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三年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
大家偶然間就會有些發現，今天我也有了一個發現。
最近，媽媽喜歡上了吃香蕉，于是買了一大把。由于太多了，媽媽怕時間長會過期，就全都塞進了冰箱里。
晚上，我打開冰箱準備吃一盒酸奶，突然看見角落里有一大團黑糊糊的東西。我嚇壞了，定了定神又湊近一看，還一根一根的。啊?這不是早上買的`香蕉嗎?怎么全黑了?難不成變質了?不對呀!媽媽還特地放在冰箱里的呀!我心里產生了一個個大大的問號，于是帶著滿腹疑問去找媽媽。
媽媽聽了也很吃驚，大聲叫起來：“什么?黑了?放進冰箱也過期!不會吧，況且才一天啊!”我們又一起去問一家之主——爸爸。
還是爸爸有學問，他推了推那副已經好幾百度的眼鏡說：“這個道理很簡單，香蕉是熱帶植物，現在突然到了冰箱里那樣寒冷的地方，就會很不適應，就像你突然從空調房間來到了太陽底下會覺得很熱一樣，所以香蕉是不可以放到冰箱里的，如果放進去，就是現在這個樣子了。”
我回頭一看，那把香蕉已經黑得像碳一樣了，媽媽不好意思地說：“對不起，我以后再也不會把熱帶水果放到冰箱里去了。”
我們要學會發現，用我們這雙善于觀察的眼睛去發現，這樣才會有所收獲，讓我們一起發現吧!
三年級的作文300字 篇2
在奶奶家有一只調皮可愛的小兔，它有一雙紅寶石似的眼睛和一對長長的、毛茸茸的耳朵，用手摸摸，綿乎乎的，真可愛！
記得有一次，奶奶炒了一盤香噴噴的大白菜，我們正要吃的時候，小白兔聞味便飛快地奔跑過來搶奪這盤大白菜，我便氣得追上去，可任憑我怎么追，它總能輕易躲開，小白兔還真夠調皮的'呢？
還有一次，讓我更生氣的是我在認認真真地寫老師布置的作業，忽然，小白兔悄悄地闖開門跳上桌上，把我的作業搶過去，拿自己的小腳丫踩在我辛辛苦苦寫的作業上。我氣得火冒三丈，恨不得把它扔出門外。
不過，它也有可愛的一面。有一天，我拿出小白兔最愛吃的蘿卜和大白菜引誘它，小白兔一看我手上有蘿卜和大白菜，一直跟在我后面，我就知道小白兔愛吃蘿卜和白菜，但我偏不給它吃。于是小白兔咬住我的褲角不放，看它那萌萌的表情，好可愛喲！我情不自禁把蘿卜和大白菜給它吃，看它津津有味地吃著的模樣，我很開心！
可是，就在這時媽媽說“要回家了”。我看著小白兔有點依依不舍，它仿佛也知道了似的，又再次咬住我的褲角。我不舍地抱抱它，撫摸著它那絨毛，輕柔地告訴它：“小乖乖，下次一定再來看你哦”！
這就是奶奶家的小白兔，你們喜歡它嗎？
三年級的作文300字 篇3
我的家鄉在松洋，它像一座美麗的大花園，曾被評為最美鄉村。
春天，村前村后的桃花開了一簇挨著一簇，一團連著一團，在微風中笑著，抖動著。金黃的迎春花展開淡雅的花蕾告訴大家春天已經悄無聲息的來到了我們的身邊。白玉蘭穿上了潔白的衣裳開在枝頭上，就像一位美麗的少女靜靜的坐在那里。
夏天，村前池塘里綠色的荷葉在微風中不停的搖擺，散發出濃郁的香味，它們亭亭玉立，非常可愛。荷花從水里探出了小腦袋，向人們打招呼呢！水池中還有含苞欲放的荷花，特別引人注目。
秋天，家家戶戶門前桂花開了香味撲鼻而來，讓人感覺心曠神怡。花壇里的菊花不甘示落展開繽紛的花瓣，好像在說：“快來看看我有多美麗。”秋天的家鄉浸潤在濃濃的香氣中
冬天，滿天的雪花從天而降。地上，樹上，房頂上積滿了白雪，到處白茫茫一片，就像一幅美麗的`圖畫。小朋友們穿上棉衣，棉鞋到雪地里堆雪人打雪仗，歡快的笑聲村莊上空久久回蕩。
這就是我的家鄉一座美麗的大花園。
三年級的作文300字 篇4
愉快的寒假生活就要結束了，我真的很想老師和同學們，我現在給你們講講我的寒假生活吧！寒假的第一天，爸爸媽媽帶我去看喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的大電影，我看的可開心了，這可是我期盼已久的哦，愉快的寒假生活之后，英語老師提議讓我參加英語風采大賽，第一天上課的時候老師就夸我講的'好，接著老師讓同學們上講臺用英語自我介紹，在我們還不能熟練掌握的時候，是老師一句一句的教我們，感覺好累呀。算起來我學英語已經半年多了，上課的時候我們邊玩游戲邊學習，感覺好玩極了！
開完家長會后，胡老師讓我們多閱讀多寫作，于是，爸爸就給我報了冬令營寫作班，我感覺確實學到了很多知識，比如說：玩具＝外形＋功能 人物＝外貌＋性格 水果＝外形＋味道＋內部＋顏色＋作用 。知道這些特征，寫作就容易多了。我會堅持學下去的！
總之，我的寒假生活豐富多彩愉快的寒假生活。
三年級的作文300字 篇5
放學以后，我和平常一樣回家，我把數學作業做完后開始做語文作業，第一項是默寫，我把語文書扔給奶奶說：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報給我聽。”剛說完媽媽就來到了房門口，奶奶說：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽說一遍。”這時我的心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強的和媽媽重新說了一遍，因為我不喜歡說第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文里的詞語，我的心情就更壞了。
到了吃飯的時候我已經做到了第三項作業了，這個作業就像沒有盡頭似的，怎么也做不完，我開始不耐煩起來了，這時媽媽說：“寶寶，吃飯了。”可是我就對媽媽耍性子了，對媽媽說：“我不吃了，我要寫作業。”爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的'寫作業。吃完飯，媽媽就拿了兩個紅蘋果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時，我的心情才變得好點，吃完后，我就想，我今天真不應該對媽媽耍小性子呀！我應該反思。
三年級的作文300字 篇6
我有一個漂亮的文具盒，一天我跟媽媽說：“我的文具盒壞了，給我再買一個吧？”幾天后，我的新文具盒到家了，我對它愛不釋手。
文具盒是長方形的，有我兩個手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的，它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子，她有一頭金黃的頭發，頭上還有一棵小蒲公英，雪白的皮膚是那么白皙美麗動人，一對彎彎的眉毛，像兩片柳葉，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，當我遇到不認識的字老師要求我回答問題時，看了看她，她仿佛對我說：“小主人心情開朗些，你一定可以的。”文具盒上面還有一行小字“蒲公英花語，開朗。”
打開文具盒，接開拉鏈，里面有四間小臥室可以使用，第一間小臥室里躺著可愛的.粉筆妹妹，第二間臥室里躺著藍藍的黑囊弟弟，第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍，第四間臥室躺著我其他的學習用品。
我愛蒲公英仙子，更愛我的文具盒！
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