一年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
潘哥哥家里剛養了一條薩摩耶——笑笑，媽媽同意我帶我家的泰迪狗——球球周末去潘哥哥家串門。
我們來到小潘哥哥家里，一進門就看到一條白狗沖了出來，潘哥哥介紹說：“這就是我家笑笑！”我仔細觀察了笑笑，它長著一身雪白的毛，眼睛像黑寶石一樣，還是雙眼皮的。它的耳朵猶如狼狗一般，四只腳發達有力。雖然笑笑只有2個月大，但已經比快2歲的球球大一圈了。我們把球球放到地上，它追上笑笑聞了聞尾巴，好像在說：“認識你真好，我太高興了！”隨后笑笑搖了搖尾巴，也湊上去聞，好像在說：“我也是，你好呀！”過了一會兒，一件意想不到的事情發生了。笑笑騰空而起想要抓住球球，球球趕忙躲開。然后笑笑露出牙齒，以迅雷不及掩耳之勢的`速度咬住了球球的耳朵，硬生生扯下了一撮毛，球球痛得大叫一聲逃到了邊上，生氣的叫喚著，好像在說：“你竟然攻擊我，我可比你年齡大！”隨后，球球也來了個反攻，想要跳到笑笑身上，但球球長得沒有笑笑高，根本跳不上，反過來又被笑笑扯掉了一撮毛……兩只淘氣的狗就這樣蹦上蹦下玩了整整一上午。
笑笑是一條剛領回家的狗，還有很多本領沒學會，等長大了就知道照顧我們家的球球了，這樣以后串門我們就不會擔心他們玩耍扯毛了。
一年級作文 篇2
一個冬天的早上，大雪紛紛揚揚地飄落在地上。有的像鵝毛，有的像小白花，還有的像粉末。
小美推開窗戶一看，哇、“下雪了”！小美十分開心，小美急忙換上厚厚的棉衣，興高采烈地跑出家門。小美來到雪地里。她看見小伙伴們也出來了，他們在堆雪人。他們很快就堆了一個可愛的.雪人。他們用小石頭做雪人的眼睛，用蘿卜做成了鼻子，用掃把做成了小手，真是可愛極了。堆完雪人后，他們來到森林里打雪仗，小明一不留神，被小軍的雪球擊中了，小軍哈哈大笑。大家玩得很開心，下雪真好。
一年級作文 篇3
以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么，今天我才知道是為了讓我和我的家人過上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么，今天我才知道他是想讓我學會獨立。以前我不知道父親為什么老師讓我學做飯，今天我才知道他是想讓我以后可以養活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學習今天我才知道他是想讓我長大做個對社會有用的人才。
世界上最不喜歡表達的也是父愛，記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了，我哭著跑回家里，看到父親在那看電視，他看見了后就說了一句話怎么了，我把事情的經過告訴了他后，他又繼續看電視了，我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學會堅強不要被一些小挫折就給打敗了。
還有一次我和他一起去河邊釣魚，我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒有說又繼續釣他的'魚了。當時我都有點懷疑我是不是他親生的，為什么他對我沒有這么多的關心，今天我才明白，這才是父愛。
一年級作文 篇4
我的爸爸是一個井下工人，他每天出出入入，早上七點就從家走，不過他再忙，再累，晚上回家都得給我檢查作業，我和媽媽看著都心疼。
爸爸媽媽有時候訓斥我，要是在小時候，我就認為他們不再愛我了。可是現在我長大了，我知道爸爸媽媽打我是為我好，他們還是愛我。有幾次我聽媽媽和別人說，他們打完我，我們疼，他們心更疼。
是啊!可憐天下父母心呀!沒有爸爸媽媽，我能出現在這個世界上嗎?
我現在只想對他們說：“爸爸媽媽，我一定會好好學習，天天向上，考個名牌大學，為你們爭光。爸爸媽媽，我愛你們!
一年級作文 篇5
每個人都有自己的愛好，我也有自己的愛好，我的愛好是玩飛盤。
周末我和爸爸媽媽在小區里玩飛盤。綠色的飛盤在空中飛過，像翠綠的大葉子在空中飄。玩飛盤需要兩人配合，互相扔投給對方。接不好的時候，飛盤就會“嗖”的一聲在你的`手邊飛過，這時我感到很遺憾，心里想著下次一定要接好；用手接到飛盤的時候，我心里有說不出來的喜悅。
我喜歡飛盤，喜歡和爸爸媽媽一起玩飛盤，一起享受美好的時光，還喜歡接飛盤的感覺，舒展我的身體，感受與風同舞的感覺。
一年級作文 篇6
我叫劉戀今年歲了。
我是一個漂亮的`小女生我有一頭短發還有一雙明亮的小眼睛。我上課認真聽講積極舉手發言。老師還經常夸我做值日班委時認真負責做得很好。
我最喜歡騎自行車。一到周六、周日我就帶著心愛的自行車來到人民廣場。到人民廣場后我騎著自行車繞著廣場轉圈感覺像在飛。
我的理想是當一名老師。可以把很多的知識教給小朋友們讓小朋友們快快樂樂地成長。
一年級作文 篇7
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。
來到我們神奇的教室，就像來到冬天一樣。教室里散發著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的.地毯，墻的四周全是白色的，這可是我們學習的好地方。
上課時，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發出噪聲，也不會影響其他班的學生學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪聲而影響學習和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會發出響聲來提醒我們。
我們教室里還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也不用再去掃地了，一心只用于學習。辛勤的機器人也知道同學們學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。因此成為了同學們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧。
一年級作文 篇8
下課了，小朋友象小鳥一樣跑出教室。有的小朋友在打籃球，那三個小朋友在不住的投球。有的'在打乒乓球，他們打了好幾個回合，也沒有打完。
前邊有三個小朋友在觀看。南邊有的在跳繩，他們兩個人，一個人跳，一個在數著。有的小朋友在踢沙包。那里有五個小朋友在玩。還有的在跳大繩，有二個小朋友拉著繩子，有兩個小朋友跳。
我參加了玩呼啦圈，呼啦圈在肚子上轉來轉去好玩極了。
上課了，操場上立刻又平靜了下來。
一年級作文 篇9
我學會了煮飯 ，雖然不是很成功，但心里還美滋滋的。下面我為你介紹一下我是怎么煮飯的。
首先，用勺量一勺米，倒進飯煲里，再倒進一個手掌般的水。然后，把米洗干凈，放入飯煲里，按電源開關，等30分鐘，一煲美味的`飯煮熟了！吃起來美味極了。
小朋友，你們學會了嗎？
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