五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。
藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有拿城換璧的.誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完壁歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊做好了抵御秦兵的準備。
趙王到澠池會見了秦王，他要趙王鼓瑟。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價逼秦王擊缶。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，揚言要給藺相如下不了臺。但藺相如始終避而躲之，并對手下解釋說：“秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我之所以逼著廉將軍，為的是我們趙國呀！”
藺相如的話傳到了廉頗耳朵里，于是他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門前請罪。從此以后，兩個人成了好朋友。
五年級作文 篇2
我有許多愛好：練字、跳繩、畫畫……其中，我最喜歡的就是畫畫了。
我從小就愛畫畫，最初是在畫本上描些簡單的圖畫，漸漸地，我開始自由創作，畫人物、畫風景、畫建筑……
還記得幼兒園時，班上一位同學要和我交換畫，我回到家后便拿起彩筆，精心的在一張紙上作了一幅畫，上面有兩個小女孩手拉著手在花園里高興的玩耍，女孩身旁立著一棵蘋果樹，上面結滿了紅彤彤的“小臉蛋”，旁邊畫上了五顏六色的.小花和綠油油的草地。
第二天，我很快來到了學校，迫不及待地把我的畫送給了同學慧慧。她拿過畫一看，臉上出現了幸福的笑容，如獲珍寶似的，驚訝地說：“金恩，你畫的女孩好生動裙子太漂亮了，風景也很美麗，顏色搭配也很好看，我太喜歡了。”“你畫的也不差啊，慧慧。”我說“你看，你畫的餐廳也很美呀。”
放學了我急切地把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“金恩，只要付出就有收獲，加油。但你不能驕傲，你要繼續堅持哦！”
從那天起，我更加喜歡畫畫了，在老師、爸爸媽媽的鼓勵下，我堅持畫畫，畫也越畫越好。這讓我懂得了一個道理：做任何事情只要堅持不懈地用心去做，就一定會越做越好。
五年級作文 篇3
一天媽媽帶著我上街玩，路過寵物商店的時候看見一只黑色的狗狗，非常可愛，讓我看的十分入迷，于是我便站著寵物店的門口不舍得離去，媽媽看見我這個樣子，好像明白了我的心思，媽媽剛剛開始還不是很同意我養那只可愛狗狗，但是在我的堅持不懈之下，媽媽開始動搖了，媽媽說只要我乖乖聽話表現好，然后再做一個月的家務，她便同意我養這只可愛的狗狗，這次為了我能有一只可愛的狗狗寵物，我拼了。
為了能討好媽媽，我每天開始了打掃衛生，擦桌子洗碗的工作，剛剛開始我總是笨手笨腳的干不好，總是被媽媽罵，但是我絕對不能放棄，為了那只可愛的狗狗我決對會堅持到底，我們的語文老師曾經說過：“堅持就是勝利。”
所以我不能放棄的，漸漸的我做的越來越好了，每次放學回家第一時間開始做功課寫作業，然后幫媽媽洗碗洗菜，終于一個星期過去了，媽媽帶我一起去買那只狗狗，我內心激動萬分。
到了寵物店之后媽媽跟寵物店阿姨商量了一下價格之后便買下了，我終于抱到了這只可愛的狗狗還給它起了個名叫鬧鬧，鬧鬧一開始來我家里還不太適應，經常見到我就跑，但是漸漸的開始給我熟悉起來不在躲著我了，開始跟我親近了，每天一放學回到家了一開門鬧鬧就知道我回來了，一下子便撲到了我懷了，毛茸茸的`抱起來真舒服啊。
我每個星期天都會帶鬧鬧出去玩，小區的公園里是我們經常去的地方，當然我家的鬧鬧可真的是人見人愛，每次出去都會有叔叔阿姨爺爺奶奶喂鬧鬧一些餅干火腿腸和一些水果之類的，這只貪吃的小狗每次都是有點也不客氣，誰讓它會打滾賣萌呢，鬧鬧對吃的不挑剔只要是好吃的，它肯定會吃下去。
鬧鬧自從來到我家里，便胖了好多，聽媽媽說鬧鬧是個純種哈士奇，比較喜歡鬧騰，當然鬧鬧也有討厭的東西比如蟑螂，蟑螂就是鬧鬧的弱點，每次看到蟑螂都會嚇的跑出去，那個樣子又滑稽又好笑，每次我都會被逗的哈哈大笑。
鬧鬧來到我們家之后給我們家帶來了好多的樂趣和歡樂，現在鬧鬧也是我們家的重要一份子了，希望鬧鬧就一直這樣陪著我陪著我漸漸長大，它我的最好的伙伴。
五年級作文 篇4
今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經常帶一些昆蟲回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的是寫蟬的`那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細渣，以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。
讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強的贊美。
《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。
五年級作文 篇5
“孩子，無論遇到多少困難，請相信，當你跨過它時，它將會成為你以后的幫助。無論遇到多大的困難，請相信，只要努力，就能成功，他們會讓你更有價值。我走了，最后請記住，困難只是小菜一碟，你會是美麗的化身。”
我在沉睡中漸漸蘇醒時，卻聽見了這段話。我咬開了那一層層厚厚的膜，“加油！努力！別放棄！”我默默鼓勵著自己。我不知道膜后面是什么，但我的好奇心驅使著我這樣做。我不知道我睡了多久，但一個聲音在呼喚我。
這是一道強烈的光直射進我的眼睛，我蠕動著身體，一點一點地挪動著，終于我離開了那殼。
“瞧，那只蟲真是太丑了。”“對啊，真是的，看到它，我的胃口都沒了，怎么會有這么丑的動物。”他們好像是在指著我，難道在說我嗎？我獨自來到河邊，在河里看著自己的倒影，這是我嗎？身上裹著一層綠色，它不象征著生命，反而還很惡心。我望著對面那群天鵝，他們真是太美了，而我……
“孩子，請相信你將是美麗的化身……”那聲音在我的心底響起，對，我堅信有一天我會變得很美麗，但是……
一個月過去了，我還是那條毛毛蟲，一條大家都認為一直在做白日夢的可憐蟲，但我堅信我會是美麗的化身。
又過了一個月，我依舊如此，是大家嘲笑的對象，但我知道有一天，我將蛻變成一只蝴蝶，一只有著美麗翅膀的蝴蝶，也許就在明天。
第三個月也過去了，迎來了一個寒冬。我躺在繭里，睡著了。
我被一陣刺痛疼醒，那是撕心裂肺的痛，我恨不得馬上死去，但我知道我不能，因為我還沒有完成我的使命。是的，一只毛毛蟲的'使命。慢慢地，我失去了知覺，不知道過了多久。
“瞧，那只蝴蝶，哦！他真是太美麗了”“恩，真羨慕他，如果我是他該多好……”我聽到這些話，但我并沒有睜開我的眼睛，只是這些聲音離我越來越近，我慢慢地睜開了眼睛，看著他們，難道在說我？我飛到小溪旁，看見了我的倒影，湖面中的美麗仙子難道是我？我難以置信，當初人們嘲笑的毛毛蟲會變得這般美麗。我上下翻飛，湖中的影子也隨著我翩翩起舞，我陶醉在這如夢如幻的舞蹈中。我笑了，在天空中劃出完美的弧線。
回憶過去，所謂的困難，煙消云散，而青春，不也正像這破繭成蝶一般嗎？那么，盡情享受這個過程吧，無論是青春中的挫折抑或者青春中的喜悅。
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