有報到我的名字。“林妹(姝)琪...誰是林妹琪呀?別人議論紛紛到。有的'說：“林妹琪是誰呀?還有的說：“我們班上怎么會有林妹琪這個人，對吧?就連我自己都很好奇說是林妹琪。
糟了，別人都進考場了，怎么就我一個人沒有報道，莫非我不用考試?不是吧。就在我不解思索的時候，以為考場老師問我：“別人都進考場了，你怎么還站在外面呀?我聽了，大吃一驚，怎么叫我還站在外面，是你們沒有報道我的名字好不好，沒辦法，我委屈的說：“老師，是你們沒有報到我的名字。什么，我怎么可能沒有報到你的名字，我看一下表，你叫什么名字。考場老師說。我叫林姝琪......哦買嘎，怎么會這樣，我的名字竟然被你們叫成了林妹琪，我就說嘛，開始就覺得很奇怪，我們班上怎么會有這個人呢?
我連忙走進考場，畢竟考試的時間不等人，別人都開始考試了，唯獨我還在寫名字，真是悲呀1
到底是誰給我取得名字啊!
六年級年的作文 篇4
我的爺爺叫吳子良，他今年快70歲了，他的頭發快掉光了，他高高的鼻梁，白眉毛，個子挺高，是個廣東人，但現在他的口音已差不多標準了。
爺爺早年畢業于北京地質學院，是一個名副其實的大學生，未退休時是五二零地質隊的總工程師，經常帶領許多工程師上山找礦，在野外住宿的條件非常非常的`差，工作十分艱苦，每天很晚還不能睡覺，要計劃明天去哪，怎么干。爺爺在年輕時工作很努力，退休后，隊上經常有一些問題就問爺爺，爺爺一看就會了，我們稱他為“電子腦”。
前幾天，我和爸爸、媽媽在家，我有一道題怎么也想不出來，于是去問爸爸、媽媽，他們也不會做，這時我給爺爺打電話，不出一分鐘他就想出來了。
我爺爺是一個“怪老頭”，他很“怪”，比方說他自己說了一件事就會肯定自己說得是對的，任憑別人怎么說也不頂用，非常固執。我爺爺和奶奶是同學，并在一起工作，現在他們經常一起去公園打門球，就在打門球時也是自己說要往哪打就要往哪打，還一致要求別人也聽他的，果然，最后還真就贏了。
我爺爺是個聰明，“古怪”的人。
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