六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
俗話說得好：“新學期，新氣象。”作為六年級學生的我，暑期后再次踏進好久不見的校園，感觸和發現頗多。花壇里那各式各樣的花朵，開得更加嬌艷了；矗立在校園一角的那棵梧桐樹，顯得更加挺拔。可是讓我印象最深的變化，還是大操場上已更換的塑膠跑道和每天早晨都站在門口向老師、同學問好的禮儀小隊。
操場上新換的塑膠跑道，可是吸引了不少學生的眼球呢。我們原來用的是人工塑料草皮所鋪成的草地，雖然經濟實用，但是年久老化，種種功能已經大不如前。現在，操場上已經鋪上了嶄新的塑膠跑道，踩上去感覺柔軟而富有彈性。它不僅不會因為器材的原因而減少彈性和平滑，而且還有一定的安全性，能夠防止跌倒所發生的運動傷害。學校換上它也是為了應合新的學期全校師生的需求。
每天早晨都站在校門口給同學老師們問好的禮儀小隊也給我帶來了驚喜。有一天早上，正當我踏進校門，準備往里走時，突如其來的一聲：“同學們好。”嚇了我一跳，我撇過去看了一眼，原來一排邊佩戴著紅領巾，穿著干凈校服的`少先隊員們在向我們問好哩。看著他們，我回想了一下我剛才的表現:“哎呀，我忘了向老師問好了！”我趕緊扭過頭去，對著剛才的那問老師說了聲：“老師早上好。”那個老師也回了我一個微笑。那時，我心里暖洋洋的，不但是因為那一個微笑，而且是他們的舉動所帶給我的觸動，是能夠主動且熱情地向他人問好。
我愛校園，更愛因變化而美麗的校園！
六年級年的作文 篇2
星期五，我們學校組織了一次秋游活動。一大早，我就來到學校，此時，已經有許多同學來到了，只見他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大伙說著，笑著，班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的'地方。
一下車，我們先參觀了五匠館，然后就來到了野炊的地方，同學們都迫不及待地撲到灶臺前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準備好的香腸放在油里煎，不一會兒，我們就聞到了一股肉的香味，等到七成熟時，就出鍋了，盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后輪到我耍廚藝了，我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說好。
經過一番努力之后，我們組終于做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣子不怎么樣，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發揮出色，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳瑯滿目，讓人看了立馬有了食欲。
開飯了，我們圍成了滿滿一桌，哦，對了，這次我們還有一個很重要的任務，帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯，我非常榮幸帶了兩位，我十足當了一回大姐姐，還當得像模像樣，幫他們夾菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂開了花。
就這樣，野炊活動在大家的笑聲中結束了。這次秋游是難忘的，是有趣的……
六年級年的作文 篇3
本以為六年的時光很長，不會那么快就完了，可是現在我知道，我錯了，六年的時光很短，是一眨眼就過去了，來不及去挽留就過去了！回想起這六年，就如同一副畫，有艷麗的暖色，也有灰暗的冷色。
我長的很丑，成績也不好，因此，我經常被同學們笑話，也經常欺負我，沒有一個人愿意和我玩，都因為我長的丑，也沒有一技之長，就是一個沒有用的垃圾，剛開始的時候，我心里很委屈，經常一個人默默的躲在角落了流淚，不讓任何人知道，連我的父母也不說。漸漸的，我習慣了同學對我的嘲笑，就當沒有聽見一樣，直徑的走開，可不知為什么，在六年級的上學期，整個年級的人都在嘲笑我，我走到哪里都會聽見同學對我的嘲笑聲，我很生氣，為什么我什么也不做，就默默無聞的生活著，都會被嘲笑來嘲笑去，為什么我在努力，也得不到認可，即使我得多少獎狀，獎牌也沒有用。
我生活在這樣的環境中，終于有一天，我受不了了，我鼓起了勇氣，像一個正常人那樣去交朋友，去玩耍，我剛開始只在班里交了幾個朋友，我試著與他們容為一體，與他們玩耍，最終與他們成為了朋友，我每天與他們玩耍，我知道了有了朋友的滋味，想要交更多的朋友，于是我就與隔壁班的女生玩耍，我幾乎和隔壁班的`女生都相處的很好，我又和其他班的女生玩，漸漸的，我有了好多的朋友，可以每天和朋友玩，雖然還有很多人嘲笑我，但我還是很開心，畢竟我不像以前那樣一個朋友也沒有了！
這副畫中同學對我的嘲笑是冷色，與朋友的玩耍是暖色，有了這兩種色調，這副畫才能更美麗！更鮮艷！更有意思！
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