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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的爸爸。也許他的爸爸是一位大老板，也許你的爸爸是當官的。可我的爸爸卻很平常，是一位下崗工人。他長著一頭烏黑濃密的頭發，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。雖然爸爸表面看起來很粗糙，但他的心很細。
在我的記憶里，爸爸十分孝敬老人，他用他的實際行動為我們做出了好榜樣。逢年過節，爸爸總是買雙份的肉和菜，一份送給爺爺家，一份給姥姥家送去。爺爺退休了，在家里很寂寞，爸爸一有空就陪爺爺下棋、聊天，還變著花樣給爺爺做可口的`飯菜，有時爺爺發脾氣，爸爸從不頂嘴……
爸爸不但尊敬老人，而且還很關心我和弟弟。
爸爸總是很早起來，為我和弟弟做好早飯再去打工掙錢。爸爸雖然掙的錢不多，但沒有虧待我們，他自己舍不得吃，舍不得穿，卻舍得給我和弟弟買好吃的和新衣服。爸爸很愛我們，但從來不護短，如果我們有了錯，他會給我們講道理，讓我們認識到錯誤，并且改正。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸，愿我的爸爸天天快樂。
四年級的作文300字 篇2
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學習了第五單元后，我覺得漢字很有趣，我們還知道了漢字產生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了，人類早期是沒有文字的'，這樣過了很長的時間，人類都是用結繩記事的，而倉頡在野外發現了鳥的足跡，而創造了，我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等，原來在漢字中發生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學習了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，說有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇后語說的今天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學習到了不少知識！
四年級的作文300字 篇3
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中來回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一個小攤吸引住了我的眼球。
這個小攤上擺的東西比較多，有五彩斑斕的魚類，各種各樣的鳥類，還有那或大或小的甲殼類。但是這些都不是足以令我留住腳步，因為與那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。
它們那玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的.尾巴，還有那閃閃發光的眼睛，簡直就是可愛的化身。沒錯它們就是活潑可愛的松鼠。
它們在籠中竄來竄去，靈活的身體就像一條蛇在不斷扭動，有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送，真是可愛之至。
只是，與這歡快場景相比，那堅固的鐵籠卻限制了它們的自由，也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們，看到它們在這小小的牢籠里竄來竄去，讓人類把它們當作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來，我只祈禱它們能早日逃出牢籠，在屬于它們的森林里永遠快樂，自由穿梭，做真正的森林精靈！
我呼吁全世界人：請不要捕捉這些森林動物，這些動物也是有生命的，請善待他們！善待他們，就是善待我們自己！
四年級的作文300字 篇4
我有好多個理想，當一位警察，當一位宇航員，當一個消防員，不過我最想當的就是導游了。當了導游，就可以給別人介紹中國的名勝古跡了，還可以像外國人說說中國的歷史，中國古代的故事和傳說，這是一件非常快樂的事情，每天在名勝古跡中游走，一邊給別人介紹，自己還可以看風景。那些外國人回去又和別人說中國的風景，別的外國人也回到中國來看風景。
當然，我也要學習中國的歷史，每個名勝古跡的歷史和故事，把歷史都記在腦子里，這樣就可以介紹。我還要學好英語，這樣就可以給一些外國人介紹了。學習英語，記住中國的歷史，中國古代的`故事，還有傳說，可不是一件容易的事，要小學、中學、高中積累下來的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，抓緊時間好好學習，要不然就“少壯不努力，老大徒傷悲”了，千萬不要“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”了，以后我要努力讀書，學習了，但是日月如梭，光陰似箭，要抓緊時間了，到當導游時學，可來不及了，手里那一本歷史書一邊說，會被人嘲笑的。
這就是我的理想，當一個導游，這可比警察消防員好多了，所以，這是我長大以后最想干的了，為當導游好好學習吧！現在就努力。
四年級的作文300字 篇5
記得是三年級的一天，我突然覺得自己長大了許多，應該可以獨自上下學了，不用媽媽再接送了。于是告訴了媽媽這個想法，她同意了，讓我試試。
這一天，我非常興奮，恨不得馬上就開始這次“冒險”。放學了，我抓起書包，像掙脫鳥籠的'小鳥一樣，第一個沖出教室，開始這次醞釀已久的旅程。剛出校門，我還活蹦亂跳，感覺很輕松，平常的馬路似乎變得更加寬闊。
正當我享受著獨立的感覺，突然，發現前方跑來幾只大狗，正虎視耽耽地瞅著我，我有點害怕了，雙腿不由得抖了起來，像灌了鉛似的邁不動雙腳。這下可怎么回家呢？叫人來幫忙吧，怕被人笑話我膽小，親自去趕大狗吧，又怕它們咬我，到底該怎么辦呢？我急得眼淚直打轉。這時，我發現了路旁有小石頭，趁大狗不注意，便撿起幾塊緊緊抓在手中，就像抓著救命稻草似的。我鼓起勇氣，冒險前行，走到大狗的身邊時，我深呼了一口氣，隨時準備用小石頭驅趕它們，沒想到，這幾只大狗看到我非但沒咬我，反而退后為我讓路，原來大狗也并沒想象中的那么可怕。我邁著大步得意洋洋地嘲它們做了個鬼臉。
經過這次“冒險”，我變得更加勇敢了。
四年級的作文300字 篇6
有人見過，為幾個氣球引發戰爭的嗎？我就見過了。
今天，我興致勃勃地來到德克士餐廳，準備在那大飽口福。就餐期間，餐廳的服務組織用餐的小朋友們到門口做游戲。做完后，他拿來一把氣球，準備送給小 朋友作紀念。小朋友們都排好隊安靜的等著。誰知在旁邊觀看的家長都等不及了。一擁而上，沖進小朋友圈內，爭先恐后地搶奪氣球，不論是衣冠楚楚的男子漢，還 是打扮時髦的女士都不顧一切地往前擠著，高高地踮起腳尖，常常地伸著脖子，生怕拿不到。我看見一個身材魁梧的人仗著身材體壯，他擠到最前面，拿到了兩個氣 球后，臉上立刻顯現出一種滿足感。招呼他的孩子："乖兒子，看爸爸給你搶了兩個氣球呢！"在爭搶中，女是也不干示弱。伸著胳膊搶氣球，但是沒有搶到，她一 臉不高興的'樣子，嘴里還嘮叨著："為什么沒有了，"之類的話。
雖然這也是愛子的表現，可是這樣的大人們卻教會孩子自私，難道我們不值得深思嗎？好可笑的一件事情，希望大人們以后不要再這樣了。
四年級的作文300字 篇7
它兩只眼睛黑亮黑亮的，它的皮毛摸著非常柔軟、舒服，它的顏色是棕中帶白的顏色，一條長長的尾巴在擺動著，可愛極了。它就是我的“好朋友”小狗皮皮。
小狗皮皮是我去姥爺家，幽默的`姥爺送給我的。我帶著皮皮回家的路上，皮皮左蹦蹦，右跳跳，尾巴左右搖擺，就像一個活潑的小孩兒一樣，可愛極了。到了家，皮皮就往地上一趴，它真聰明呀，因為這個小地鋪就是給它準備的。
有一天，夕陽西下，黃昏時間到了，晚霞掛在天空上。這時我已經走在回家的路上，我大腦里回蕩起今天上學所學的知識……就在這時，“汪汪”兩聲打破了我的思路，我一看原來是皮皮在家門口等我回家。只見它直立起身子，不停地搖著尾巴，往我身上撲，我一下抱起它，皮皮舔了舔我，我也親了親它，我們倆就像一對真朋友似的。
還有一天，我和媽媽帶著皮皮出去玩，我們去生態園玩了。柳樹姐姐飄蕩著它美麗的長發，這時皮皮往上一跳，咬住一個柳條，沒咬住，一下掉了下來，我及時接住了。之后，我給它做了一個花環，戴上花環的皮皮小心翼翼的走路，害怕花環掉下來，盡管花環掉下來，它也叼著花環跑過來，讓我再給它戴上，有趣極了。
這就是我“有趣的好朋友”小狗皮皮。
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