- 相關推薦
四年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
慶祝六一國際兒童節，學校以班級為單位舉行游園活動。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內容，傳給后一位同學，再由后一位同學依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”……一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的`一位小姐兒扳手腕，結果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。
進入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學們各為他們倆人吶喊助威，結果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。
作者：賴依帆
地址：354500 建寧縣文聯作文班
指導老師：寧江炳
四年級作文300字 篇2
明天就要吹泡泡了，我想，今天要是星期天該多好啊。到了早上，我迫不及待地向青青文學社跑去，在路上，我想：我吹泡泡一定得第一名。到了青青文學社一看，啊！多么美麗呀！青青文學社成了泡泡的海洋。我看別人吹，我有一點眼紅，我也拿出了一瓶泡泡水，一同吹起來。我吹的泡泡五顏六色，在陽光的照射下，十分美麗，大的像一串一串的葡萄，小的'像一顆珍珠，它們有的像幾年沒見的好友在一起擁抱，有的像在跳拉丁舞，有的像水泡嘟嘟地在冒。
侍久久大聲說：“快來看！快來看！我的泡泡是一個大皮球！”老師忍不住笑了起來，這個皮球像一位剛喝醉酒的大胖子，晃晃悠悠，有一位同學忍不住想摸，可是被侍久久攔住了。第二場比賽開始了，是男女混合戰，比賽選手有柴家威、劉暢、封潤聰、柴迪。比賽開始了，我們猜，肯定是柴家威贏，可沒想到的是封潤聰是冠軍，柴家威個子那么大，卻只吹得像拳頭那么大，惹得大家哈哈大笑，劉暢個子也不小，氣球卻軟軟的，還沒鼓起來呢。老師叫我們放飛氣球，得了冠軍的氣球得意地翻跟頭，柴家威的氣球羞得一頭鉆進了桌肚里。崔俊杰的氣球一邊飛，一邊“唱著歌”，逗得大家哈哈大笑。
吹氣球真好玩呀！
四年級作文300字 篇3
想必大家都看過《海底總動員》吧！里面的小丑魚父子善良、可愛討人喜歡。那么在海洋中真實的小丑魚是什么樣子的呢？
他們為什么叫小丑魚呢？因為它們的臉上有一條或者兩條白色的花紋，就像把臉劈成了兩半，看上去有些驚悚。它還有一條香腸嘴，很滑稽，頗像京劇中的丑角。這樣的外形就讓它有了“小丑魚”的稱號。
小丑魚學名是“海葵魚”，是一種熱帶咸水魚。它體型比較小巧，長大約10-20厘米之間，呈橢圓形。除了臉部特征比較難看。它的身側還有三條白色環帶，分別在背鰭中央、眼睛后面、尾柄處。
小丑魚的表面有一種體表粘液，可以保護它不受海葵的影響而安全地生活在海葵中間。有了海葵的.保護，小丑魚就不會受到其它大魚的攻擊。真是一種聰明的小動物呀！
小丑魚是很具有領域觀念的動物。它們占據了一個海葵，就會阻止其它同類進入。小丑魚真是霸道！
你想了解小丑魚嗎？可以來問我喲！
四年級作文300字 篇4
哈哈，瞧！我家來了兩位客人——兩枚蠶寶寶，名叫胖胖和妞妞，那是弟弟送給我的，我可喜歡它們啦！
胖胖的.主要特征就是胖，一天到晚只知道吃，也不給妞妞留一點，而妞妞十分愛美，隔幾天換一套衣服，這不，前些天還穿一身黃衣服，今天穿上了白衣，如果她知道吃得太多了，她會控制飲食，當然是為了苗條的身材。
既然是好朋友，當然要好好的對他們，每天放晚學，一回到家我就跑到陽臺上，把他們從干燥的桑葉上用毛筆把他們推下來，胖胖一看到這么多的新鮮桑葉，一下爬了下來，可妞妞卻不肯下來，一動不動依依不舍的樣子，迫于無奈我只好抓起她的肚子放到桑葉上。她好像明白了我的意思抬起頭看著我又啃起了嫩桑葉，那樣子真可愛！
每天一早，背上書包我就跑到他們旁，輕輕說“你好！”，并且用手摸著兩枚睡夢中的小寶寶，他們扭動身體好像也在和我說“再見”呢！
四年級作文300字 篇5
在一個小村子里，住著一個老奶奶，他黑黑的皮膚，干枯的手，身穿黑色的大褂，耳朵戴著銀色的耳環，頭上包著黑色的頭巾，穿著灰色的褲子。她今年80歲了，兒女都外出打工了，幾個月才回來一次家，只剩下她一個人，孤孤單單地度過晚年，偏偏她的.手腳不好使，很難出去買菜。幸運的是，她的鄰居——小女孩，總是來幫老奶奶干活。
這個小女孩加小玲，她的家并不富裕，但每天放學都來幫老奶奶干些零碎活。一天，小玲寫完了作業，看還有很多時間，就想到了隔壁的老奶奶家里還有一堆衣服沒洗，急忙跑過去，拿起衣服到河邊洗，回到老奶奶家里正準備晾的時候，老奶奶回到家，看見小玲在晾衣服，就走過去對她說：“小玲，你累了吧，那就休息一下吧!”老奶奶用她那滿是斑點的手摸著小玲的脖子，臉和小玲的臉貼在了一起，瞧那親切的樣子，看起來真像母女。這時，小玲害羞了：“奶奶，我不累，我長大了還要幫您做更多事呢!”
四年級作文300字 篇6
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，盡管她現在不在教我們了，但我覺得莫老師依然在我們身邊。
她長著金絲般濃密的頭發，那秀麗的臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛，那雙眼睛好似會說話一樣，那血會紅的嘴巴上刻著鼓勵的話。瞧！我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。
莫老師幫助我的時候還歷歷在目。有一次，我準備上語文課，可是我發現我竟然把語文書落在家里了，這時我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，莫老師對我和藹和親地說：“沒關系，我把我的語文書借書給你就是了。”說著莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書，感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后，我想這是最好的語文課。
還有一次，我胡亂地寫了一篇作文交上去，發下來后，我大吃一驚，老師在作文后面居然寫了許多鼓勵我的話，立刻激起了我對寫作的'熱情。
莫老師，您是辛勤的園丁培育著我們；您還是廣闊的天空滋潤我們；您甚至是大地哺育著我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！
【四年級作文300字】相關文章：
四年級作文02-26
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-26
四年級作文02-26
四年級作文02-25
四年級作文02-25
四年級的作文02-25