三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的爸爸,身材高高的,瘦瘦的。那麥牙色的皮膚像剛從烤箱里烤出來的面包。短短的頭發(fā),看起來格外精神。濃濃的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,無論我做錯(cuò)了什么事情,都逃不過爸爸那銳利的雙眼。
爸爸很愛打籃球,在我眼里,他就是個(gè)籃球高手。有一次爸爸專門帶我去達(dá)志中學(xué)打籃球。來到操場上,我向爸爸提出挑戰(zhàn):“我當(dāng)紅隊(duì),你當(dāng)藍(lán)隊(duì),我們來一場籃球比賽,怎么樣?”爸爸聽了,爽快地答應(yīng)了。比賽開始了,爸爸熟練地運(yùn)著球,左右移動(dòng),無論我怎么努力,連籃球的一根汗毛都碰不到。我心里想:球怎么這么聽爸爸的話呀?還沒等我想明白,只見他輕輕一蹬,雙手向上一投,球就乖乖地進(jìn)球筐了。“哇,這也太輕松了吧。”我趁機(jī)搶過籃球,學(xué)著爸爸的樣子,雙腳向上一蹬,雙手用力地向上一投,盡管我使出了全身的力氣,籃球居然離球筐還有一大半的`距離。爸爸樂得“哈哈”地大笑了起來。
爸爸還是我的家庭教師。每次我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題目,我都會(huì)去向爸爸求助。而爸爸呢,他總是耐心地向我講解,直到我會(huì)了為止。如果我考試考不好,爸爸除了會(huì)批評我,更多的是鼓勵(lì)我要對自己有信心,然后會(huì)抽出更多的時(shí)間陪我學(xué)習(xí),和我一起解決難題。就這樣,我的成績越來越優(yōu)秀!
爸爸不僅是籃球高手,我的家庭教師,還是一個(gè)大廚師呢,爸爸做的菜香噴噴的,把我和媽媽養(yǎng)得白白胖胖的。每天放學(xué),我只要想起爸爸做的飯菜,就會(huì)直流口水,然后像風(fēng)一樣地沖回家。
爸爸呀爸爸,您真是我們家的“萬能機(jī)器人”,我為有您這樣的爸爸而感到驕傲!
三年級的作文 篇2
星期天,二年級的全體學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,在和熙的春風(fēng)吹拂下,來廣州海洋館。
下了車,進(jìn)了海洋館,巨大的玻璃館,“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來游去,伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”,慈祥可愛的大海龜,長滿帶毒的刺兒的`河豚,兇惡的鯊魚,像風(fēng)箏的電鰩,長長的尾巴。各異,姿態(tài)萬千的海洋生物讓我了眼界,增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接著表演“水上芭蕾舞”,它豎起尾巴,跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿,那動(dòng)作真有趣!另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉著套在海豚嘴上的繩子,乘風(fēng),在“海上”暢游!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已!
有機(jī)會(huì),我會(huì)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!
三年級的作文 篇3
我是一個(gè)小書迷。家里一個(gè)書架的書我都看過了。你說書架上的也許只有幾本書,錯(cuò)了錯(cuò)了,我的書架上的書可多了,如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬個(gè)為什么》……只要一有空,我就看。
有一天,我在圖書館借了一本書,找了一個(gè)座位認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。這本書是胖叔叔系列的'《窗臺(tái)上的動(dòng)物園》。我一直泡在書里,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)沉默不語?粗粗,隱約聽到有人在叫我,“朱笑語……朱笑語,我們該上樓回教室了!闭f話的人原來是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去,“呀,已經(jīng)12點(diǎn)36分了!”我大吃一驚!霸龠^四分鐘就要午間談話了!快走吧!”唐溧檬說道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書,我當(dāng)天晚上就看完了。
怎么樣,聽了我說的這件事以后,你們相信我不是山寨版的小書迷了吧!
三年級的作文 篇4
未來的城市,是生活在海洋里的。因全國人口暴增,陸地已經(jīng)不夠人們居住,人們將目光轉(zhuǎn)向了海洋。
未來的城市,墻壁由一種特制的材料做成的。這種材料很透明,看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌,一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒了。
這種材料很堅(jiān)固,一滴水都進(jìn)不來,而且還會(huì)吸收陸地上的所有廢氣和有害物體,轉(zhuǎn)化為在海底城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣,冬天釋放暖氣,形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
秋天,當(dāng)?shù)孛嫔系乃汲墒斓臅r(shí)候,海底城市就派一個(gè)個(gè)摘水果的機(jī)器人上去把一部分的水果摘下來再傳送到海底城市去,讓你在海底的秋天也能嘗到美味的水果。
海底城市還有一個(gè)大型自動(dòng)處理垃圾廠。當(dāng)海底城市的人們家里的垃圾滿了的時(shí)候,他們就按一按餐桌旁邊的按鈕,地板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圓坑,這個(gè)圓坑是直通向自動(dòng)處理垃圾廠的。
垃圾廠里沒有人,但有一支處理垃圾的`機(jī)器人團(tuán)隊(duì)。他們會(huì)把垃圾分為兩類:一類是可重復(fù)利用和可變廢為寶的,另一類是沒有用處的。他們會(huì)把沒用的轉(zhuǎn)化為氧氣和清香,可重復(fù)利用的再次生產(chǎn),可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣?這個(gè)海底城市很好吧?其實(shí),如果要?jiǎng)?chuàng)造出海底城市,我們最先要做的就是愛護(hù)海洋和海底資源。
三年級的作文 篇5
昨天,我們?nèi)ブ参飯@玩。
走進(jìn)植物園,一般清鮮的空氣撲面而來,扇形的菊花拉為迎接我們。
走進(jìn)中心點(diǎn),可以看見一棵“千年古樹”,它是空心的樹,但為何能長那么的茂盛哪?向右看可以看見那兒的為竹子,那兒的竹子又大。又綠。走著走著,來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。
吃完中飯, 我們開始了認(rèn)植物,我認(rèn)識的植物有:木荷茶,四川大頭茶,梨茶,毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的.大魚有2到4米長,小的一米都不到。那有的魚有三種魚:黑。金;。有一條黑魚來了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。
到了下午2點(diǎn),秋游結(jié)束了。不過我真不想走,真想住那兒!
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