實用的六年級的作文常用【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
詩人舒婷曾說：“我簡單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。”我想說：“我愛上讀書，因為我自豪！”
那是在八月份時，語 文老師為了鼓勵我們養成自覺讀書的好習慣，語重心長地說：“同學們，讀書不是給別人看的，而是休閑時的一種生活方式。因此，我們每個月都要評選讀書小博士，看誰能每天堅 持讀書長跑。”當時，我又高興又緊張，心想：一定要成為讀書小博士。
于是，每天回到家，我馬上就寫作業，用最快的速度把作業寫完，就開始讀書。我讀書時好像進入了畫面，忘記了吃飯，也不去想看電視。這樣一轉眼一天就過去了，我破開荒地讀了一整本書。可是， 第二天到學校，發現朱星奕已經讀完兩本書了，我暗自不服氣，下決心，一定要超過她。
一天，兩天，日子像蝸牛一樣慢，我讀的書卻像小山一樣高。終于，到了月底，要開始評選讀書小博士了。
那天，我又興奮又激動。終于盼來了第二節語文課，老師笑著說：“有請上月讀書小博士朱星奕主持。”我眼睛盯著語文老師的手在黑板上移動，只見老師清清楚楚地寫著“九月份讀書小博士評選”， 我緊張得心都要跳到嗓子眼了，太好了，開始評了。
只見朱星奕跨下講臺，大步邁向讀書記錄單，用手指點著學生名單，大聲讀到：“1號無本，2號1本……”朱星奕一個一個地往后讀著，我的心也咚咚地跳著，生怕朱星奕看錯了，生怕老師寫錯了，“33 號6本！”朱星奕大聲地讀著。33號是我啦，我會被評上讀書小博士了！
大家掌聲如雷般地響起，我，劉路遙，朱星奕高興地走向講臺。看著同學們羨慕的眼神，我是多么自豪啊！但是，我知道這只是一個開始，我會堅持下去，我要在書中找到自己的黃金屋，找到自己的顏 如玉。
我自豪，我被評為讀書小博士，它讓踏上了讀書的.旅程，從此，我的童年如萬花筒般五彩繽紛。
六年級的作文 篇2
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很丑。當時我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級里仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的'最漂亮。”
語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。
六年級的作文 篇3
天空是我們的搖籃，地球是你們的家園，地球僅僅一個，你想再克隆一個，那是不可能了。
——題記
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我就是一只小鳥，美麗的羽毛，清脆的聲音，是我的驕傲。但是現在，正如歌詞中所唱的“怎么飛也飛不高……”你們知道我為什么飛不高嗎？且聽我慢慢道來。
以前，我是一只自由的.小鳥，想飛多高就飛多高。雖然高度比不上雄鷹，但只比它遜色一點點而已。可現在，人們不斷排放二氧化碳以及一些化學其他，使得天空不再湛藍，每當我們飛上天時，都必須要戴一個防毒面具，背一個笨重的氧氣瓶。我們也是迫不得已呀。如果我們不這樣的話，隨時就OVER了。空氣污染這么嚴重，大部分鳥類都遷居了，離開了這個城市。我媽媽不愿意離開自己的家園，說：“再給他們一次機會吧，畢竟世界上沒有十全十美的東西。”
這樣安閑地過了好長一段時間，都沒再發生類似的事情了。于是，我們就打算在這里住下來，可是好景不長，我們又沒有家了。
那是一個和諧的早晨，一切都顯得那么寧靜。當曙光照進我的房間時，我伸了個大懶腰——起床了！突然，我感覺到地動山搖。還是爸爸反應快：“不好，是工人在砍樹！快閃！”爸爸和媽媽帶著我沖出這個危險地地帶，來到了一處草坪上。
“好可怕，好嚇人呀！”回想著剛才心驚肉跳的一幕，還是覺得就像現在還在發生一樣。“幸虧我們的反應快，否則就‘英勇就義’了。”媽媽風趣地一說，心情才放松了不少。
可是，一波未平，一波又起。這時，跑來一群孩子，手里拿著網兜，悄悄地靠近我們。“不好，有動靜！”爸爸豎起耳朵仔細聽，忽然，他大叫一聲：“快走！”說完，他們倆都迅速地飛走了，我還沒來得及飛，就被他們“逮捕”了。
回到家里，他們拿一根線把我的一只爪子綁起來，拿我當寵物玩。哼，我可不是寵物。這時，一個大孩子叫起來：“快看，這兒還有一只鳥。”有的孩子拿著彈弓，有的拿著網兜，朝那只鳥包抄過去。咦？那不是我的媽媽嗎？先不管那么多了，待他們離遠點了，我自己飛了出去，并很快和媽媽會合了，回家的感覺真好。可是，我已經沒有家了。
不久后，我們一家遷居了，這里的環境太差，讓我們喘不過氣來。于是，我們戴上防毒面具，背上那個笨重的氧氣瓶，出發了。臨走前，我送給你們人類一句話：天空是我們的搖籃，地球是你們的家園，地球僅僅一個，你想再克隆一個，那是不可能了。
人類呀，好自為之吧。什么時間，你們還我們一個湛藍的天空？
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