分享的初三作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的分享的初三作文，希望能夠幫助到大家。
分享的初三作文1
老師和父母總是教導我們有好的東西要懂得分享，所以今天我要分享一個有趣又有效的學習工具，它不像書本靜止無趣，它不像刷題冊枯燥沒有盡頭；它像一個機器人，知道我想要什么，隨時隨地為我推送有趣的課程內容，讓我快樂探索課本內容，掌握學會語數英所有知識點。
學而思輕xapp提出“讓學習有趣更有效”這一點滿足了我們小學生所有的幻想，同時所有的'課程都同步人教版書籍，與人民教育出版社共研，還使用了現在特別火的AI技術對課程進行科技賦能。其中我最愛的課程就是《伊索寓言》。學而思輕課《伊索寓言》課程每個章節大概20分鐘，用動畫視頻播放形式授課，還增加了各種互動，讓我一邊看動畫片，一邊和老師互動，一邊答題，不知不覺就學會了生字詞和故事道理。
學而思輕課英語課程也非常棒！以前背單詞、學語法總是很痛苦，家里買了各種英語學習書籍和電子詞典都無法提高英語學習成績。自從通過學而思輕課《英語外教互動課》之后，每天跟外教老師對話，緊緊一周我就敢和外國友人對話啦~
現在每天晚上我都會在學而思輕課上學習半小時，以前媽媽總是不讓我接觸手機，現在她竟然給了我一臺新手機，鼓勵我多通過手機上課，為此我很不理解，為什么她的態度轉變的這么快呢？原來學而思輕課有一個功能，可以綁定家長微信，我什么時候學習，學習進度怎么樣，有什么樣的成績，媽媽全程掌握，而且她也能感受到我每一次的進步。
分享的初三作文2
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
——題記
在那個熾熱的八月，我和父母都還在老家居住。那天早晨，父母要與爺爺一起下地干農活，我也嚷嚷著要去，父母說不了我，只好警告我說：“去，可以，中途不能吵著回來了。”我興奮地點了點頭，到了那里，我便跑去玩了，可沒一會兒，我便發現，這里除了植物什么都沒有，呼喊父母，父母也沒空理我。我有些想回家，但又不敢說，便坐在路邊無聊地觀察螞蟻。
時間一分一秒地過去，太陽也一點點升高，早晨的清爽早已不知蹤影。大地的溫度在不斷升高。于是我移到了一棵樹下，卻只是感不到太陽曬，周圍還是一片火熱。最后，我再也熬不住了，跑去找了母親，鬧著要回家，母親卻只是生氣地說：“不行，你不是想來嗎？現在待著吧。”
我只好無奈地走了回去，坐在樹下，撿起幾片葉子，不停地扇。一會兒，爺爺走了過來，遞給我五角錢說；“孩子，熱了吧，去買個冰棍吧。”
我抬起頭，看著爺爺慈祥的臉問：“可以嗎？”
爺爺點了點頭。于是我抓起錢便跑走了。一路上，我吃著冰棍，不再感到那么炎熱了，我的溫度降下來了。我仍坐在樹下，向爺爺那里望去，看到他們三人時不時地站起來，用手巾擦汗。再看到我手中的半根冰棍。我便跑了過去，讓他們每個人都要吃冰棍，看到他們吃完之后露出的笑容，我是那么地開心，心里像有股清泉流過，我也早已忘記那炎熱的'天氣，整個人融入分享的快樂之中。
分享冰棍，讓帶來涼爽的意義放大，使我感到，那個炎熱的中午不再炎熱。
分享的初三作文3
分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨占欲，名譽、權勢、財富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長，分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著年幼的三個弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說：“如果你們每天都快快樂樂的，那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點點頭答應了。而他在打工時就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂，自己肩頭的重擔仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒看到糖果。四人相對沉默，許久后一個弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開，里面居然是六顆糖！一個，兩個，三個……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會有一個弟弟沒有糖果吃，但他們卻無比的快樂。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會高興，而他也就無法分享他們的`快樂；弟弟們若是不懂得分享，哥哥就不可能會有這么多快樂的理由。懂得分享，讓他們變得堅強。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂的開道者，是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎？
分享的初三作文4
從前，森林里住著一只兇猛的老虎，還有一只兇惡的大灰狼。
一天，老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個蘋果。好勝的老虎先開口說：“蘋果是我先看到的，那蘋果是我的。大灰狼翻了個白眼說：“這里的路又不是你的，憑什么說是你的？”老虎咬了咬牙兇狠地說：“這個森林里我說了算，這個蘋果就是我的。”這時，大灰狼忍受不了了，就沖上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的`臉，大灰狼用嘴巴咬住老虎的脖子，他們不分上下，誰也不讓誰，互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅，爭斗場面十分激烈。一旁路過的小動物們都害怕得躲到家里面！
這時，熱心腸的小狐貍看到他們爭斗的場面，心想：這樣子下去他們會沒命的，我不能讓這個結局發生，我要想個辦法。小狐貍想啊想啊，終于想到了一個好辦法。于是，小狐貍壯著膽子上前大聲吼道：“你們別打了，再打下去你們會沒命的，生命才是最重要的！”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼，這才停了下來。他們看了看對方，全身皮毛都是血跡，傷痕累累，疼得要命。
小狐貍深吸一口氣后說：“你們為了一個蘋果就打成這樣，把蘋果分成兩半，一人一半不就可以了嗎？做人要學會分享。”老虎和大灰狼聽了之后都點點頭說：“對呀，是我們太自私了。”說著，老虎把蘋果掰成了兩半，分了一半蘋果給大灰狼，他們吃得津津有味，還成為了好朋友。
學會分享，你會少一個敵人，多一個朋友。
分享的初三作文5
在很多人的眼里，差生是真的很差勁。其實我也是一個差生，盡管我以前學習很好，但是我一點也不后悔我變成啦差生。因為只有跟他們在一起我才會找到我自己，發現我自己。而在學校我只不過是一個被人埋沒的小丑，沒有人會發現我。
又是一個星期一，我無助的望著天空，希望他能給我帶來希望。可是，我失望啦。我什么也沒看到，我只看到啦漫天的烏云密布著，把我籠罩在灰黑色的天空下。我機械似得走向通往學校的大門，我知道等待我的將是無盡的'煩惱。唉，在學校中我聽不進老師講的課題，只聽見教室外的歡快的喧鬧聲。我好想逃出這個鳥籠，去尋找自己的天空。學校、老師、學生、差生……這些總在我的腦子中纏繞糾纏，我已經受不了在學校的不自由，我整天背著差生的阿龜殼，一步一步的往前走，差生讓我有啦一些自卑。每每與同學交流，那些好學生就對我們這些差生有一些高傲。這使我們這些差生變得冷漠，孤僻，討厭與人交往。但是我們這些差生很重感情，一旦自己的朋友有事，就會奮不顧身的幫助他、關心他、安慰他……我本來就是一個老師眼中不好的學生，很好的差生。
差生其實也沒什么，我自我感覺很好，他人的眼里我就是差生。但是，我自己覺的我不是差生，總有一天我會閃現出來，我會證明給那些認為我是差生的人看的。
分享的初三作文6
我的童年很美好很幸福，但人的童年不是永久的，它總會過去的。現在我13歲了，但童年的興趣依然清晰地印在腦海里。
我記得我4歲的時候，是元旦，當我看到自己房間的椅子上放著一些鞭炮時，我很開心。你為什么不偷偷拿一個放在外面？不好玩嗎？于是，我悄悄在口袋里放了個鞭炮，跑到廚房找了個打火機，匆匆出了院子。在山坡上，我自己放了一些鞭炮。鞭炮要么不燃，要么不響。我覺得太失望了。于是我在鄰居家找到了小華。他比我大兩歲，是放鞭炮的能手。他對他說：“小華，我兜里有好東西。你猜怎么著？”他左猜右猜，但猜不出來。我說：“你最喜歡的鞭炮。”。他聽到這里，急著去搶。我跟他說：“你放心，我給你一半。”我把鞭炮拿出來，卻找不到分開的.地方。用力拉，怕它們會斷。怎么分？我們之前從來沒有過一整套鞭炮，要想辦法分。我們倆絞盡腦汁，和尚頭——都不行。就在我們都很著急的時候，我突然有了一個計劃：要不我用火來燃放鞭炮？于是我從口袋里拿出鞭炮，開始用打火機在中間點著。突然就聽到爆裂聲。我好害怕！我口袋里的鞭炮爆炸了，我趕緊喊了一聲“媽媽，媽媽，過來……”我就開始哭了。鞭炮終于不響了，我感覺好像過了半個世紀。我看到自己被煙包圍著，身體隱隱作痛，就像被蒸籠蓋著一樣。小華看到我的樣子忍不住笑了：“大花貓，大花貓……”
回到家，我媽看到我滿身紙花，一張大臉，就笑了。笑過之后，她罵我。“小崽兒，你干了什么？”我把發生的事情告訴了我媽媽。我媽笑著說：“我的孩子，你還年輕，還不懂事。你以后要好好學習，什么都懂，才不會吃虧。”我點點頭。
是的，做任何事都要三思而后行，孩子們！別像我一樣魯莽，好嗎？
分享的初三作文7
韓寒，一個多么熟悉的名字，就因為他的一本特別暢銷的小說，一個七科不及格的成績，使韓寒成為了一個轟動中國的人物。因為他的種種不一般的事跡，因此在中國引發了一種現象??韓寒現象。我個人的理解，韓寒現象就是一種高能力低成績的人，這種人普遍存在去不容易被發現，因為中國人認為只要成績不好。那么肯定能力就不高。
中國人普遍認為，一定要把書讀好，否則以后就沒能力，不能在社會上生存。所以，大家就反對韓寒，反對他對教育、對讀書的態度，從而宏揚我國的重視讀書。我不這么認為，他們剛好搞錯了，教育不僅僅是讀書。讀書，就是為了從另一個方面培養能力，讀書，就是培養能力的一種工具。而大多數家長卻有些昏頭，他們把主次搞反了，他們認為讀書就是一切，以至于曾經轟動中國的高智商，低能力的事件的出現。
曾經我看到這樣一件事，一個學校里，一位體育學生獲得了全省短跑第一名，當滿懷著喜悅回家報喜的時候，卻遭到父母的'一頓罵，還說他學習不用工，以后一定沒出息。當時我就很憤怒，我很不能理解這些父母一天在想寫什么，看看劉翔，110米欄的奧運冠軍，回國后風光出盡，每天都有一筆不菲的廣告收入，別人一樣過的很好。
對于學習，我的態度是發揮自己的特長，揚長避短，如果不是學習的那塊料就沒有必要學習了，如果家長不正確對待，反而是還了孩子。如果家長能讓孩子轉而研究其他的什么的也許會更有出席。當然，耐心教育也是培養孩子的重點。所以，我希望廣大家長放下那些沉重的思想包袱，正確對待學習。
分享的初三作文8
當你覺得開心的時候，就應該找個人和你分享，這樣你會感受到一種說不出的滋味；當你有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，拿出來和大家一起玩，這樣你會嘗到真正的快樂。
小時候，媽媽給我買了很多玩具。今天玩這個，明天玩，每天一個人玩。有一種說不出的孤獨，消失得無影無蹤，直到她出現。那天，我像往常一樣一個人在玩各種玩具。一個和我同齡的`清純可愛的女孩走進我的眼睛，說：“你能和我一起玩嗎？”我很震驚，沒有對我說這些。連我最親愛的父母都沒說過。過了很久，我斷斷續續地回答：“但是——還行！”帶著久違的笑容，我趕緊把玩具箱拖出房間，開心地說：“這是我的玩具。請挑吧。我們做朋友吧！”她笑了，水汪汪的眼睛閃著靈氣和活力，說：“好吧，那我們以后就是好朋友了！”于是，我就一起玩，邊玩邊聊。原來她就住在我家隔壁。因為她父母臨時有事，她來我家玩。我不禁想：“今天真幸運！”那天我太開心了，太開心了！
之后每天我都會帶著心愛的玩具去她家和她分享我的快樂，她也會從她的玩具箱里拿出玩具和我分享。瞬間，我心中燃起一團火焰。光線如此柔和溫暖，人們非常開心。原來，分享是一種幸福！
當你和別人分享快樂時，你有兩種快樂；當你敞開心扉，和別人分享你珍貴的東西，你就會明白，分享是快樂的！
分享的初三作文9
美麗，并不代表外在的美麗，更重要的是心靈的美麗，例如分享，這就是美麗的。
我們家隔壁住著一個。小女孩，她沒有監。護。人，自己一個人生活。她很臟，每天都穿。同一件衣服，頭發蓬亂，我們都很討厭她。就在昨天，我對她起了。憐憫與同情之心。
“小姐姐，你給我一本書吧，我也想讀書，你給我一本，我給你5元，好嗎？”我沉默了一會兒，想著。那些沒有爸爸媽媽的孩子，她們是多么可憐。我還是有一些猶豫，就對她說：“我等會給你，你先回家。”我看著她下樓，不禁心一酸，這么小的孩子，沒有零用錢，還要用5元買我的書，我捧著書，沖下樓去，來到她家，這小小的屋子，漆黑一片。我走了進去，把書遞給她，對她說：“這些書我都看。過了，你拿去吧！”小女孩笑得合不攏嘴，小心翼翼地摸著這幾本。書，對我甜甜地。說道：“小姐姐，謝謝你！”我也朝她暖暖地笑了一笑。
以后，我有什么好的東。西，都會與她分享。我會把不要看的'書給她，分享知識；我會把好的事情，好的消息告訴她，分享快樂；我會把穿舊了的。衣服送給她，分享溫暖；我會把媽媽給我買的零食分給她一點，分享美食；我會……
分享是美麗的，是快樂的。她會讓人溫暖，讓人留下美好的回憶。以后，我要多多分享，幫助有困難的人。
分享的初三作文10
在一個秋日的午后，秋色正濃，微風不燥，我伏在桌子上，看著閑書，漸漸入睡，進入一個漫長而快樂的夢……
抬起頭，看見太陽掛得正高，它盡情展示著自己的光芒與威力，天空中盡是一片蔚藍，沒有一絲云彩。我發覺我已變得高大，小孩拿著泡泡玩具在我腳下玩耍，老人搬來一把竹椅，慢慢靠下，手中拿著蒲扇輕輕地扇著，半瞇著眼，享受著這午后片刻安詳。我搖了搖身子，幾片樹葉落下，我使勁抬起腳，卻又動彈不得，我覺得有幾分詫異，往河中一看，原本渺小的我，竟然變成了一棵參天大樹！我就著烈日撒下一大片陰涼，老人小孩在我腳下安然入睡、嬉笑打鬧，我見他們臉上浮現了滿足的微笑，我的心也有種溫暖的感覺。
天氣依舊炎熱干燥，那一輪紅日似不知疲倦，依舊高掛天空。我漸漸感覺我升上了天空，我甚至可以俯視那一排排有著古風味道的民房，那一片片枯黃干涸的土地，那一張張瘦弱黝黑的臉。我經過一條快要枯涸的小溪，才發現，我已經變作了一朵云，我輕輕一揮手，我的兄弟姐妹們就都來到我的身邊，我和他們商量一起幫助地上的人兒，兄弟姐妹們看了看那寸草不死的.土地，那樸實開朗的農民臉上微笑一點一點消失，他們也決定一起幫助他們，我們手拉著手，聚集在一起，用自己的全部力量，讓自己變成小雨滴，灑向大地，灑向人們，地上的人兒看見我們，笑咧了嘴，張開雙臂，迎接我們的到來，看著農民臉上蕩漾出幸福的皺紋，我有一種發自內心的滿足。
一陣涼風吹過我的臉龐，我不禁打了個激靈，我緩緩睜開眼，望向窗外，太陽已經落下，剩下滿天深藍與繁星。原來，剛才只是一場夢。但是，夢醒后心中的滿足與快樂是真實存在的。
我想，這就是分享的快樂吧。
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