五年級作文6篇（通用）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
如果我長大了，我一定要過上好日子；
如果我有錢了，我一定要買好多好東西；
如果我學習好，我一定要考上很好的大學；
如果我可以穿越，我一定要去古代看看；
如果我可以.....我一定要......
內心中有太多的如果，說不完，道不盡，有好多好多的夢想，可總是遙不可及。最近發生了好多的'事情，是我心神不安，不知怎的，心里總是很空虛。會想起這周的這么多事情，說真的，我畏懼了，想要逃避。有種說不出的苦澀。可是，人生怎可如此初見？這只是個剛開始罷了，以后要經歷的還很多。
沒有這么多的如果，每天在你面前上演的一切，只不過是個影子罷了，而在你生上所發生的一切，那對于自己來說才是現實。我不是不相信如果，只是厭倦了，不相信如果會砸到我頭上來而已。
或許快了，真的快了，一個新的開始又到來了，我想拋掉那些不愉快，重新找回我自己，重新開始。
總愛動不動的就去幻想，如果...如果...如果...如果來如果去，僅僅是口頭上的一說，暫時滿足一下自己罷了！唉！如果自己沒有壓力，該多好啊！瞧！自己又開始情不自禁的如果了，可是，這些如果，會成為現實嗎？
已經經歷了太多，我好想已經開始不相信這個社會了，太令我心寒了！
沒有這么多的如果，只有擺在你面前的現實！
五年級作文 篇2
那是一個下雨的下午，“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音伴隨著放心鈴聲，我快速背好書包走出校門。今天要去奶奶家吃飯，但爸媽在家中忙著，讓我自己回家。
我快步走向車站，心想：“真倒霉，我竟然沒帶傘。”不過雨并不大，我加快了腳步，來到車站，發現站牌已經不見了，上面貼著一張告示：“因修地鐵，此站暫時關閉。”“氣死我了！”我大叫一聲，拿出手表，發現沒電了。“今天是我的倒霉日嗎？”我又大叫一聲。
雨變大了，我躲在屋檐下，希望可以碰見熟人。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩：“小翼，沒帶傘嗎？我帶你回去吧。”原來是鄰居叔叔，我的臉上立刻露出了笑容。“叔叔，你帶兩把傘了嗎？”“沒有。”只見叔叔把雨傘遞給了我，說：“沒事，我們倆撐一把就好。”
雨下得很大，但我內心充滿了溫暖的陽光，因為叔叔就像那雨中的太陽，溫暖了我的`世界。他跟在我身后，全身都濕透了，我發現了，趕緊說：“叔叔，你撐吧，我跟著你就行。”“好的。”他雖然撐著傘，但是大半個身體都是露在外面的，而我身上沒有淋到一滴雨。我被他深深地感動了。
幫助，是一把雨傘，為我們遮風擋雨；幫助，是一盞路燈，為我們照亮前方；幫助，是一座橋梁，幫我們渡過難關……
五年級作文 篇3
前一陣，學校里流行起了養烏龜蛋，只要沙子里埋7到8天就可以生出巴西烏龜了。
我問同學要了一個龜蛋，把蛋放在盆子里，然后用沙子埋起來。不出十天，就孵出了一只可愛的小烏龜。
小烏龜的頭是翠綠的，兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，那對小眼睛還不時地東張西望，一副很好奇的'樣子，十分有趣。小烏龜脖子又細又短，是淺綠的，帶有一點黑。
小烏龜殼正面有圓點和菱形的圖案，肚皮上有一條與月亮相似的條紋，所以，我給它取名叫“亮亮”。
亮亮個子雖然小，卻很貪吃。每次我給它喂肉時，它總會一口吃下，然后抬起頭盯著我，仿佛在說：“小主人，再給我一點嘛！還不夠！”
每當曬太陽時，亮亮就懶洋洋地趴在“沙灘”上，用尾巴拍水，濺到沙子上，使沙子濕潤。然后再把爪子伸進沙子里，涼爽涼爽。亮亮真聰明！
看了我的介紹，你也是不是也喜歡亮亮呢？
五年級作文 篇4
暑假不知不覺的過去，新的學期悄然而至，眼看著大伙們又長了一個“頭”，自己卻又長了一個又肥又大的“游泳圈”。正是因為這條肉墩子，爸爸焦急萬分，與我商量開始我的減肥計劃。我艱難的減肥生活就此開始啦……
第二天清晨，爸爸鄭重其事地宣布：“以后每個星期六去十六潭公園散步一小時！”我心想：哇！好大的運動量啊！這時，媽媽用手捂著嘴悄悄的對我說：“今天也不例外喲！”我呆呆地立在那里，嘴里擠出了一聲“Yes！”
爸爸已經迫不及待了，急沖沖的說：“走啊！快走啊！”說著，便把我拖出門外……
我們快跑進入十六潭公園路，爸爸選了一條快跑森林道，全長3096米，而在一旁沒運動的我呢，早已經滿頭大汗。
我們走在荒無人煙的登山道上，我雖然在走路，但是傾斜的路面讓我上氣不接下氣。突然，媽媽厲聲尖叫，原來是一條又肥又大的百節蟲。我一看，說：“想不到這山上還有百節蟲呢！”片刻，我又開始艱難爬著，費了九牛二虎之力才下山，我的臉蛋也脹的通紅，汗一滴滴的.流入襯衫，我四肢無力，一屁股坐下來，啊！腳痛得要命，仿佛千萬細針插入了腳板，我當時也不免要做白日夢：端一瓶冷水，喝個精光，然后舒舒服服的睡大覺。就在這時，旁邊一個阿姨和叔叔有說有笑地走來，那個叔叔看見我正在草地休息，便一陣竊笑，對那個阿姨細聲細語的說：“看啊！那個禿頭小胖子可真搞笑，尤其是那三個‘游泳圈’！”我聽了，心想：哼，別小看我這個小胖子，總有一天，我會減肥成功的。
想著，便一個踉蹌站起來，用力的抖了抖身上巴巴粘粘的汗，開始慢跑，揚長而去，繼續著我艱難而又漫長的減肥計劃……
肥胖，不會給你帶來健康，只會讓你產生一些令人痛苦的疾病。有句話說的好：生命在于運動。如果生活中沒有適當的運動，那么身體將會遭受什么樣的發育影響呢？同學們，讓我們一起運動起來。甩開疾病，帶來健康，讓生活更加美好！
五年級作文 篇5
我是一個紙質牛奶盒，方頭方腦不茍言笑，總是待在超市的冷柜貨架上。一天傍晚，一個小男孩買走了我。
那天晚餐后，牛奶被小男孩一口氣喝光了，然后我就被隨意地放在餐桌上。經過仔細觀察，我發現：在我身邊的，有灰色的魚骨頭、紅黃的果皮、棕色的堅果殼，還有小男孩一大家人吃剩的殘羹冷炙。其實，我有點小潔癖，這些家伙看上去臟兮兮的，我真不喜歡它們。等到收拾餐桌的時候，那些家伙被扔進了綠色的垃圾桶，那個桶上面寫著“餐廚垃圾”，而我則被扔進了一個藍色的垃圾桶，桶上面寫著“可回收物”。
隨著“砰”的一聲，我掉進了垃圾桶里。正當我眼冒金星、驚魂稍定時，我發現這兒不只是我一人，還有很多小伙伴已經先期到達了。我定睛一看，有玻璃罐、舊報紙、雜志，還有可樂罐等。“嘿，來了個新朋友！”玻璃罐笑嘻嘻地說。“哈哈，它長得和我差不多。”舊報紙說，“都是紙做的.呢！也可以回收，它找對地方了。”雜志也高興起來: “是的，是的。它和我們一樣，也可以變廢為寶，作為再生紙的原料。要知道，回收一噸廢紙可以變成850千克的再生紙，相當于17棵大樹呢！”可樂罐也驕傲地說：“我是鋁罐，也可以回收利用，而且回收率高達90%！”
“啊！原來我們個個都是寶！我還以為牛奶被喝完后，我就成為廢物了。”我欣喜而好奇地問，“那和我分開的那些魚骨頭、果皮們要去哪里呢？”見多識廣的舊報紙哈哈一笑，瞇著眼說：“小朋友，讓我來告訴你：隔壁的那個綠色桶是餐廚垃圾，它們一般是要被焚燒、填埋。如果以后垃圾分類做得更細更好，餐廚垃圾應該也可以回收利用。”原來是這樣，今夜我真是長見識了。
半夜，垃圾回收車來了。當時，我和伙伴們正在睡覺，壓根沒意識到已經來到回收中心，我們都將在這里完成“人生”的一次華麗轉身。
第二天，等我醒來時，發現自己被運到了一個創意餐廳。那些雜志變成了紙桌子，舊報紙變成了一個餐巾紙盒，我則變成了一個紙火鍋！我們都變身了！希望我還能繼續被回收利用，在資源的不斷循環中完成一次次美麗的輪回。不知道下次會變成什么，真是好期待！
五年級作文 篇6
如果你沒有一雙善于發現的眼睛，你就只會看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發現的眼睛，你就會看到生活中的美、善、真；你就會感到生活是如此之美好。
那天放學，爸爸開車接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車輛穿梭著，十分熱鬧。我們的車行到一個岔路口時，突然停了下來，我正莫名其妙，抬著頭看了看爸爸，爸爸用手指指了指前面，原來，一個老爺爺正在過馬路。對面來了一輛小汽車停了下來，緊接著一輛黑色的'小汽車也停了下來。一步，兩步，三步……老爺也不緊不慢的走著，像是有誰在無聲的指揮著，各種各樣的車子都不約而同的停了下來，沒有一聲“滴滴叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜。看老爺爺過了馬路，馬路又恢復了熱鬧的景象。生活中、社會中，這種讓人感到社會是光明的事，還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對不起”，一個“請”字，都體現出了社會的文明。
美好、和諧的社會不能單單只靠哪一個人，而是你我他共同去創造。
生活中，社會中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少一雙雙善于發現的眼睛。
我們愛這美好的社會，我們愛這和諧的社會。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
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