【優選】三年級家作文6篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級家作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級家作文 篇1
哎呀,我的小貓咪又把碗打碎了,這可怎么辦呀?我趕緊跑到廚房一看:哇塞,“花花”正在手舞足蹈,歡蹦亂跳呢。這時我已經很生氣了,但也沒有辦法,只好垂頭喪氣地把碗收起來。“花花”看見我不高興的樣子,“撲通”一聲跳到了我的懷里,用小腦袋不停地蹭著我的胳膊,好像在向我懺悔、自責:“對不起,小主人,我錯了,我以后再也不這樣了,請你原諒我吧。”我一下子又心軟了,對它說:“我可以原諒你,但你以后再也不能這樣調皮了。”
“花花”是我家的一只貓,它長著一雙圓溜溜的小眼睛,櫻桃似的小嘴,潔白無瑕的牙齒,一身黑白相間的軟綿綿的毛,真是可愛極了。
我家“花花”可是一個小吃貨呢。有一次媽媽做了香噴噴的午餐,我和爸爸剛把可口的魚端到餐桌上,正要準備去盛大米,但是淘氣的“花花”便已經把魚吃得一干二凈了。當時我氣得火冒三丈,頭發都快豎起來了,正當我滿腔怒火,無處發泄的時候,“花花”發現我生氣了,感覺大事不妙,便一溜煙跑了。
我沒有辦法,只好代替它去和爸爸媽媽道歉:“對不起,我沒有看好‘花花’,讓它把魚吃了。”爸爸媽媽說:“沒有關系,不怪你。”當我們把飯都端到桌子上后,“花花”又“喵”的一聲跑了過來,用可憐的眼神看著我。我又心軟了,便把它抱了起來。“花花”一看我不再生氣,立刻又狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒,就把肚子吃得圓鼓鼓的。
“花花”最喜歡的玩具,是我給它買的'生日禮物——小絨球。有一次,我帶它到樓下呼吸新鮮空氣,它想帶上小絨球,我卻不答應。它又裝出可憐相來求我。我便敷衍它說:“好吧,不過你先下去玩兒,我一會兒就給你帶下去。”花花居然相信了,先自己跑了下去,我跟在它后面也下了樓。到了樓下,“花花”看見我沒有給它拿小絨球,馬上便生氣了,沖我“喵”的叫了一聲,好像是在怪我,然后便跑上去自己去拿。
我還有一個秘密要悄悄告訴你:“花花”睡覺的樣子可是非常可愛的哦!有一天中午,媽媽讓我們睡覺,我睡不著,準備找“花花”玩兒。沒有想到,它倒先睡著了,只見它把身子縮成一團,眼睛緊閉著,這個樣子非常可愛。我偷偷地給它拍了張照,作為留念。
這就是我可愛的“花花”,一個調皮搗蛋的闖禍精,你們一定也很喜歡它吧?
三年級家作文 篇2
今天是周一,我剛放學,媽媽就騎車來接我了,心里很高興,因為媽媽給我帶了一碗飯,然后,我們就回家了,一邊吃飯,一邊看路邊的風景,看到了路邊的商店,也看到了平時我經常路過的文具店,我還看到了三小和高高的大樓,好高興,真希望每天放學都這樣回家。
很快,我們就到家了,我們小區可漂亮了,有很多樹,高高的樹,很多花,可香了,還有亭子,還有一個我們經常去玩的假山,假山上還有一個小水湖,湖里的.水流出來,變成了小河。
我沒有回家,直接去輔導班寫作業,就在假山旁邊。輔導班有我,仝佳宜,付宣一,孫翊彭,還有韓翔宇。在一起寫作業,可高興了。
我剛到輔導班,老師要求先簽字,然后才開始寫作業。我總是先讀英語,老師都讓我讀五六遍,然后再寫數學,數學作業好簡單啊,所以我可喜歡數學了,但是有時候我一馬虎就寫錯了,就沒有小印章了,可是我可努力了。最后寫語文作業,總是聽寫詞語不會,不過最近閱讀小短文做的好了,老師改了總是全對,我可高興了。老師批評我表現不好,我想了一會,說:“我希望老師再對我嚴格一些,因為我有點放松自己了。”
寫完作業,我就開開心心的回家了,我發現只要努力,多難的都會學會!
三年級家作文 篇3
我的家鄉,有一條溪流,叫文溪。它環繞整個磐安城,夏天,我總是去那里玩。
早晨,文溪是香香的。小溪旁到處都是賣早飯的小攤子。有熱氣騰騰的包子,好吃的糯米飯,又香又大的烤餅……攤邊擠滿了買早飯的人們,大家有說有笑,熱鬧極了!
中午,我在橋頭邊觀望,有好多人在抓螃蟹和撿螺螄呀!我看見他們都帶著一個小袋子和一把小鉗子,看著他們滿袋的螃蟹和螺螄,我高興極了。
下午,我在橋頭看到一條條肥肥的`大鯉魚,它們在溪里面游得可自在了。慢悠悠的,一點兒也不著急,似乎這里就是它們的地盤。我想,這可能是旁邊賣饅頭的小販的功勞吧!游客們在買饅頭時會拿一些喂魚,看著鯉魚在搶饅頭,我真想對它們說:“別搶,別搶,還有很多呢!”
晚上,我在橋頭邊乘涼,順便買了塊年糕,一邊吃著香香的年糕,一邊乘涼,真爽啊!
我愛家鄉的文溪,我愛我的家鄉!
三年級家作文 篇4
周日晚上,我們全家在客廳里看電視。
一會兒,爸爸就覺得節目沒意思。“要是我馬上肚子痛,你會不會給我買藥?”爸爸盯著媽媽期待著媽媽的回答。“我才不管你的事呢!”媽媽搖頭,顯得滿不在乎。
爸爸十分傷心,說:“沒想到我這么可憐......”“煩不煩人啊!”浙江臺該演好電視劇了,你別搗亂。”媽媽說完,關上了話匣子。
爸爸一聲不吭。
過了一會兒,電視里出現了媽媽最喜愛的《我想有個家》,她便高興極了,便“哇”地叫了一聲。爸爸一聽,好像接到命令似的,同在沙發上“哎喲、哎喲”地叫了起來。
只見爸爸捂著肚子,皺緊眉頭,很痛苦地說:“痛死我了!”媽媽趕緊就走過來說:“這肚子說疼就疼了,是真疼嗎?要是真疼,咱們就去醫院。”爸爸沒說什么,使勁點了兩下頭。
媽媽麻利地穿上了外衣,對我說:“我送你爸爸去醫院你自己在家。”說著就去扶爸爸下沙發。
這時爸爸怪聲怪氣地說:“實驗證明,你還是關心我的'。”說完,笑著挺直了腰。
媽媽生氣地說:“你敢耍我?”
爸爸學著媽媽的樣子:“你敢耍我?”
媽媽聽了,“撲哧”一聲笑了。
我和爸爸也笑了,笑聲持續了很久很久......
三年級家作文 篇5
我的家鄉在金州。
春天,我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的'小葉子,柳樹在春風的召喚中蘇醒過來,柳樹的辮子被風吹過,辮子就隨風飄動。
夏天 ,我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起,可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子,還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開,我們把大餅給放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一會兒瓶子里有七八條小魚,我和弟弟非常高興,連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。
秋天時,樹葉都落在地上,我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天,我們又來到小河邊把冰鑿開,接著里面流出水來,水位越來越低,一會兒水就流干了,我們就把它堵上。下雪的時候,我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉。
三年級家作文 篇6
關于家風,我相信,每個人家里都是有那么幾條,比如我家的吧:
1、勤儉持家
2、誠實,不說謊
3、吃虧是福
4、尊老愛幼
5、同情弱小
這就是我家的家風。
我還相信,每個人家里的家風可都不是說一說就算了的,我敢肯定,所有家里的成員,都會嚴格按照家風執行的!
好,現在我有疑問了,怎么樣做才能嚴格按照家風執行呢?
好,通過這個問題我們來說一說尊老愛幼。尊老愛幼是我們中國的一種傳統美德,怎么做呢,我相信每個人心里也都有數,比如:坐公交車的時候,如果遇到老年人,就要給他讓座。如果看到老年人過馬路,要攙扶著老年人過馬路……
好,現在我們在來說一說同情弱小。同情弱小其實就是看到需要幫助的.人的時候,幫助他一把,等到你需要幫助的時候,他也一定會幫助你。
家風其實也就是一個人必不可少的素質,要是不遵守家風,一個人的素質就沒了,一個人的素質沒了,你的朋友們還會喜歡你嗎?所以,我們要嚴格按照家風執行,嚴格按照家風生活!
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